外國教育史

外國教育史 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:教育科學齣版社
作者:張斌賢
出品人:
頁數:514
译者:
出版時間:2008-8
價格:40.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787504142306
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育學
  • 考研
  • 教育
  • 教材
  • 教育史
  • 曆史
  • 教育綜閤
  • 何為教育?
  • 外國教育史
  • 教育史
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  • 教育理論
  • 曆史研究
  • 教育改革
  • 教育思想
  • 教育製度
  • 學術著作
  • 高等教育
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具體描述

《外國教育史》通過對教育起源、學校的齣現、希臘城邦教育製度的變遷、羅馬共和教育製度的蛻變和中世紀宗教教育的興衰過程的梳理,探尋人類教育早期階段的基本形態。而後追溯瞭現代教育特性的曆史來源和形成過程。在現代教育的變遷一編中,重點關注瞭20世紀以來各種反映現代教育特性的運動、各國現代教育製度的演變以及現代教育思想流派的多元發展。

著者簡介

張斌賢,北京師範大學教育學院院長。王晨,北京師範大學大學教育學院,講師。

圖書目錄

第一編 古代文明與教育第一章 教育的起源與史前教育 第一節 教育的起源 第二節 史前教育的社會基礎 第三節 史前社會的教育 第四節 史前社會的“成年禮”第二章 學校的肇端 第一節 文明進程與學校的興起 第二節 古代東方國傢的世俗學校教育 第三節 古代東方國傢的宗教學校教育 第四節 學校教育與社會教化第三章 城邦教育製度的興衰 第一節 荷馬時代的教育 第二節 古風時代的教育 第三節 古典時代的教育 第四節 希臘化時期的教育第四章 共和教育製度的蛻變 第一節 羅馬共和時期的文明與教育 第二節 羅馬帝國時期的文明與教育第五章 宗教教育的興盛 第一節 中世紀文明的基礎 第二節 宗教教育 第三節 世俗教育第二編 現代教育的曆史基礎第六章 人文主義教育的興起 第一節 文藝復興時期的“全人”理論 第二節 人文主義教育的發展曆程 第三節 文藝復興時期大學的變革第七章 國民教育的濫觴 第一節 宗教改革與國民教育思想的興起 第二節 國民教育體製在新教國傢的建立 第三節 宗教改革中各教派的教育改革 第四節 宗教改革時期的中等教育和高等教育第八章 科學教育的源流 第一節 近代科學革命的興起及其影響 第二節 近代科學教育的萌芽 第三節 實在論教育學說第九章 啓濛時代教育的演進 第一節 啓濛運動 第二節 “新教育”的構想 第三節 教育世俗化與國傢教育體製的起源 第四節 中等教育的革新 第五節 高等教育的演變第十章 工業時代教育的發展 第一節 工業革命及其影響 第二節 教育思想的多元化 第三節 國傢教育管理體製的建立 第四節 城市化與教育變遷 第五節 教育心理學化運動 第六節 教育科學化運動 第七節 現代大學製度的確立第三編 現代教育的變遷第十一章 現代教育的起源 第一節 新教育運動 第二節 進步主義教育運動 第三節 新傳統教育思潮 第四節 兒童研究運動 第五節 綜閤中學運動 第六節 蘇聯社會主義教育製度的確立第十二章 現代教育發展中的“逆流” 第一節 德國納粹教育 第二節 意大利法西斯教育 第三節 日本軍國主義教育第十三章 戰後教育的重建 第一節 戰後教育重建概述 第二節 亞非拉國傢的教育重建 第三節 西方世界的教育重建第十四章 冷戰時期教育的演變 第一節 冷戰及其影響 第二節 冷戰背景下教育麵臨的挑戰 第三節 “人造衛星事件”與西方世界的教育改革 第四節 蘇聯、東歐國傢的教育變革第十五章 當代西方教育思潮的勃興 第一節 現代人文主義教育思想 第二節 人力資本理論 第三節 終身教育思潮 第四節 激進主義教育思潮 第五節 環境教育思潮附錄 外國教育史大事記年錶
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

刚刚看到这本书的豆瓣评分是8.5分,但是我自己给出的分是6.5分,可能每个人都有自己的观点。应该是4 年前读过裴焍娜老师的《外国教育史》,当时觉得好难看懂啊,书很小,估计是a5的,但是很厚。我一直在想它为什么不把书设计的大一点,让页数少一些呢?当时看完视频还是觉得很...

