图书标签: 教育  郑也夫  中国教育  社会学  教育学  思考  社会  文化   

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kindle版5.99｜不知道怎么评价好，干货。目前教育问题的形成花费了千年，想要解决的话，至少得好几代人百年以上的努力吧。对于教育部改革高考还是很赞同，但是按照现有的改革计划，也只是治标不治本（或者说是略微缓解） 还好自己高考完了…。走在稍微前端一点的路上。但是总不踏实。

本书的功绩和分量，并不在于其深刻程度，而在于，它是为数不多的、对教育领域有探讨兴趣的普通民众所能接触到的“入门”书，由此书的参考文献所迁发，读者可以极大拓展自身的探讨和思考所覆盖的范围，窃以为这才是本书最大的亮点。

通读一遍，叹服不已，有力有理有据的好书，堪称典范。病象、病理、治疗策略三位一体，首尾贯通，虽于策略面稍弱，却也标示了路引。 沉一沉，想一想，以期再读。

一个好的社会学家一定是个能够旁征博引的扯淡的公共知识分子，郑也夫用他超强且专业的读书能力与超强的创造力创造出这本书，全书文笔流畅，每一章后面的参考书目外加个人的读书心得功力深厚，最后发现此书乃合格的中国的教育社会学专著。

高级吐槽 喜欢

一直很喜欢郑也夫选择研究真问题的那股热忱。《吾国教育病理》详细分析了教育问题的病因：军备竞赛；并给出了药方：分流。有兴趣可以读原书，值得一看。 1、教育的目的 谈教育问题，有一个用得较多的比喻：当今教育就是工业化流水线上制造产品，改革的方向是向农业学习，提供...  

一 王晶是一位大眼睛美女，性格开朗，长春大学食品科学与工程专业大四的学生。在毕业前半年倒计时之际，她为自己选择了一门新“课程”———啤酒酿造。而这门课程，需要专门到长春职业技术学院去学习。这位叫王晶的女生给自己选了个“副业”，这可以降低就业风险，万一拿着本科...

本来还觉得要郑重地写一篇书评，恐非易事。而当我发现，联系自己的经验是一个很好的叙述方式时，就开始越写越收不住了。 原来我对教育有如此多的关切，虽然我至今不敢以教育工作者自居。有家长说你们老师是专家，有经验，有办法，我只有一边苦笑，一边在心中默默喊愧。与我的同...