开明国语课本(上下册)

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出版者:上海科技文献出版社
作者:丰子恺
出品人:
页数:393
译者:
出版时间:2005-1-1
价格:26.00元
装帧:平装
isbn号码:9787543924857
丛书系列:上海图书馆馆藏拂尘·老课本
图书标签:
  • 教育
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具体描述

《开明国语课本》:一部时代印记的语言启蒙 《开明国语课本》(上下册)并非一部单纯的识字读本,它更像是一扇窗,让我们窥见民国时期教育的脉络,感受那个变革年代的思潮涌动,以及一代人如何在这片沃土上汲取知识,茁壮成长。 时代的回响:历史的烙印与文化的传承 翻开《开明国语课本》,首先映入眼帘的是那个时代的独特风格。无论是字里行间的遣词造句,还是所选篇章的立意取材,都深深地打上了时代的烙印。课本选取的文章,或讲述勤劳朴实的农家生活,或描绘积极向上的少年风采,或传递友爱互助的社会风尚,无不折射出当时社会所倡导的核心价值观。这些内容并非空穴来风,而是根植于中华民族优秀的传统文化,并结合时代发展的需求进行创新与融合。 教材的编纂者们,无疑是当时教育领域的先驱者。他们深知语言文字是传承文明、启迪思想的基石,因此在内容的选择上,力求贴近生活,贴近学生,使其易于理解,又能激发学习的兴趣。通过生动的故事、鲜活的人物,让孩子们在轻松愉悦的氛围中,逐步掌握汉语的精髓,体会文字的魅力。 语言的魅力:从基础到运用,循序渐进的成长之路 《开明国语课本》在语言教学上,展现出其独特的体系与智慧。它并非机械地罗列生字词汇,而是将语言的学习融入到具体的语境之中。 基础的夯实: 上册内容往往侧重于基础识字和初步的组词造句。通过大量贴近儿童生活的图画和简洁明了的短文,引导学生认识汉字,理解字词的基本含义,并尝试运用简单的词语和句子进行表达。这一阶段的学习,如同为孩子建造一座坚实的语言大厦的地基,为日后的高层建筑打下牢固的基础。 理解的深化: 随着篇章的推进,课本逐渐引入更丰富的词汇和更复杂的句式。学生们不仅要认识字,更要理解词语在句子中的作用,体会句子之间的逻辑关系,甚至开始接触到一些简单的修辞手法。文章内容也从浅显的叙事,逐渐转向对事物的观察、对情感的描绘,以及对简单道理的阐述。 运用的启迪: 课本的设置,往往不仅仅停留在阅读理解层面,还会引导学生进行模仿、续写,甚至鼓励他们根据所学的内容进行口头或书面的表达。这种由“输入”到“输出”的转化,是语言学习的最终目的。通过反复练习和实际运用,学生的语言能力得以全面提升。 思想的启蒙:价值观的植入与人格的塑造 《开明国语课本》的价值,更在于其所蕴含的思想启蒙意义。在那个风云变幻的年代,教育承担着塑造民族精神、培养国家栋梁的重任。 勤劳与正直: 课本中常常出现勤恳工作的农民、诚实守信的孩子等形象,潜移默化地向学生传递勤劳是美德,诚实是立身之本的观念。这些朴素的道理,是社会和谐发展的重要基石。 友爱与互助: 许多篇章都着力描绘人与人之间的真挚情感,比如同学间的友谊,邻里间的互助,家庭中的关爱。这些故事,旨在培养学生的同情心、责任感,以及集体主义精神,让他们懂得关爱他人,乐于奉献。 热爱生活与积极向上: 课本中的少年儿童,总是充满活力,对生活充满好奇,对未来充满憧憬。他们热爱学习,积极探索,勇敢面对困难。这种积极乐观的态度,是应对人生挑战的重要法宝。 民族精神的传承: 在一些篇章中,也可能融入对国家、对民族的朴素情感。这些内容,或许不直接宣扬宏大的政治理念,但通过对优秀人物事迹的描绘,对家乡山河的热爱,自然而然地在孩子们心中播下热爱祖国的种子。 学习的范式:一种经典的教育模式 《开明国语课本》所代表的,是一种经典的、以学生为中心,注重基础、注重实践的教育模式。它的成功之处在于: 系统性与连贯性: 上下册之间,内容的难度和广度都有着清晰的递进关系,形成了一个完整的学习体系。 趣味性与启发性: 巧妙地将知识融入故事,让学习不再枯燥,而是充满乐趣和探索的动力。 人文性与社会性: 在传授知识的同时,更注重培养学生健全的人格和正确的价值观,为他们的成长奠定坚实的基础。 历史的见证:一部珍贵的文化遗产 《开明国语课本》不仅仅是一套课本,它更是那个时代教育发展的重要见证。它记录了当时学者们在语言教育上的探索与思考,也承载着一代又一代学子们在此基础上成长的足迹。研究和阅读这部课本,能够帮助我们更深入地理解中国近现代教育史的发展脉络,感受中华文化的独特魅力,更能够从中汲取宝贵的教育经验,为当下的教育改革提供有益的启示。它是一部值得我们细细品味,反复研读的文化遗产。

