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組織行為學(第16版)

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斯蒂芬·羅賓斯
中國人民大學齣版社
孫健敏
2016-12-1
592
78元
平裝
工商管理經典譯叢
9787300231662

圖書標籤: 組織行為學  管理  管理學  組織管理  心理學  人力資源  經濟與管理  心理   


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发表于2024-09-09

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圖書描述

本書是羅賓斯教授的一部經典著作,被公認為組織行為學教材的標準。自20世紀90年代引進我國以來,深受國內管理學界和企業界的好評,成為*受歡迎和采用量的組織行為學教材。

第16版延續瞭以往的特色——簡潔的寫作風格、*前沿的內容、引人入勝的教學方法,並進行瞭一次全麵徹底的修訂,在保留*核心內容的同時,反映瞭zui前沿的組織行為學研究成果以及組織、管理者和員工麵臨的重要議題。

主要更新包括:重新編寫瞭案例和專欄等材料,並加入新的內容;新增瞭 “體驗練習”及 “綜閤案例”;將“本章 小結”和“對管理者的啓示”進行瞭區分,方便學生將每章 學到的方法用於工作實踐。

本書適閤高校本科生、研究生、MBA學員及相關專業學位人員學習使用,還可作為企業管理人員的在職學習和培訓用書。

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著者簡介

斯蒂芬·羅賓斯(Stephen P. Robbins)美國聖迭戈州立大學管理學榮譽退休教授,世界管理學與組織行為學領域暢銷教材的作者,在亞利桑那大學獲得博士學位。他的書被全世界上韆所高校采用,並被譯成20種文字在世界各地廣泛使用。他的研究興趣廣泛,在組織中的衝突、權力與政治、行為決策、有效人際技能的開發等方麵成就突齣。

蒂莫西·賈奇(Timothy A. Judge),美國聖母大學門多薩商學院講座教授,在伊利諾伊大學香檳分校獲得博士學位。主要研究興趣為人格、情緒與心境、工作態度、領導、職業生涯等領域。

◆ 譯者簡介 ◆

孫健敏,心理學博士,中國人民大學勞動人事學院教授,博士生導師,美國富布萊特高級訪問學者。先後主持和完成國傢自然科學基金、社會科學基金等項目多項,在國內外核心期刊上發錶中英文論文近百篇,齣版著作和教材幾十部。獲得*教學成果等多項榮譽。

王震,中央財經大學商學院副教授,《中國人力資源開發》編輯部主任。在Leadership Quarterly、Journal of Business Ethics、《心理學報》等期刊上發錶論文多篇。

李原,心理學博士,中國社會科學院社會學研究所副研究員,社會心理學研究室副主任,中國社會心理學會副秘書長,美國福特基金會高級訪問學者。主要研究領域是員工與組織的心理契約、工作傢庭衝突與平衡等。


圖書目錄


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用戶評價

評分

源於心理學。

評分

48%擁有大學學曆的美國人,目前從事的工作並不需要接受4年的大學教育纔能完成。許多畢業生都在從事服務業的工作,比如售貨員、收銀員、服務員、齣租車司機,當然還有快餐店廚工。 目前大學生貸款總額已達1萬億美元,近期畢業的大學生已經感受到償還第一筆貸款的壓力——人均25,250美元。 MBA學生在離校的最初幾年,可以通過他們的技術技能和定量分析技能開展工作。但不久之後,在決定管理者的職業生涯能否真正騰飛時,領導和溝通技能開始變得重要。

評分

就是個概論吧,沒有管理經驗的就彆看瞭

評分

到第九章

評分

這個太顯學瞭 也就那些mba們會喜歡吧 書不錯對我沒啥作用 某些哭喊著提升領導力的需要這本書

讀後感

評分

这又是一本教材书籍。组织行为学是一门多学科的交叉学科,心理学、领导学、人力资源,甚至是跨文化研究等等。这是一本社会科学,不同于自然科学,它是研究人在组织中的行为,主要目的在于预判组织中的人的下一步行为,而人又是一个很奇特的物种的,这里的预判有类似于天气预报...  

評分

1,面试时如何谈工资? 在“冲突与谈判”这一章(p363)论述谈工资的方法。一般面试时雇主都会问求职者期望薪资。求职者一定要主动说出期望工资,而不是反过来问公司能给多少钱。作者认为利于锚定效应,而不是被雇主锚定价格数值。其次,作者认为工资在区间值时报高值,而不是...  

評分

48%拥有大学学历的美国人,目前从事的工作并不需要接受4年的大学教育才能完成。许多毕业生都在从事服务业的工作,比如售货员、收银员、服务员、出租车司机,当然还有快餐店厨工。 目前大学生贷款总额已达1万亿美元,近期毕业的大学生已经感受到偿还第一笔贷款的压力——人均25,...  

評分

上周在清华参加一个高级管理培训班,涉及了很多组织行为学相关的东西,我个人的习惯是,既然去听了这门课,那么就当作一个主题阅读的方向,阅读一些相关的书籍,让自己的收获更大,所以搜索之后的结果是,买了这本书。 大概用了6、7个小时的时间完整读完了这本大概680多页的经...  

評分

组织行为学其实来源于心理学 算是几门学科的交叉 这本书的厉害之处在于普及了关于组织行为学的大量知识 浅显而又全面 宛如一本故事书 饶有趣味 没有阅读门槛 也缺乏运用空间  

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