具体描述
《教育传播与技术研究手册》（Handbook of Research for Educational Communications and Technology）是美国教育传播与技术学会（AECT）最权威的著作，大约每7-8年由当时本领域世界级权威学者领衔编撰。本书是第三版，集当今全世界教育技术领域两百余位专家之作而成，基本涵盖了目前该领域全球最新、最权威的学术观点和研究进展。本书前两版本均无中译本，本书的翻译将是对我国教育技术的一大贡献，也将成为该领域译著中的经典。
这部著作的国际影响力和卓越品质、其权威性和系统性，具有研究概览和指南的功能，其内容涵盖了教育传播与技术领域的几乎所有重要研究议题和研究成果，从基本理论，到领域的各个子范畴，再到不同的应用领域。几个版本《手册》的作者队伍阵容强大，独到的见解、宽广的视野、丰富的经验，使得该书赢得了良好的学术声誉。
本书重点从教育通信与技术研究的策略、技术、模式、设计与开发、方法等多个视角讨论了通信技术支持学与教的关键特征。研究策略方面，本书讨论了表征策略、面向具体课程的策略、交互式学习的反馈策略、探究学习的技术增强支持策略，合作学习活动策略，教学设计策略等。尽管策略单独分为了一个主要部分，但众多策略还涵盖在全书的各个章节。在技术方面，涉及了硬与软技术，包括数字的和非数字技术、智能和非智能技术、评价技术、以及适用于实施的技术，如上游技术（分析、计划和设计）与下游技术（开发、部署、评价）。此外，还包括程序教学技术、超文本、超媒体技术、K-12图书媒体中心技术、建模技术、以及基于技术的知识系统和灵活学习场所体系结构等。在模式方面，主要涉及不同的学习类型和方法问题。其中包括直接面向学校内/外的通用学习模式、聚焦于特定领域中（如医学、科学、阅读）的学习的模式、整体任务模式、认知学徒模式、便利学习模式等，这些模式清楚地告知读者如何有效地进行教与学过程的设计、开发、运用，这些模式也与前面讨论的各种教学策略相呼应。设计与开发部分所探讨的都是直接面向专业实践的，其重点在于检验教学技术人员“在做什么、如何工作、使用的工具”等。也包括设计语言的创新性处理、设计与开发团队、在线教学的设计、以用户为中心的设计与开发等。方法涉及的内容有理论发展，数据收集和分析，包括学习过程、交互与复杂性绩效等的分析等。
在技术前所未有地影响甚至是变革着教育的背景下，翻译目前世界上最具影响的教育技术手册，显然有着重要极其重要的理论与实践意义。
作者简介
目录信息
历史基础
理论基础
复杂性理论
体验的视角
记忆和动机：实证的观点
境脉主义的观
哲学观
第二部分 策略
呈现策略
生成性学习：意义形成的原则和启示
互动学习任务的反馈策略
探究性学习的技术增强型支持策略
协作活动的分布式分析法
教学设计的说明性原则
第三部分 技术
程序化技术
教育超文本
计算机中介技术
计算机中介的通讯技术
K一12图书馆多媒体中心
基于技术的知识系统
灵活学习和学习场所构建
随时、随地、自定步调学习
混合式学习环境
适应性技术
代际差异
学习、认知和教学的联结技术
合成的学习环境
建模技术
学习对象研究综述
开源与开放标准
第四部分 模型
人类认知结构
学习结果参照的、基于条件的理论和模式
合作与技术应用
教育实践中的认知学徒制模式
教育中的整体任务模式
模型促进的学习
适应性教学系统
基于问题的学习
绩效提升的行为、认知与技术方法
基于资源的学习
领域与专业中的教学模型
第五部分 设计和开发
新时代教学设计者的能力素质
认知任务分析
基于技术的绩效评估的设计与效度
评价的模式和方法
变革代理的职责
设计语言
设计与开发团队的社会影响
以用户为中心的设计与开发
在线教学的设计与开发工具