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目录信息

读后感

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媒体12月18日发现,开明国语、商务国语、世界书局国语在当当、卓越上都显示缺货。部分网友发出“为什么不多备货”的呼声。 南京的豆友还有到实体书店买到这三本书的机会。 据图书专业网站“百道网”介绍,南京凤凰国际书城目前开明货源充足,商务国语与世界书局国语有少量存货...  

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近日,由上海科技文献出版社影印出版的1932年初版的《开明国语课本》广受好评,引发热议与热销。该社社长赵炬特此致函《中国青年报》表示对此“忐忑不安”,并声明“出版社从来没有对老课本的出版做过言过其实的宣传,更没有进行炒作”,“我们坚持力挺现今语文课本的立场”,...  

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谈《开明国语课本》必须要结合《救救孩子:小学语文教材批判》。2009年小学语文教材批评的波浪,一时甚为壮观。国内的一线媒体如《南方人物周刊》《中国青年报》《华商报》都有专题报道。甚至连英国《经济学人》杂志也关注了,有专文描述转型时期中国的教科书问题。 现在,具...  

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近日,由上海科技文献出版社影印出版的1932年初版的《开明国语课本》广受好评,引发热议与热销。该社社长赵炬特此致函《中国青年报》表示对此“忐忑不安”,并声明“出版社从来没有对老课本的出版做过言过其实的宣传,更没有进行炒作”,“我们坚持力挺现今语文课本的立场”,...  

用户评价

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我不得不提,《开明国语课本》在激发读者的思考能力方面,做得非常出色。每篇课文的结尾,往往留有余味,引人深思。它不会直接告诉你答案,而是抛出问题,鼓励你去探索。这种“留白”的设计,恰恰是最考验读者的功力的地方,也是最能锻炼读者独立思考能力的地方。我常常在读完一篇文章后,会独自琢磨很久,试图去理解作者的用意,去形成自己的看法。这种主动学习的过程,比被动接受知识要有效得多。

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对于我这种喜欢“抠细节”的读者来说,《开明国语课本》简直就是一座宝藏。我常常会对比同一主题下不同文章的写作风格,去分析它们在叙事手法、修辞技巧上的差异。我还会关注课文的注释,有时候一个简单的注解,就能让我对某个词语的理解,或者对某个历史背景的认识,产生翻天覆地的变化。这种精细的阅读体验,让我觉得每一次翻开它,都能有新的发现,都能学到新的东西。它不仅仅是语文课本,更像是一本“百科全书”,涵盖了知识、文化、思想的方方面面。

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终于有时间来好好聊聊这套《开明国语课本》(上下册)了,我得说,这真是一套让我“大开眼界”的书。我之前接触过不少国语教材,但《开明国语》给我的感觉是全然不同的。首先,它在选材上就非常独到,没有那种刻意堆砌的、脱离生活的大道理,而是选择了很多贴近当时社会生活、充满人文关怀的故事和文章。读这些篇章,我仿佛能穿越回那个年代,去感受那个时代人们的情感、思考和挣扎。它不是简单的知识灌输,更像是一场思想的启蒙。

