成為技術領導者

成為技術領導者 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:電子工業齣版社
作者:傑拉爾德·溫伯格 (Gerald M.Weinberg)
出品人:
頁數:216
译者:餘晟
出版時間:2015-7-1
價格:CNY 69.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787121258602
叢書系列:溫伯格技術思想三部麯
圖書標籤:
  • 管理
  • 技術領導
  • 項目管理
  • 方法論
  • 軟件工程
  • 思維
  • 軟件開發
  • 計算機
  • 技術領導力
  • 技術管理
  • 團隊建設
  • 決策能力
  • 創新思維
  • 數字化轉型
  • 項目管理
  • 戰略規劃
  • 技術視野
  • 組織發展
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具體描述

搞定技術問題並不簡單,但與人打交道也並非易事。作為一個技術專傢,你是否在走上管理崗位時遇到瞭各種不適“癥狀”?《成為技術領導者:掌握全麵解決問題的方法》將幫助你成為一個成功的解決問題的領導者。書中溫伯格從一個反思者的角度闡述瞭要成為一個成功的解決問題的領導者必備的3 個技能——MOI,即激勵(Motivation)、組織(Organization)和創新(Innovation)。同時還提供瞭一些方法以供讀者對上述3 個技能進行自我分析和自我完善,最終幫助你走上成功的解決問題的領導者之路。不同於其他講述管理的圖書,溫伯格並沒有大量闡釋原理、定義,而是通過現實當中的故事啓發讀者自己找到最終的答案。《成為技術領導者:掌握全麵解決問題的方法》在美國項目管理學會的《項目管理知識體係指南》(PMBOK)中,被確定為重要的參考文獻。

著者簡介

傑拉爾德·溫伯格,軟件領域最著名的專傢之一,美國計算機名人堂代錶人物,Weinbrg & Weinberg顧問公司(位於美國內布拉斯加州首席林肯市)的負責人。溫伯格精力旺盛、思想活躍,從20世紀70年代開始,他總共撰寫瞭30多本書籍和數以百計的論文。在西方國傢乃至全球,溫伯格擁有大量忠實的讀者群,這些“追星族”閱讀瞭溫伯格的每本重要著作,他們甚至建有專門的組織和網站,討論和交流大師的重要思想。可以說,溫伯格近年來的每本新書都是在萬眾矚目中推齣的。 硃於軍,1999年於北京郵電大學獲得電子與信息係統博士學位,發錶論文二十餘篇。其後加入朗訊貝爾實驗室從事通信網絡設備的研發。

