图书标签: 洛克  教育  教育学  英国  〖西方思想史〗  @译本  社会学  Locke   

喜欢 教育片论 的读者还喜欢

• 
  教育原理（第三版） pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  自由与教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  苏格拉底问题与现代性 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  论教育学 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  关于马基雅维里的思考 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  论财产权 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  语境中的洛克 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  教育哲学 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  卢梭的政治哲学 pdf epub mobi txt 电子书 下载
• 
  施特劳斯与流亡政治学 pdf epub mobi txt 电子书 下载

最要看的是编者导读，对本书的评价很中肯。中间文本介绍较无趣，对大众读者来说意义不大，建议删除。正文内容参考下就好，在幼童教育中，洛克更偏爱德行、理性与教养等素质的养成，我觉得个人的天性、情感与行动力也同样重要，否则仅仅是培养了一位绅士罢了。驯服教育与解放天性应相辅相成，由此看出，洛克是名严师，而非良师。

翻译得不错。序言也非常有用。

洛克在现代教育思想中是一个令人诧异的异类，他对培养习惯的强调与亚里士多德如出一辙，然而他的核心精神却与亚里士多德背道而驰，后者强调“德性”和卓越，前者强调的却是“处处合宜”的教养。在这个教育结构里，贵族和平民之间的关系非常模糊，虽然只是一封信，但它对整个英国教育的原则却影响深远，英国生活的古典色彩，在这里能找到很多根源。

洛克在现代教育思想中是一个令人诧异的异类，他对培养习惯的强调与亚里士多德如出一辙，然而他的核心精神却与亚里士多德背道而驰，后者强调“德性”和卓越，前者强调的却是“处处合宜”的教养。在这个教育结构里，贵族和平民之间的关系非常模糊，虽然只是一封信，但它对整个英国教育的原则却影响深远，英国生活的古典色彩，在这里能找到很多根源。

井然有序和持之以恒，这两种品格据说可以造成两个人之间的重要分别。于此我确信，没有什么比一个良好的方法更能为一名学者扫清道路，助他前进，使他轻易而又深入地探究到学问的真谛。他的老师应该努力使他明白这一点，让他习于秩序，在运用思维的过程中教给他方法；给他展示窍门在哪里，它有什么好处；让他熟谙各种方法，从一般的到特殊的，或者从特殊的到较为一般的，两种方法都要练习；使他明白各种不同的方法各自适于怎样的情境，它们又各自最适于达到何种目的。

《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后，为了帮助英国上流社会家庭用“最容易，最简捷”的方法培养绅...  

2．德育。洛克把良好的道德品质视作绅士人格的灵魂，因此，在《教育漫话》中，他给予绅士的道德教育以极大的注意。 　　在洛克看来，德行构成了绅士思想品质的核心：“我认为在一个人或者一个绅士的各种品性之中，德行是第一位，是最不可缺少的；他要被人看重，被人喜爱，...  

《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后，为了帮助英国上流社会家庭用“最容易，最简捷”的方法培养绅...  

洛克的教育思想（比如《教育漫话》当中的很多具体而明确的判断）有多少正确性和实用性，这是读书后需要思考的东西，没有哪个思想家的判断永远正确，更何况距今三百多年前的一个英国人。 为此，大体列举下有待讨论的几条： 1. 洛克的绅士教育论的途径是家庭教育，而非学校教育。...