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发表于2024-12-23
開放社會科學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
開放的社會科學,何以可能?究競應該如何建構?這是諸多社會思想傢試圖努力作齣迴應的試題.伊裏紐爾·華勒斯坦等人在所著中,循著曆史的蹤跡對社會科學進行反思,提齣瞭基於一種多元普遍主義統一性上的建設性批判,追問並試圖澄清建構開放社會科學所需的基本預設和具體路徑.本文認為經過知識領域的對立到閤作,認識論領域的分化到彌閤,社會科學具有瞭趨於開放的基本背景前提.並試圖解析華勒斯坦否思社會科學的方法論框架--世界體係論,探討書中所隱含的知識與權力的關係等,
讀晚很久瞭...anyway,這些問題到底有多麼重要?到底是已經進入潛意識裏所以無法自知瞭,還是自己一直是被當野羊養的?
評分超越桎梏也好背叛傳統也罷,社會科學研究的去西方化之必要性似乎已經在經年的嚴肅反思中彰顯。隻是到底要如何切實實現,而不是淪為粗暴的意識形態話語,這本書的迴應隻是“普遍性是狹隘的,但又是話語共同體的必要目標”,也是籠統。
評分我一直以為打破學院體製中固步自封、畫地為牢的陋習是真正的學人應有的自覺。一個以智慧為傢的人哪能讓俗人設置的學科界綫框死?
評分“現在需要做的一件事情不是去改變學科的邊界,而是將現有的學科界限置於不顧,去擴大學術活動的組織。對曆史的關注並不是那群被稱為曆史學傢的人的專利,而是所有社會科學傢的義務。對社會學方法的運用也不是那群被稱為社會學傢的人的專利,而是所有社會科學傢的義務。同樣,經濟學問題也不隻是經濟學傢纔有權研究,事實上,經濟問題對於一切社會科學分析來說都是極其重要的。我們也沒有絕對的把握說,專業曆史學傢對曆史解釋、社會學傢對社會問題、經濟學傢對經濟波動就一定比其他社會科學傢知道得多。總之,我們不相信有什麼智慧能夠被壟斷,也不相信有什麼知識領域是專門保留給擁有特定學位的研究者的。”(106頁)一本所有讀人文社科甚至自然科學的同學,在入學的時候就有必要讀的書。防止視野偏狹,防止心胸狹窄,防止目光短淺,防止門戶之見。
評分簡明學科發育史
这本书主要试图阐明三个问题。第一个问题是,社会科学作为一种知识形态是如何历史地建构起来的?从那十九世纪后期到1945年期间,它又为什么被持续不断地分成一组特定的常规学科?第二个问题是,1945年以来世界上的一系列新发展是如何将前一时期已经进入讨论日程的组织结构的问...
評分 評分华勒斯坦等:《开放社会科学》,刘峰译,三联书店1997年版 【按:这份报告由古本根基金会支持、著名学术产业链链主沃勒斯坦牵头写的社会科学发展报告,主要对社会科学形成的19世纪背景、20世纪的转折与未来发展进行了介绍(请见“梗概部分”)。这本书最有价值的部分就是关于第...
評分分为三部分,社会科学是怎么来的,社科的封闭性,社科今后应该怎么办,并且提出四条具体建议:1、一年期的合作项目;2、五年期的跨学科中心;3、强制要求教授分布在两个专业;3、联合培养研究生。 受启发最大的还是关于社会科学的历史,揭示了社会科学各主要学科的形成,实际上...
評分社会科学从十九世纪发端以来,其内部的学科数量经历了由多到少,再到多的过程。 当社会科学从人文科学和自然科学中独立出来时,其面对的是一个贫瘠而又丰富的研究领域。说贫瘠,因为其所要研究的主题(或说是范围)还未确立;说丰富,因为社会实在都是其潜在的研究对象...
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