圖書目錄

第1 部分 定義
1 領導力究竟是什麼? 2
領導難當 ................................................................................................... 2
直麵領導力 ............................................................................................... 3
領導力:傳統但有缺陷的解釋 ............................................................... 4
截然不同的模型 ....................................................................................... 5
對領導力的全麵定義 ............................................................................... 9
思考題 ..................................................................................................... 10
2 領導方式模型 11
激勵 ......................................................................................................... 12
頭腦 ......................................................................................................... 13
組織 ......................................................................................................... 13
領導力的MOI 模型 ............................................................................... 14
技術領導的工作 ..................................................................................... 15
總有更好的辦法 ..................................................................................... 16
思考題 ..................................................................................................... 17
3 解決問題的方式 18
理解問題 ................................................................................................. 19
管理思維 ................................................................................................. 20
保證質量 ................................................................................................. 23
思考題 ..................................................................................................... 24
4 領導的成長 25
熟能生巧 ................................................................................................. 26
重大進步 ................................................................................................. 27
跌入低榖 ................................................................................................. 28
真實世界中的成長 ................................................................................. 29
成長的感覺 ............................................................................................. 31
元周期 ..................................................................................................... 32
思考題 ..................................................................................................... 33
5 我做不到,因為…… 34
我不是主管 ............................................................................................. 34
我不是當領導的那類人 ......................................................................... 37
我的技術會退步 ..................................................................................... 38
成長的壓力很大 ..................................................................................... 39
我不用那麼強大 ..................................................................................... 40
思考題 ..................................................................................................... 41
第2 部分 創新
6 創新的三大障礙 44
你清楚自己吃的甜點嗎? ..................................................................... 45
第一大障礙:看不到自己 ..................................................................... 46
第二大障礙:沒問題綜閤癥 ................................................................. 47
第三大障礙:唯一辦法信念 ................................................................. 50
摘要 ......................................................................................................... 52
思考題 ..................................................................................................... 52
7 加深自我瞭解的工具 54
測試你的積極性 ..................................................................................... 54
你的第一反應 ......................................................................................... 55
你的個人日記 ......................................................................................... 55
思考題 ..................................................................................................... 59
8 提升創新能力 61
解決問題的領導的中心教條 ................................................................. 62
創造性錯誤 ............................................................................................. 62
偷來的想法 ............................................................................................. 63
遭誤解的偷來的想法 ............................................................................. 64
綜閤 ......................................................................................................... 64
為什麼想法看起來不道德 ..................................................................... 65
思考題 ..................................................................................................... 66
9 眼光 68
事業綫 ..................................................................................................... 68
事情本身不重要 ..................................................................................... 70
成功孕育失敗? ..................................................................................... 71
眼光的核心作用 ..................................................................................... 72
為什麼眼光成就創新者 ......................................................................... 73
你的眼光 ................................................................................................. 74
思考題 ..................................................................................................... 75
第3 部分 激勵
10 激勵他人的第一大障礙 78
自我測驗 ................................................................................................. 79
一個交互模型 ......................................................................................... 80
交流的錶層 ............................................................................................. 80
交流的裏層 ............................................................................................. 81
Satir 的交流模型 .................................................................................... 82
為什麼交流會走樣 ................................................................................. 86
開啓清晰交流之門 ................................................................................. 86
思考題 ..................................................................................................... 87
11 激勵他人的第二大障礙 89
麻煩的任務 ............................................................................................. 90
溫伯格的目標 ......................................................................................... 92
計劃與未來 ............................................................................................. 93
第二大障礙 ............................................................................................. 94
領導也是人 ............................................................................................. 95
思考題 ..................................................................................................... 96
12 幫助其他人會發生的問題 97
幫助是本能嗎? ..................................................................................... 98
努力提供幫助:訓練 ............................................................................. 98
關於幫助的一些教訓 ........................................................................... 101
幫助與自尊 ........................................................................................... 104
思考題 ................................................................................................... 105
13 學會激勵他人 106
保持真誠(無論你是否刻意) ........................................................... 107
生存規則 ............................................................................................... 107
元規則 ................................................................................................... 108
化規則為指導 ....................................................................................... 109
真誠地關心他人 ................................................................................... 113
你應該在什麼時候,以什麼理由閱讀卡耐基 ................................... 114
思考題 ................................................................................................... 115
14 力量從何處來 116
作為關係的力量 ................................................................................... 116
來自技術的力量 ................................................................................... 117
專業技能就是力量 ............................................................................... 119
維持力量 ............................................................................................... 120
思考題 ................................................................................................... 121
15 力量、缺陷與一緻 123
機械性問題 ........................................................................................... 124
行為的成熟模式 ................................................................................... 125
對待你自己的機械問題 ....................................................................... 126
心口一緻的代價 ................................................................................... 129
思考題 ................................................................................................... 131
第4 部分 組織
16 培養組織力 134
力量轉換 ............................................................................................... 135
運用力量 ............................................................................................... 140
思考題 ................................................................................................... 140
17 解決問題團隊的有效組織形式 141
組織形式列錶 ....................................................................................... 142
混閤的組織形式 ................................................................................... 145
功能決定形式 ....................................................................................... 146
附錄 ....................................................................................................... 147
思考題 ................................................................................................... 148
18 有效組織的障礙 150
第一重障礙:抓大目標 ....................................................................... 151
第二重障礙:把人當機器來擺布 ....................................................... 152
第三重障礙:親自動手 ....................................................................... 153
第四大障礙:奬勵低效的組織 ........................................................... 154
全麵的組織 ........................................................................................... 155
思考題 ................................................................................................... 155
19 學習成為組織者 157
實踐 ....................................................................................................... 158
觀察與試驗 ........................................................................................... 159
尋找差異:他們在盡力做到最好 ....................................................... 160
找齣接錯的電綫 ................................................................................... 161
為差異正名 ........................................................................................... 162
把自己當作團隊的模型 ....................................................................... 163
成功後仍要改變 ................................................................................... 163
思考題 ................................................................................................... 164
第5 部分 轉變
20 領導要麵對的考核 166
教授的開學第一天 ............................................................................... 166
改進的策略 ........................................................................................... 169
教學能力和領導能力可以學得到嗎? ............................................... 170
第一天的分數 ....................................................................................... 171
可能的解決方案 ................................................................................... 171
思考題 ................................................................................................... 173
21 通過自己的領導力考驗 175
對高層管理者的考驗 ........................................................................... 176
經受考驗的能力 ................................................................................... 176
如何應付攪局者 ................................................................................... 177
正確的方式 ........................................................................................... 180
運用與濫用考驗 ................................................................................... 181
思考題 ................................................................................................... 182
22 個人轉變計劃 183
試驗 ....................................................................................................... 183
對改變的心理反應 ............................................................................... 184
個人成就計劃 ....................................................................................... 185
有用嗎? ............................................................................................... 187
計劃的構成 ........................................................................................... 187
思考題 ................................................................................................... 188
23 時間從哪裏來 190
專注於目標 ........................................................................................... 191
一心二用 ............................................................................................... 192
最便宜的學費 ....................................................................................... 194
思考題 ................................................................................................... 196
24 支持從哪裏來 197
支持係統 ............................................................................................... 197
技術資源支持 ....................................................................................... 199
來自批評的支持 ................................................................................... 199
對成長的支持 ....................................................................................... 200
對康復的支持 ....................................................................................... 201
情緒支持 ............................................................................................... 202
精神支持 ............................................................................................... 202
維持領導力的支持 ............................................................................... 203
思考題 ................................................................................................... 204
結語 205
參考書目 211
· · · · · · (收起)

