圖書標籤: 兒童  童年研究  人類學  社會學/人類學  曆史  社會史  兒童史  新文化史   

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”兒童“概念的確立，是19世紀的發明。在此之前，兒童是”小大人“，是私有財産，兒童成長的特殊性被忽略；在那之後，兒童成為傢庭的核心，對兒童的教育受到重視。作者從文化層麵的各個角度考察瞭各種現象，剖析這個轉變的完成。

經如此刪節，本書已更近於“傢庭的世紀”，關於兒童的觀點，更類似私人生活史的副産品。作者試圖通過傢庭和教育兩方麵推論兒童身份的變遷，但缺少瞭經濟學和心理學支持，人類學研究顯露齣較大的局限性。

貌似歐洲並沒有“男女授受不親”的說法吧？為何17世紀的學校教育“尚未成為階級壟斷，卻一直受性彆壟斷”——窮人能上學而女孩不能？或者，正因為學校（學院）最早是提供給窮人的，所以纔延續下來不讓女孩去？

文中用瞭不少圖像資料，可惜書中隻有寥寥幾幅。

暑假讀完的書，補記一筆。使我感興趣的是舊世界裏人們計算時間的方式，是純自然化的，用作物的變化或者自然風貌的變化來感知。配圖還算精美。

今天我们的风尚、喜好、口味不是突然出现的，它们都有着被发现的开端、被推崇的过程，被遗弃的历史痕迹，如蜗牛爬过的路线，如喷气式飞机身后的烟雾，这本书很好地爬梳出那些隐藏于日常生活中的印迹。让我们看到，社会风尚，如对儿童的珍爱、对童年生活的美好期待，在我们文明...

致"我们失去的世界"——评阿利埃斯《儿童的世纪》 文/赖国栋（厦门大学人文学院历史系助理教授） 凤凰网读书频道《读药》周刊独家专稿，如无授权，请勿转载。 《儿童的世纪：旧制度下的儿童与家庭生活》，菲力浦·阿利埃斯著，北京大学出版社2013年4月版，42.00元。 1941年，...  

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