在设计过程中作为工具的人工制品
教育与培训变革的系统设计
第六部分 方法论观点
理论发展
研究设计
数据收集与分析
未来的基础
关键词汇表
名词索引
· · · · · · (收起)
读后感
所谓手册者，乃专业知识汇集之书也。该书是英文版第三版（唯一一部没有乔纳森先生参与的版本）。如果您是教育技术相关领域的从业者，建议将此书作为案头之书。翻译还是不错的，可以说是近年来教育技术领域译著中的顶级之作吧。
评分所谓手册者，乃专业知识汇集之书也。该书是英文版第三版（唯一一部没有乔纳森先生参与的版本）。如果您是教育技术相关领域的从业者，建议将此书作为案头之书。翻译还是不错的，可以说是近年来教育技术领域译著中的顶级之作吧。
评分所谓手册者，乃专业知识汇集之书也。该书是英文版第三版（唯一一部没有乔纳森先生参与的版本）。如果您是教育技术相关领域的从业者，建议将此书作为案头之书。翻译还是不错的，可以说是近年来教育技术领域译著中的顶级之作吧。
评分所谓手册者，乃专业知识汇集之书也。该书是英文版第三版（唯一一部没有乔纳森先生参与的版本）。如果您是教育技术相关领域的从业者，建议将此书作为案头之书。翻译还是不错的，可以说是近年来教育技术领域译著中的顶级之作吧。
评分所谓手册者，乃专业知识汇集之书也。该书是英文版第三版（唯一一部没有乔纳森先生参与的版本）。如果您是教育技术相关领域的从业者，建议将此书作为案头之书。翻译还是不错的，可以说是近年来教育技术领域译著中的顶级之作吧。
用户评价
我是一名教育技术领域的从业者，每天都在与各种教育平台、教学工具和学习软件打交道。在日常工作中，我常常会遇到一些理论上的瓶颈，或者对某些新兴技术在教育领域的应用前景感到迷茫。我需要一本能够系统梳理该领域知识体系的著作，帮助我建立起更扎实的理论基础，并且能够从中获得启发，解决实际工作中遇到的问题。我希望这本书能够涵盖教育传播理论在技术支持下的演变，以及不同技术媒介对学习过程和结果的影响。例如，社交媒体在构建学习社区中的作用，移动学习如何改变学习的时空限制，或者游戏化学习如何提高学生的参与度和动机。我也对如何评估教育技术的效果、如何设计有效的在线课程、以及如何应对数字鸿沟等问题充满兴趣。这本书如果能够提供一些案例分析，或者总结出一些成功的实践经验，那将对我非常有价值。我想了解，在纷繁复杂的技术工具中，哪些才是真正能够赋能教育，带来积极变革的。我希望这本书能够成为我手中的“宝典”，在我的职业生涯中提供持续的指导和支持。
评分我是一名对教育创新充满热情的普通学习者，我一直认为科技的发展应该为教育带来更公平、更高效、更个性化的可能性。我关注到“教育传播与技术研究手册”这个书名，立刻被它所吸引。我希望这本书能够用一种相对易懂的方式，为我揭示教育领域中技术应用的最新进展和未来趋势。我关心的是，技术究竟是如何改变我们学习的方式？比如，通过互联网，我们能接触到哪些以往难以获得的教育资源？人工智能又将如何在教育中扮演更重要的角色，例如辅助教师批改作业、提供个性化学习建议，甚至创造虚拟的教学场景？我也对如何利用技术来提升教育的公平性很感兴趣，比如如何通过在线教育打破地域限制，让更多人有机会接受优质教育。这本书如果能提供一些关于如何利用技术进行自我学习、提升学习效率的实用建议，那将对我个人成长非常有帮助。我期待通过阅读这本书，能够更清晰地看到教育的未来图景，并为自己在这个过程中如何学习和发展找到方向。
