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盧梭的教育哲學，往前上溯到洛剋，往後匯聚到康德。前半部分看的仔細，是教育哲學的主要理論，後半部分係科之爭是對哲學在大學科係裏麵的閤法性討論，分彆討論哲學對神學、哲學對法學、哲學對醫學的衝突（其實主要是哲學對神學）。前半部分仔細看下來，其實康德對盧梭的很多方麵並不一緻，當然康德在教育哲學的問題意識上確實與盧梭一條道，自然人和道德人的矛盾永亙

很有見地，值得一讀

非常經典的論著，康德對盧梭消極教育的闡釋很具體瞭

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http://xies.blogbus.com/logs/30752319.html 　　 　　 　　 　　 　　 　　《项狄传》中的托比把一个一直搅扰他的飞虫赶出窗外，并对它说：“滚开，你这可恶的动物，世界对你我来说足够大了！”每个人都可以此作为自己的座右铭。我们不应该相互打扰，这世界对我们所...

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