具体描述
本书荣获2013年傅雷翻译出版奖（社科类）。
在中世纪，小孩几乎一断奶，就被当作“小大人”看待，他们混入成人中间，穿着与大人相仿的衣服，与其一起劳动、竞争、社交、玩耍。从中世纪末期以来，父母逐渐开始鼓励小孩与成人分离，以儿童及对儿童的保护和教育为中心的新的家庭观发展起来了。将童年时期视为一个最特殊的人生阶段，这个观 念自此扎根于现代西方思想之中，并席卷了整个现代世界，成为无可动摇的价值观。
阿利埃斯通过考察四个世纪的绘画和日记，以及游戏、礼仪、学校及其课程的演变来追溯儿童的历史。自1962年初版以来，本书在西方史学界引起了极大反响，被视为儿童史和家庭史的奠基之作。
作者简介
菲利浦•阿利埃斯（Philippe Ariès,1914—1984），法国中世纪史、社会史名家，以对儿童史、家庭史和死亡观念史的研究享誉于世。除了《儿童的世纪》外，其代表作还有《私人生活史》（5卷本，与乔治•杜比合编）等。
目录信息
序言
第一部 儿童的观念
第一章 生命的年龄
第二章 发现儿童
第三章 儿童的服装
第四章 小小游戏史
第五章 从不知羞耻到天真无邪
结 论 两种儿童观
第二部 学校生活
第一章 中世纪的年轻学生和老学生
第二章 新机构——学院
第三章 学校年级的起源
第四章 学生的年龄
第五章 纪律的进步
第六章 “小学校”
第七章 学龄儿童的粗野
结 论 学校和儿童的期限
第三部 家庭
第一章 家庭的图景
第二章 从中世纪家庭到现代家庭
结 论 家庭和社交性
总结
· · · · · · (收起)
读后感
法国历史学家菲力浦•阿利埃斯的《儿童的世纪》写于1960年，就学术专著要求的“与时俱进”而言，无疑已过时。不过以半个世纪后的观点衡量，这依然是一本有趣有识的书，其在儿童史研究领域的重要作用不可低估。 当年围绕这本著作曾产生过种种质疑，但不可否认的一点是，《儿...
评分本书另辟蹊径，从肖像画中描述儿童概念的成长，实际观点遭到学界质疑，应该辩证去看待此书观点。是变动还是延续？人类对于子女的爱是发展的还是与生俱来的？ 本书给出的答案是否经得起推敲，值得读者细细品味
评分 评分从硕士在读期间就受到西方新文化史的影响，开始关注儿童史的学科起源、主要论著和流派，但是起今为之，仍为窥得登堂入室的门径。一方面是受到国内学术风气的影响，另一方面则是良师难觅。所以只能自己看书，寻找答案，做那些大师们的私淑弟子了。 首先，是中世纪儿童概念的缺失...
评分从中世纪“缩小的成人”到现代“儿童” 文/蒋竹山(台湾东华大学历史系副教授) 凤凰网读书频道《读药》周刊独家专稿，如无授权，请勿转载。 法国著名史家Philippe Ariès的经典名著《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》终于有中文翻译本了，距离1960年出版的原书，整整隔...
用户评价
文中用了不少图像资料，可惜书中只有寥寥几幅。
评分儿童出现的背后是家庭由公共空间向私人空间的转型
评分各种反复拖沓 第二章政治正确地将学校教育部分删减 强化家庭概念 就是拿一本70年代国外著作断章取义为反个人主义背书 妄至我的30块钱……
评分貌似欧洲并没有“男女授受不亲”的说法吧？为何17世纪的学校教育“尚未成为阶级垄断，却一直受性别垄断”——穷人能上学而女孩不能？或者，正因为学校（学院）最早是提供给穷人的，所以才延续下来不让女孩去？
评分儿童也不是天生，而是变成的。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有