评分我一直对教育的本质以及其在社会发展中的作用有着浓厚的兴趣，而技术与传播的介入，无疑为教育带来了前所未有的变革。“教育传播与技术研究手册”这个书名让我看到了一个连接技术、传播与教育的宏大图景。我希望这本书能够从理论到实践，为我全面地解读教育传播与技术研究的精髓。我尤其关注的是，在信息爆炸的时代，如何通过有效的传播策略，让教育内容更准确、更及时地触达学习者，并激发他们的学习热情。同时，我也想了解，当前有哪些前沿技术正在被应用于教育传播领域，例如，如何利用虚拟现实技术创造沉浸式的学习体验，或者如何利用人工智能技术提供个性化的学习辅导。这本书如果能够帮助我理解教育技术发展背后的逻辑和驱动力，以及技术对教育公平性和可及性的影响，那我将受益匪浅。我期待它能成为我深入了解这一重要领域，并在此基础上进行独立思考和探索的有力支撑。
评分作为一名在教育技术领域摸爬滚打多年的实践者，我深知理论研究与实际应用之间的联系至关重要。我一直在寻找一本能够为我提供扎实理论基础，并且能够指导实际操作的著作。“教育传播与技术研究手册”这个书名让我对它充满了期待。我希望这本书能够深入剖析教育传播在不同技术环境下的理论演变，例如，从传统的媒体传播到互联网时代的社交媒体传播，再到新兴的虚拟现实和增强现实技术所带来的传播变革。我特别关注书中能否提供关于如何设计和实施有效的教育传播策略的指导，包括如何选择合适的技术工具，如何制作高质量的教学内容，以及如何评估传播效果。我也对书中关于教育技术在不同教育阶段的应用，以及如何应对教育技术发展带来的挑战，如数字鸿沟、信息安全等议题的探讨充满兴趣。这本书对我而言，不仅是一本学术参考书，更是一本解决实际问题的实用指南，我希望它能帮助我不断提升自己的专业能力，并在教育技术领域做出更大的贡献。
评分这本书的封面设计就足以吸引我，沉稳又不失学术气息的色调，搭配上“教育传播与技术研究手册”这样直观而又包罗万象的书名，立刻勾起了我对内容的好奇心。我一直在思考，在当下这个信息爆炸、技术飞速发展的时代，教育究竟该如何与传播和技术进行更深层次的融合，才能真正实现因材施教、提升学习效率，甚至重塑教育的本质。我希望这本书能提供一个宏观的视角，让我能够理解教育传播与技术领域的研究现状、核心议题以及未来的发展趋势。尤其是在线教育、混合式学习、个性化学习路径的设计、大数据在教育中的应用，以及如何利用新兴技术（如人工智能、虚拟现实）来创造更具沉浸感和互动性的学习体验，这些都是我非常关注的方面。我也期待这本书能够梳理出该领域内的重要理论框架和研究方法，帮助我更好地进行相关的学术思考和实践探索。毕竟，掌握了正确的理论指导和研究方法，才能在复杂的教育技术环境中找到自己的方向，并有所建树。这本书的出现，无疑为我这样的探索者提供了一个重要的指引，我迫不及待地想翻开它，一探究竟。
评分我是一名对教育变革充满期待的教育工作者，我始终相信技术是推动教育发展的重要力量，而教育传播则是将技术优势转化为教育成果的关键。我一直希望能够更深入地理解教育传播与技术之间的深刻联系，以及如何有效地利用技术来优化教育传播过程。“教育传播与技术研究手册”这本书恰好满足了我这样的需求。我期待这本书能够为我提供关于教育传播理论在技术支持下的最新发展，以及不同技术媒介在教育传播中的作用和影响。我尤其关注如何利用技术来改善教学内容的设计和呈现方式，如何通过技术增强师生之间的互动和沟通，以及如何利用技术来构建更具包容性和个性化的学习环境。我也希望这本书能够提供一些关于教育技术应用的最佳实践案例，以及在实施教育技术过程中可能遇到的挑战和应对策略。通过阅读这本书，我希望能够获得更多实操性的指导，从而更好地将技术融入到我的教育实践中，为学生带来更优质的学习体验。
