给教师的一百条新建议

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郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。他对社会转型期校长角色变迁、教师身份变化、学校生存与可持续发展、师生的生命质量与人生幸福等问题,进行了诸多有价值的思考和实践,因其观点新锐而独特,而被戏称为“另类校长”。

出版者:华东师范大学出版社
作者:郑杰
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2004-11
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787561740088
丛书系列:大夏书系·教育随笔
图书标签:
  • 教育 
  • 给教师的一百条新建议 
  • 教师 
  • 教师发展 
  • 教育书籍 
  • 教师成长 
  • 教育题材 
  • 郑杰 
  •  
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《给教师的一百条新建议》是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。

具体描述

读后感

评分

虽然,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》我还没读过,不过郑校长的书,我倒是完整的读过了。 这本书还可以,讲的内容也跟他的实际校长工作结合起来,不太空洞,理念也是很先进,观点也很清晰。 有一点我也要自勉,那就是郑校长提出的,教师要多看书,这也是很多教育家看的那样...  

评分

这本书,让我激发了对教育工作者的最心底的那份向往与热爱,我看了一位为了教育而不断付出的校长,一所很有意思的学校,这是我以后工作所向往的目标,北郊,我一定要奔向你,等我。  

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虽然,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》我还没读过,不过郑校长的书,我倒是完整的读过了。 这本书还可以,讲的内容也跟他的实际校长工作结合起来,不太空洞,理念也是很先进,观点也很清晰。 有一点我也要自勉,那就是郑校长提出的,教师要多看书,这也是很多教育家看的那样...  

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这本书,让我激发了对教育工作者的最心底的那份向往与热爱,我看了一位为了教育而不断付出的校长,一所很有意思的学校,这是我以后工作所向往的目标,北郊,我一定要奔向你,等我。  

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虽然,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》我还没读过,不过郑校长的书,我倒是完整的读过了。 这本书还可以,讲的内容也跟他的实际校长工作结合起来,不太空洞,理念也是很先进,观点也很清晰。 有一点我也要自勉,那就是郑校长提出的,教师要多看书,这也是很多教育家看的那样...  

用户评价

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属于废话连篇的官文,一瓶酱油啊。。具体见自己的书评。

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对于一名三观还算正常的普通老师而言,这本书中有实用性的东西不多。很多是针对学校管理者的。不过,作者很谨慎,取名叫建议。如果你觉得有用,就采纳,反之,也不失了客套

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良心活儿啊~

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不实用 不切实际

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对我这种新晋老师来说没什么实操性。

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