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我发现,《开明国语课本》的魅力在于它的“含蓄”和“内敛”。它不像现在很多教材那样,上来就告诉你“这是最重要的”、“你一定要记住”。它的道理,是藏在字里行间的,是需要你去细心体会的。这种“润物细无声”的教育方式,反而更能深入人心。它不是强行灌输,而是循循善诱,引导你自觉地去接受和内化。这种教育理念,真的非常值得我们学习和借鉴。它是一种更加尊重人、更加人性化的教育。

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我特别喜欢《开明国语课本》在编排上的匠心独运。它不像一些教材那样,将主题和课文孤立地呈现。相反,你会发现每一课的选文之间,都有一种潜移默化的联系。可能是主题上的呼应,也可能是思想上的递进,甚至是一些语言表达方式的某种传承。这种编排方式,使得整个学习过程就像是在进行一场连贯而深入的对话,让人在不知不觉中,对某个主题有了更全面、更深刻的理解。它不是零散的知识点,而是一个个有机组成的整体,引领着读者层层深入。

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这套《开明国语课本》在语言的运用上,给我留下了深刻的印象。作者们在文字的锤炼上,简直可以说是“字字珠玑”。每一篇文章,每一段话,都显得那么精炼、准确,又不失生动。我常常会停下来,反复咀嚼其中的词句,品味它们的力量和韵味。它教会我的不仅仅是如何规范地使用汉语,更是如何用汉语去表达细腻的情感,去描绘生动的画面,去传递深刻的思想。这种对语言的尊重和对文字的打磨,在当今的许多教材中是很难得一见的。

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总而言之,《开明国语课本》(上下册)是一套值得反复品读的经典。它不仅仅是一套教材,更是一本人生启蒙的书。它所传达的那些朴素而深刻的道理,那些优美而精炼的文字,那些关于成长、关于人性的思考,都会在你的脑海中留下长久的印记。我真心推荐给每一个热爱阅读、渴望成长的人,相信你们也会像我一样,在这套书中获得满满的收获和感动。它就像一位智慧的长者,耐心而细致地与你对话,引领你走向更成熟、更丰盈的人生。

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初读《开明国语课本》时,我曾担心它会过于“老派”,跟不上时代的步伐。但当我深入阅读后,才发现我的担忧完全是多余的。恰恰相反,它所蕴含的许多思想,例如对真善美的追求,对独立人格的强调,对人文精神的弘扬,在今天看来,依然是那么的宝贵和重要。甚至可以说,在物质生活日益丰富的今天,这些精神层面的价值,比以往任何时候都更值得我们去珍视和学习。它是一本“经典”,而经典之所以为经典,就在于它的永恒价值。

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这套书给我最大的感受是,它让我重新认识了“学习”本身。在《开明国语课本》的世界里,学习不再是一件枯燥乏味的苦差事,而是一场充满乐趣的探索,一次灵魂的洗礼。每一篇课文都像是一个小小的窗口,让我得以窥见更广阔的世界,更丰富的人生。我常常会在阅读中感到一种由衷的喜悦,一种对知识的渴望,一种对真理的追求。这种学习的内在动力,才是最宝贵的。

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《开明国语课本》(上下册)最打动我的地方,在于它对“人”的关注。它所选的文章,往往围绕着人的成长、人的品德、人的情感展开。读着读着,我常常会在故事中的人物身上看到自己的影子,或者在他们的经历中获得某种启示。它不是教你死记硬背规则,而是引导你去思考,去体会。这种教育方式,对于一个人的价值观形成,对于如何理解世界、如何与人相处,都有着至关重要的意义。它更注重培养一个完整、独立、有思想的人。

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为了将来吾儿吾女做准备

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好参考

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序言之一的作者是上海语文教材的主编,他的序带有浓浓的小学作文味道,和本书的内容形成了鲜明的反差。话语模式对思维模式的影响是巨大的,而语文教育在潜移默化影响着人们的话语模式,在华而不实、虚情假意的作文里浸泡了20年的人,会特别真诚,你信么?

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这种出版物就是对当今社会一个无言的大大的嘲讽 看得我感动到想哭 十星都不够。 等我在澳洲开个中文学校,课本就用这一套

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其实一直感觉国语和国文总是比语文好叫很多。看到目录的时候都下了一跳,那么多内容,看过之后还是能接受啦,上册的趣味性明显高于下册,算是过渡吧。插图真的好有趣好可爱,只是看的PDF版,下册并没有找到好的版本。有机会了买来收藏用。

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