具体描述
《论教育学》和《系科之争》是康德的两部与教育有关的著作：前者是他在柯尼斯堡大学讲授教育学的讲义，后者则是他在不同时期撰写的三篇论文的集合，内容主要是讨论大学中哲学（康德这里指广义的以理性知识本身为目的的理论研究）与实用学科（以及知识界与政府）的关系。这两部作品是我们了解康德教育思想的基本材料。
作者简介
目录信息
正文
论自然性的教育
论实践教育
系科之争
前言
第一部分 哲学系与神学系的争执
导论
系科的一般分类
甲、论系科间的关系
乙、附录：以神学系与哲学系之间的争执为例说明系科之争
第二部分 哲学系与法学系的争执
重提这个问题：人类是在不断朝着改善前进吗？
结论
第三部分 哲学系与医学系的争执
论心灵通过单纯的决心而克服其病感的力量
――给内廷参事胡夫兰德教授先生的回复
养生学的原理
结论
附记
译者注释
译者说明
· · · · · · (收起)
读后感
http://xies.blogbus.com/logs/30752319.html 《项狄传》中的托比把一个一直搅扰他的飞虫赶出窗外，并对它说：“滚开，你这可恶的动物，世界对你我来说足够大了！”每个人都可以此作为自己的座右铭。我们不应该相互打扰，这世界对我们所...
评分http://xies.blogbus.com/logs/30752319.html 《项狄传》中的托比把一个一直搅扰他的飞虫赶出窗外，并对它说：“滚开，你这可恶的动物，世界对你我来说足够大了！”每个人都可以此作为自己的座右铭。我们不应该相互打扰，这世界对我们所...
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用户评价
写的真好，翻译的水平也高。我喜欢。针对卢梭，康德曾经读过≪项狄传≫＞，教育是艺术，不要让孩子读小说。。。怎么看康德怎么觉得康德都在反复的讲述了理性批判的那点事情。
评分不如洛克和卢梭的关于教育方面的作品有深度！
评分不如洛克和卢梭的关于教育方面的作品有深度！
评分教育与野性；强制与自由
评分教育，康德
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