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很经典的书。希望能够重新读。特别是《民主主义与教育》。

读第一章的时候很震撼，遗憾的是后面读着实在枯燥，而且杜威实验学校不幸失败了。没有读完。

很经典的书。希望能够重新读。特别是《民主主义与教育》。

读第一章的时候很震撼，遗憾的是后面读着实在枯燥，而且杜威实验学校不幸失败了。没有读完。

读第一章的时候很震撼，遗憾的是后面读着实在枯燥，而且杜威实验学校不幸失败了。没有读完。

这位20世纪的著名教育学家一直备受中国官方的批判，印象中他就是“搞实用主义那一套”的代表人物，那“实用主义”到底是什么东西？——“民主主义本身便是一个教育的原则、一个教育方针和政策。”“民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流...

这位20世纪的著名教育学家一直备受中国官方的批判，印象中他就是“搞实用主义那一套”的代表人物，那“实用主义”到底是什么东西？——“民主主义本身便是一个教育的原则、一个教育方针和政策。”“民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流...

这位20世纪的著名教育学家一直备受中国官方的批判，印象中他就是“搞实用主义那一套”的代表人物，那“实用主义”到底是什么东西？——“民主主义本身便是一个教育的原则、一个教育方针和政策。”“民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流...

这位20世纪的著名教育学家一直备受中国官方的批判，印象中他就是“搞实用主义那一套”的代表人物，那“实用主义”到底是什么东西？——“民主主义本身便是一个教育的原则、一个教育方针和政策。”“民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流...

这位20世纪的著名教育学家一直备受中国官方的批判，印象中他就是“搞实用主义那一套”的代表人物，那“实用主义”到底是什么东西？——“民主主义本身便是一个教育的原则、一个教育方针和政策。”“民主主义不仅是一种政府的形式；它首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流...