图书标签: 教育学  教育  夸美纽斯  大教学论  教育名著  经典  自然主义教育  教育者必读   

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把一切事物教给一切人类的全部艺术！

我在红本本上做了详细的笔记。看完这本书，记住的只有6个字：博学，德行，信仰。人的一生做到这6个字便足矣。有信仰的人生一定是充满希望的。书里面有很多的教育理念已经不符合时代的要求了。但是大教学论有一个十分重大的贡献就是：班级授课制。还有一句话可以成为我做老师的宣言：当有人问及苏格拉底为什么不去做官，而选择去教育青年。苏格拉底的回答：“与其自己去治人，不如训练能够治人的人更为有用。”我想这就是教师、相比公务员而言，更高的价值所在。

其中以自然的规律比喻教育的规律的部分是对今天来讲也是非常有益的。

很老了

虽然有很多看法我们未必同意，但有些教育理念和做法原来就从那个时候开始，这就是经典所在

[cp]#大教学论-（捷）夸美纽斯著，傅任敢译[图书]#早上做的决定，想国庆没事观摩一下这些教育史诗，找皮皮借的书。本书成于十七世纪1632年，那个欧洲资本主义蓬勃发展，有取代封建社会的势头，英国詹姆斯正和国会闹得不可开交，预备统一英国。法国，德国等不甘示弱，想必捷克的...

刚刚读完夸美纽斯的《大教学论》时感觉并无特别之处，仔细想想我们平时的教育教学，不过是把在我们学校进行的很多稀松平常的事情记录下来而已，但细细一想，才发现作者以及这本书的伟大之处，夸美纽斯是生活在十七世纪的人，而许多在今天习以为常的事情在当时给人们带去的估计...  

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夸美纽斯生于1592年，死于1670年，是捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。夸美纽斯年轻时被选为捷克兄弟会的牧师，并主持兄弟会学校。三十年战争（1618～1648）爆发后数十年被迫流亡国外，继续从事教育活动和社会活动。他尖锐地抨击中世...  

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