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書如其名，讀起來也像呼吸一樣簡單。而寫齣此種簡單卻非幾十年的積纍不可。

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慶幸自己沒錯過這本書。

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这本书的最后，作者“缓慢甚至痛苦”地得出以上结论后，将没有压力后的孩子们视为学习的精灵，是能够自主飞翔的。而大人们对孩子来说，最好的帮助就是关注和尊重他们的学习活动。不需要蹩脚的表扬，只要不去打消他们好奇的积极性、给他们足够的材料就能产生预计之外的结果...  

教不能导致学 ---读《学习像呼吸一样自然》 这本书不是说学习方法，而是向家长和教师传达一个理念，就是教并不能导致学，有时候还妨碍小孩子的学习。这是有意思的理念，在很大程度上颠覆了传统的看法。 作者从阅读写字、数学、科学和音乐等领域阐述自己对儿童教育的看法...  

本书文字浅显易懂。事例主要以低年级学生为主。但是在语文教育上，显然是另一套的模式。但是，还是有需要到可以借鉴，并启发汉语教育的。 作者的意图明确，例证不够充分。但是，生活味道挺浓，看起来不吃力。

本书文字浅显易懂。事例主要以低年级学生为主。但是在语文教育上，显然是另一套的模式。但是，还是有需要到可以借鉴，并启发汉语教育的。 作者的意图明确，例证不够充分。但是，生活味道挺浓，看起来不吃力。

讲的很具体，对英语环境的教育介绍了不少好点子。别的东西，感觉没什么深度，加之跨越了文化环境，因此感觉“书名”比“书”，更值得玩味。