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普通教育學教育學講授綱要

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約翰·弗裏德裏希·赫爾巴特 (Johann Friedrich Herbart)
人民教育齣版社
赫爾巴特著
2002年01月
476 页
21.0
平裝
外國教育名著叢書
9787533843328

圖書標籤: 教育學  教育  赫爾巴特  普通教育學  教育理論  研究生  教育名著  學習   


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发表于2024-11-25

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用戶評價

評分

大麵上可以看得懂他想錶達的思想。但在閱讀的過程中越來越覺得其語言晦澀,一個乾枯的理論沒有鮮活的事例,難免讓人難以理解。即便看瞭原文也很難領會。

評分

大三瞭纔讀...「由教育目的引齣的普通教育學」,赫爾巴特對教育目的的考察是對實踐哲學和普通教育學進行係統設計的基礎,並由此搭建起瞭現代教育的框架

評分

本書的閱讀難度極大,特彆是第二編和第三編。但細讀幾遍之後,感覺思想博大精深。

評分

中文的翻譯還是有問題的。比如,什麼叫“性格的客觀部分和主觀部分”。

評分

中文的翻譯還是有問題的。比如,什麼叫“性格的客觀部分和主觀部分”。

讀後感

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