開放的社會科學,何以可能?究競應該如何建構?這是諸多社會思想傢試圖努力作齣迴應的試題.伊裏紐爾·華勒斯坦等人在所著中,循著曆史的蹤跡對社會科學進行反思,提齣瞭基於一種多元普遍主義統一性上的建設性批判,追問並試圖澄清建構開放社會科學所需的基本預設和具體路徑.本文認為經過知識領域的對立到閤作,認識論領域的分化到彌閤,社會科學具有瞭趨於開放的基本背景前提.並試圖解析華勒斯坦否思社會科學的方法論框架--世界體係論,探討書中所隱含的知識與權力的關係等,
具體描述
讀後感
华勒斯坦围绕社会科学的发生、变迁与重建阐述自身的观点。在此我们需要明确的一点即是作为人类知识三大组成部分之一的社会科学，其区别于人文科学与自然科学的特殊之处在哪？人文科学解答的是人生存意义的问题，表达一种生命体验、价值冲突和伦理困境，即“我为什么而活着？”...
評分华勒斯坦等：《开放社会科学》，刘峰译，三联书店1997年版 【按：这份报告由古本根基金会支持、著名学术产业链链主沃勒斯坦牵头写的社会科学发展报告，主要对社会科学形成的19世纪背景、20世纪的转折与未来发展进行了介绍（请见“梗概部分”）。这本书最有价值的部分就是关于第...
評分1.0历史 科学观：牛顿准神学模式与笛卡尔二元模式 十九世纪的大学改革，非自然科学占据重要地位 密尔，孔德是科学挤兑哲学的先驱 历史（由文学逐步走入社科），经济，社会，人类，政治运营而上（东方学） 政治经济学走向经济学 国家学到社会科学 社会改革组织与社会学 政治学挣...
評分这本书主要试图阐明三个问题。第一个问题是，社会科学作为一种知识形态是如何历史地建构起来的？从那十九世纪后期到1945年期间，它又为什么被持续不断地分成一组特定的常规学科？第二个问题是，1945年以来世界上的一系列新发展是如何将前一时期已经进入讨论日程的组织结构的问...
評分梳理了社会科学发展历程，从19世纪到二战结束，社会科学学科数目由多到少，限定在经济、政治、社会。人类学与历史学因为更注重特殊性被排除在外。二战后与其他学科相互借鉴，产生许多交叉学科。社会科学原本借鉴自然科学中的牛顿力学与笛卡尔的二元论，追求普遍性。但随着量子...
用戶評價
覺得所有專業學生都要讀一讀，去除一下長久以來專業劃分所帶來的弊病。
评分開放，謂之邊界的流動性與不確定性，此為學科的生命力所在。
评分超越桎梏也好背叛傳統也罷，社會科學研究的去西方化之必要性似乎已經在經年的嚴肅反思中彰顯。隻是到底要如何切實實現，而不是淪為粗暴的意識形態話語，這本書的迴應隻是“普遍性是狹隘的，但又是話語共同體的必要目標”，也是籠統。
评分讀晚很久瞭...anyway，這些問題到底有多麼重要？到底是已經進入潛意識裏所以無法自知瞭，還是自己一直是被當野羊養的？
评分書本身錶達的內核很簡單，就是提倡建立學術活動更開放的社會科學，對基礎問題開展全麵研究；但不得不說，有分析的學科史梳理和規範性的討論讓人大開眼界，受益多多。由此可窺見規範性研究、基礎研究的價值。
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