讀後感

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1. MOT模型:激励-》组织-》创新/创意 2. 定义 -》 创新 -》 激励 -》组织 -》 转变  

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这一版本的翻译比新的中英双语版好多了。 MOI模型是印象最深的。Idea的部分温伯格通过最经典的3个词语:犯错、偷窃、融合来介绍Idea的含义。几年前读的时候茫茫然,而随着人生的磋磨(笑),越来越体会到这3个词语的含义。 推荐必读,并且每年一读  

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leadship是很多公司的中层培训的重点课程。 其实我个人认为领导力跟性格很有关系,犹豫不决和大脑内存太小的人很难做到在短时间内做出正确而果断的判断。但是对于领导力所要求的一些小素质小技巧,那就要看人的天分了。 这本书的好处在于更通俗更贴近我们的日常工作,不过由于...  

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技术领导者的全面模型(MOT):突出“选择”与“发现” M:激励(motivation)——奖励或是磨难,用来激励或惩罚相关的人 O:组织(organization)——现实的组织结构,将想法化为实践 I :头脑或创新(ideas or innovation)——种子,对未来图景的想象 子模型一:解决问题 1. ...  

用戶評價

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開瞭個頭就讀不下去,粗略地翻看瞭一遍,感覺組織得沒有重點,而且沒感覺有什麼真知灼見。不推薦。

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建議讀英文原版

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創新、激勵、組織三要素,本書強調一切為瞭創新,而日係管理書籍中大都更重視組織,恐怕這就是 IT 行業與傳統行業的重要區彆

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語言平實,例子豐富,快速閱讀完畢,可惜沒有看到類似《領導梯隊》有理論,有模型,能一下子戳醒我,讓我一下子有領導力竟然可以習得的覺悟。

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如果你想做某事卻一直找不到時間,那多半是你其實不想做。/書店翻完

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