本书由美国的易社强(John Israel)教授倾二十年之力写就,视角独树一帜。何炳棣先生称赞其为“迄今最佳联大校史”。《战争与革命中的西南联大》主体共有四部分,并有导言和结语。生动叙述了联大到昆明之前的经历,勾画了联大与云南社会以及当时政府之间的关系,对西南联大自身的历史、传统和精神渊源进行探讨,淋漓尽致地描摹了联大教师的风采,详细生动地再现了联大在昆明时期的生活。史料扎实,分析精湛,人物跃然纸上。《战争与革命中的西南联大》的出版,势必会令广大读者注目与着迷。
易社强(John Israel),西南联大荣誉校友。早年就读于威斯康辛大学、哈佛大学。师从费正清教授,现为弗吉尼亚大学历史系荣休教授。主要从事中国现代史研究。著有《1927-1937年中国学生民族主义》(Student Nationalism in China,1927-1937)等。
饶佳荣,厦门大学历史系毕业。与师友合译《档案中的虚构》等多部作品。
首先我觉得此书未必是最好的西南联大史,但是可称得上的最全的西南联大史,作者历经20年,查阅了大量书籍,访问大量联大校友,其研究精神值得我们肯定,而且这种精神怕是当下中国很难见得到的。 我一直在想联大究竟带给我们什么,自由精神?兼容并包?杨振宁?陈省...
评分西南联大在最近几年成为学术界的显学,其原因在于在那个动荡的年代,战争不断、物质匮乏,却能保持大学的传统,培养出一代代知识分子。这背后所隐含的是中国社会变革中的文化传承与革新。但在更多的著作中对西南联大展开的研究,局限于记述故事,描述现场,但那是一个回不去的...
评分在五四青年节93周年的时候读完这本书,感觉比较有意义,联大的校史,很大程度上是五四一代学者与二十世纪三十四年代青年们的历史,1919年五四运动发生后,联大的师生们很大程度地继承和发扬五四节的精神,在这个过节就是为了计算能否放半天假,看看网页头条的评论相比,看此书...
评分作为历史来看可也,只可读性略显不足。我们感兴趣的,终归是先辈们的生活,学子如何苦读,教授性情如何,每个学院对学生的具体要求参考书目怎样,学校希望学生成为什么样的人······我浙竺老校长的两个问题,也是我想要在此书中探求的东西。惜乎法商学院的内容不多,难以一窥当年教学盛况。据周江洪教授上课提及,西南联大的法学院是要求学生在法国、德国等民法典中择一背诵的。先辈自然是我等后学的楷模,只是未得细节,空有效仿之心,如何真正做到!
评分客观全面的以西南联大的历史发展阶段介绍其校史,分类各个学科主要教授,以及业余社团活动,角度中立,既讲共产主义,也讲三青团,方便了解这一段历史,也没太多渲染的成分。
评分我都觉得我不曾读过大学。决定了,研究生毕业后一定去别的学校学习。不能再待在哈工大了。
评分一本中国最杰出大学的校史,和鹿桥的《未央歌》可谓“文史双壁”。它细致地洞察了中国学术和思想史上最自由的时代,前半段的宁静祥和和后半段的风雨飘摇对比鲜明,可从中感受那个年代由盛转衰的迹象。从前言和结语中批判性的只言片语,我们能感受这个版本的删减之重
评分作为历史来看可也,只可读性略显不足。我们感兴趣的,终归是先辈们的生活,学子如何苦读,教授性情如何,每个学院对学生的具体要求参考书目怎样,学校希望学生成为什么样的人······我浙竺老校长的两个问题,也是我想要在此书中探求的东西。惜乎法商学院的内容不多,难以一窥当年教学盛况。据周江洪教授上课提及,西南联大的法学院是要求学生在法国、德国等民法典中择一背诵的。先辈自然是我等后学的楷模,只是未得细节,空有效仿之心,如何真正做到!
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有