具体描述
《不跪着教书》为著名语文教育专家、杂文家吴非的教育随笔的结集。文章从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育问题，尤其是中小学教育问题的真知灼见，文笔老练，促人深思。
作者简介
吴非，本名王陈生，1950年生于南京。江苏省特级教师、教授级中学高级教师、任教于南京师大附中。1988年以来写作杂文随笔，1996年被授予首届“林放杂文奖”。著有《中国人的人生观》、《中国人的用人术》、《污浊也爱唱纯洁》等，主编((新语文读本·写作》、《高中文言读本》、《激情的森林》等。
目录信息
读后感
这和《前方是什么》一样，是一本关于当下教育问题的杂文随笔集。我读后觉得主题讲得是独立人格培养。 总体感觉：文笔有感染力，读起来很痛快。不过读后理解力不会提升。 内容分为六辑，每辑简单的列了个小主题：1、感恩 2、独立思考 3、尊重 4、胸襟 5、高考 6、学校。 但杂文...
评分 评分站着教书的人长什么样？ 昨天下午看了会吴非的《不跪着教书》很有感触。原本也没计划看一下午书的，可就那么一页一页的翻着，一个下午也就渐渐过去。读这本书，我逐渐理出四个问题： 一，谁在跪着教书。答案显而易见，是教师。教师在跪着教书，我不禁又想，教师是什么？精神追...
评分站着教书的人长什么样？ 昨天下午看了会吴非的《不跪着教书》很有感触。原本也没计划看一下午书的，可就那么一页一页的翻着，一个下午也就渐渐过去。读这本书，我逐渐理出四个问题： 一，谁在跪着教书。答案显而易见，是教师。教师在跪着教书，我不禁又想，教师是什么？精神追...
用户评价
教育界的鲁迅
评分都是常识吧，感觉戾气太重。 #猛回头，发现我竟然不喜欢看杂文了……
评分前半部分可看，后半部分的批评讽刺需要辩证。
评分杂文集，对教学无任何帮助，然而老教师的力量令人钦佩。学校如社会，教育如官场，身在其中，难以保持初心。然而我总是时不时会想起当年我遇到过的老教师们，或许我永远成为不了那样的人，但他们就犹如标杆和榜样，提醒我，世界上总会有这么一些人，仍然热爱教育，仍然真心想教好学生。
评分。。。看了一点点。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有