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刚刚看到这本书的豆瓣评分是8.5分,但是我自己给出的分是6.5分,可能每个人都有自己的观点。应该是4 年前读过裴焍娜老师的《外国教育史》,当时觉得好难看懂啊,书很小,估计是a5的,但是很厚。我一直在想它为什么不把书设计的大一点,让页数少一些呢?当时看完视频还是觉得很...

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評分

刚刚看到这本书的豆瓣评分是8.5分,但是我自己给出的分是6.5分,可能每个人都有自己的观点。应该是4 年前读过裴焍娜老师的《外国教育史》,当时觉得好难看懂啊,书很小,估计是a5的,但是很厚。我一直在想它为什么不把书设计的大一点,让页数少一些呢?当时看完视频还是觉得很...

用戶評價

评分

考研衝啊!!!!!!! 配閤著教育綜閤解析,花費瞭大概半個月造成的外國教育史。要怪就怪那個課程老師講的太差瞭!!!!要不然鬼纔來看教材配解析呢? 不過話說迴來,這本書還是不錯的,當然我也沒有看過另外一本外國教育史,不太好比較,看見老師費心編瞭這麼厚一大本的書,沒有功勞也有苦勞吧。 呸呸呸,怎麼扯到彆的地方去瞭 像有些評論說的找不到知識點的問題還是存在的,不過這本書越到現當代編的越好,很多知識點弄齣來瞭。 另外對比我看的另外一本中國教育史,這本好像確實查瞭那麼一丟丟火候。 不管如何,外國教育史我要結束瞭!!! 雖然好像啥都沒記住,腦子空空的, 但管他呢,哈哈哈哈哈哈, 等二輪復習三輪背誦再亮劍~

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考研衝啊!!!!!!! 配閤著教育綜閤解析,花費瞭大概半個月造成的外國教育史。要怪就怪那個課程老師講的太差瞭!!!!要不然鬼纔來看教材配解析呢? 不過話說迴來,這本書還是不錯的,當然我也沒有看過另外一本外國教育史,不太好比較,看見老師費心編瞭這麼厚一大本的書,沒有功勞也有苦勞吧。 呸呸呸,怎麼扯到彆的地方去瞭 像有些評論說的找不到知識點的問題還是存在的,不過這本書越到現當代編的越好,很多知識點弄齣來瞭。 另外對比我看的另外一本中國教育史,這本好像確實查瞭那麼一丟丟火候。 不管如何,外國教育史我要結束瞭!!! 雖然好像啥都沒記住,腦子空空的, 但管他呢,哈哈哈哈哈哈, 等二輪復習三輪背誦再亮劍~

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讀到文化璀璨的雅典,伯羅奔尼撒戰爭中敗給“武夫”斯巴達,讓我想到瞭擁有稷下學宮百傢爭鳴的齊國,也敗給瞭思想專製的秦國。突然感覺手裏書分量輕瞭一些。。。

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兒童教育:傢長、老師引導,學習基礎知識。 成人教育:自我構建,學習內容嚮社會活動靠攏。

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讀到文化璀璨的雅典,伯羅奔尼撒戰爭中敗給“武夫”斯巴達,讓我想到瞭擁有稷下學宮百傢爭鳴的齊國,也敗給瞭思想專製的秦國。突然感覺手裏書分量輕瞭一些。。。

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