曹操的啓示 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

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曹操（公元155年－220年），字孟德，小名吉利，小字阿瞞，沛國譙（今安徽省亳州市）人，東漢末年著名的軍事傢、政治傢和詩人，三國時代魏國的奠基者和主要締造者，後為魏王，去世後謚號為武王。其子曹丕稱帝後，追尊為武皇帝，廟號太祖。

本書繼承瞭趙玉平“麻辣說三國”係列的一貫風格，將曹操這位曆史人物的成功故事和管理學知識相結閤，用管理學、心理學的方法揭示真理，發現規律，結閤每個職場人在工作中可能遇到的問題，站在理論的高度幫讀者換個角度看曹操，學習他的處世之道，從而達到古為今用的目的。

趙玉平，河北豐寜人，中央電視颱《百傢講壇》主講人，北京郵電大學管理學博士、經濟管理學院特聘教授，主要從事領導理論、人力資源和中國古代管理思想的研究。中國教育電視颱《師說》和山東教育電視颱《名傢論壇》主講人，入選2009年媒體評齣的十大國學講師。同時為中石油、中石化、工商銀行、建設銀行、中國移動、中國聯通、中國電信等世界500強企業提供谘詢和培訓，受邀先後在全國各地進行瞭近韆場傳統文化、團隊管理等方麵的講座，反響熱烈。

著有《比強者更強》、《梁山政治》（該書入選財經類十大暢銷書排行榜）、《青梅煮酒論領導》等。分彆於2011年在《百傢講壇》開講《嚮諸葛亮藉智慧》、《跟司馬懿學管理》，開闢瞭運用管理學和心理學解讀傳統經典的新領域。2013年初再次登上《百傢講壇》，開講《曹操的啓示》。

第一講 不良少年能成纔 1
故事 ：曹操搶親 3
規律分析 ：應急反應模式 5
聯係實際 ：過度探索 6
經驗一 ：及時強化是行為改變的關鍵 8
經驗二 ：高人指點是確立目標的關鍵 11
經驗三 ：權威肯定是健康成長的關鍵 15
第二講 新官上任愛走火 21
故事 ：五色棒殺人 23
規律分析 ：弱勢補償，缺什麼補什麼 24
聯係實際 ：新官樹形象 25
要點一 ：設置容忍底綫，賞罰嚴明 27
要點二 ：抓住典型事件，追究責任 31
要點三 ：打擊歪風邪氣，建設文化 36
第三講 事業起步抓機遇 41
故事 ：誤殺呂伯奢 43
規律分析 ：失策行為的防範 46
聯係實際 ：失策行為的發生 46
方法一 ：突破策略，突破慣性做取捨 48
方法二 ：彌補策略，利用聯閤拉資源 57
方法三 ：搶抓策略，放下小我先動手 60
第四講 快速成長想辦法 71
故事 ：揚州叛亂 73
規律分析 ：刺蝟效應 75
聯係實際 ：聯盟要有基礎，人托人不可信 76
要點一 ：背靠大樹好乘涼，妥善處理聯盟矛盾 78
要點二 ：藉勢藉力拉隊伍，快速整閤新員工 82
要點三 ：打鐵先要自己硬，要迅速把間接知識轉化為能力 87
第五講 管理情緒有規律 91
故事 ：張翼德大戰於禁 93
規律分析 ：踢貓效應 97
聯係實際 ：如何控製憤怒 99
方法一 ：做好危機感管理，注意最得意的時候也是最危險的時候 101
方法二 ：做好成就感管理，注意給待遇更要給體驗 104
第六講 重大失誤能補救 111
故事 ：濮陽遇險 113
規律分析 ：急躁情緒 115
聯係實際 ：危機應對，跳槽帶來的煩惱 117
方法一 ：閤理授權，充分依靠鐵班底 118
方法二 ：多樣激勵，善於製造認同感 122
方法三 ：放下架子，虛心接受好建議 125
第七講 創造機遇藉資源 131
故事 ：董昭詐名寫書信 133
規律分析 ：人為什麼會喜歡勝利者 135
策略一 ：藉馬拉車，充分利用關鍵人員 141
策略二 ：藉力打力，充分利用對手的內部矛盾 145
策略三 ：藉樹開花，充分發展自己的隊伍 148
第八講 優秀隊伍靠引導 157
故事 ：典韋戰轅門 159
規律分析 ：領導的個人行為 160
聯係實際 ：推拉結閤帶隊伍 163
策略一 ：以身作則，以言行去引導 164
策略二 ：典型示範，以榜樣人物去引導 166
策略三 ：兼聽細查，以坦誠溝通去引導 170
第九講 掌握局麵尋幫手 173
故事 ：陳登獻徐州 175
規律分析 ：陳登為什麼喜歡曹操 177
聯係實際 ：懂得激勵是關鍵 179
策略一 ：放肉引狼，促使對手變幫手 180
策略二 ：坐山觀虎，藉助幫手好齣手 183
策略三 ：抓大放小，針對強手下狠手 185
第十講 善於傾聽除盲點 189
故事 :：許褚救主 191
規律分析 ：身邊四類人 194
聯係實際 ：關注盲點 195
策略一 ：有取有捨，帶著主見聽建議 198
策略二 ：避免護短，調整心態聽建議 201
策略三 ：不求全責備，保持胸懷聽建議 205
第十一講掃平北方巧安排 209
故事 ：血戰倉亭 211
規律分析 ：尺蠖的規律 213
聯係實際 ：能放能收 214
策略一 ：放緩步調，待敵自亂再齣手 215
策略二 ：收攏民心，穩住後方圖進取 217
策略三 ：鎖定焦點，集中力量抓關鍵 220
第十二講風險失控敗赤壁 225
故事 ：火燒戰船 227
規律分析 ：貪心纔上當 228
聯係實際 ：自大的惡果 230
分析一 ：缺乏風險準備，事前輕敵沒有研究對手 232
分析二 ：沒有風險對策，事中未采取任何防範措施 235
分析三 ：做瞭風險控製，事後補救比較好 239
第十三講動機管理善攻心 247
故事 ：渡河遇險 249
規律分析 ：領導的示範作用 250
聯係實際 ：工作主動性的來源 252
方法一 ：傳播價值觀，激發隊伍內在動力 253
方法二 ：乾擾對手意圖，爭取鬥爭主動權 258
方法三 ：使用離間計，瓦解對手聯盟動機 260
第十四講勝勢之下留餘地 263
故事 ：張遼大戰逍遙津 265
規律分析 ：知人善任 267
聯係實際 ：預則立，不預則廢 268
方法一：閤理規劃，對突發事件留有應變的餘地 270
方法二 ：既往不咎，對可用之人留有接納的餘地 272
方法三 ：適可而止，達成目的即收兵 274
第十五講把握大局善造勢 279
故事 ：水淹七軍 281
規律分析 ：隔岸觀火 285
聯係實際 ：止盈與止損 286
方法一 ：大造聲勢，占領輿論製高點 288
方法二 ：控製局勢，利用關鍵事件強化認同 292
方法三 ：引導趨勢，行為示範帶隊伍 295
第十六講 費盡心機謀後事 299
故事 ：曹衝救人 301
規律分析 ：承諾一緻 303
聯係實際 ：宣誓效應 304
方法一 ：有意安排，隨意錶現，關注核心素質 306
方法二 ：選擇接班人，也選擇匹配的接班模式 310
方法三 ：獲得身邊重臣的支持，以防範風險 314
· · · · · · (收起)