评分作为一名对教育传播与技术领域充满热情的研究者，我一直致力于探索技术如何能够更好地服务于教育，提升学习的效率和效果。我一直在寻找一本能够系统梳理该领域研究现状、理论框架以及前沿动态的著作。“教育传播与技术研究手册”这个书名立刻吸引了我的注意，我希望它能够为我提供一个全面而深入的视角。我特别关注那些能够帮助我理解教育传播模型在不同技术环境下的适应性和创新性，以及新兴技术，如人工智能、大数据、区块链等，在教育传播领域应用的最新研究成果。我也期待书中能够包含关于教育技术评估、学习分析、在线学习平台设计、以及如何利用技术促进个性化学习和终身学习等方面的深入探讨。这本书如果能为我提供一些批判性的分析，帮助我理解该领域的研究挑战和未来的发展方向，那将对我进行更具前瞻性和创新性的研究大有裨益。我希望通过这本书，能够进一步拓展我的学术视野，并为该领域的知识体系做出贡献。
评分我在教育领域工作多年，亲历了从传统课堂教学到数字化教学的转变过程。我深知技术对教育模式带来的巨大冲击，同时也看到了其中的挑战和机遇。我希望能在这本“教育传播与技术研究手册”中找到对这些转变的深度解读和系统分析。我渴望了解，教育传播的理念是如何在技术驱动下得到创新和发展的？例如，如何设计更有效的在线教学视频，如何利用社交媒体进行课堂互动和知识分享，又或者如何运用数据分析来评估教学效果并改进教学策略。我也对如何在教育过程中处理好“传播”与“技术”之间的关系感到好奇，技术是手段，传播是目的，如何才能让技术更好地服务于教育传播，而非本末倒置？我希望这本书能够提供一些关于教育技术实施策略、师资培训以及教育政策制定方面的思考，为我们这些一线教育工作者提供一些有益的借鉴。我也期待书中能够包含一些关于教育技术伦理和社会影响的讨论，这对于我们理性看待技术发展至关重要。
评分我一直对教育的未来发展充满了好奇和期待，尤其是在技术飞速发展的今天，教育的面貌更是日新月异。当我看到“教育传播与技术研究手册”这本书时，我的眼前仿佛出现了一个全新的视角，让我能够更深入地理解技术与教育传播是如何相互影响，共同塑造着未来的学习方式。我希望这本书能够为我揭示教育传播的最新理论和研究成果，帮助我理解在数字化时代，信息是如何通过各种技术媒介进行传递，并对学习者产生影响。例如，我特别想了解，如何利用新兴的传播技术，如短视频、播客、虚拟现实等，来创造更具吸引力和互动性的学习内容。同时，我也希望这本书能够提供一些关于教育技术应用的前沿案例和实践经验，让我能够看到技术是如何被有效地运用到教育教学中的，并且取得了哪些显著的成效。这本书对我来说，不仅是一本学术著作，更是一扇通往教育未来世界的窗口，我迫不及待地想透过它，去窥探教育的无限可能。
评分作为一名教育学的研究生，我一直在寻找能够深化我对教育传播与技术之间关系的理解的资源。我最近在撰写一篇关于在线学习平台用户体验的研究论文，这涉及到如何通过技术手段优化信息传递、如何理解学习者在虚拟环境中的互动行为，以及如何构建更具吸引力的学习内容。我非常希望这本书能够为我提供相关的理论基础和研究方法论。例如，关于传播学中的信息传递模型如何应用于在线教育，或者认知心理学中的学习理论如何指导互动式课程的设计。我特别关注那些能够帮助我理解技术对学习动机、学习效果以及学习者自主性产生影响的理论。此外，我也想了解该领域内有哪些前沿的研究方向和尚未解决的难题，这有助于我确立自己未来研究的重点。如果书中能够包含一些关于研究设计、数据分析以及成果发表的建议，那就更完美了。我期待这本书能够帮助我构建一个完整的知识框架，为我的学术研究提供坚实的支撑，并激发我产生更多创新的研究思路。
评分平时翻一下
评分买的最后 最有质量的一本书
评分这个必须有！
评分这个必须有！
评分之前通过@焦建利 教授的微博以及其它渠道了解过这本巨作翻译的过程，及至快递送书来拆封的时候，才发现这是一本多么厚重的书呀——无论是内容质量还是物理重量。推荐ETers看一看
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