詹姆斯•馬奇是斯坦福大學商學院“人力資源管理與經濟學”(Jack Steele Parker)名譽教授。馬奇在業界最齣名的地方是他對決策製定和組織領域的貢獻,他寫過很多這方麵的文章和書,包括他在職業生涯早期寫的兩本經典著作《組織》和《企業行為理論》。馬奇在其他領域也很齣色,此外他還是很多協會的理事,比如,“美國科學院”(National Academy of Science)、“美國藝術與科學院”(American Academy of Arts and Sciences)、“美國哲學會”(American Philosophical Society)、“美國公共行政研究院”(National Academy of Public Administration)、“美國教育學會”(National Academy of Education)以及幾個海外學會。
馬奇生於1928年,很早就成為學術界公認的大師。他在早期職業生涯所寫的兩本書,一本是與諾貝爾經濟學奬得主赫伯特•西濛於1958年閤寫的《組織》,另外一本是與理查德•賽爾特於1963年閤寫的《企業行為理論》,是組織研究的經典之作。馬奇於1995年從斯坦福退休,在這之前,他擔任過很多學科的教授,比如心理學、政治學、社會學、管理學和教育學。此外,他還是一位詩人,齣過8本詩集。
詹姆斯•馬奇在實務界沒有什麼名氣,卻是管理大師心目中的大師。兩位谘詢顧問製作瞭一個管理大師排行榜,然後問上榜的大師們這樣一個問題:誰是你們心目中的大師?根據收到的迴答,他們又製作瞭一個“大師的大師”排行榜,發錶在2003年12月的《哈佛商業評論》上。馬奇排在第二,僅次於彼得•德魯剋。
在這本書中,作者提齣瞭一個看似簡單的問題:什麼是或者應該是,經驗在管理中,尤其是在組織中進行管理應該扮演的角色?民間智慧對於經驗的觀點似乎分為兩派,一方麵,經驗被人們視為最好的老師。另一方麵,經驗又被稱其為傻瓜老師,對於那些不能管理或者不願意管理的人來說,這是他們快速取得知識得最有效的途徑。這種分歧也就錶明瞭對於從經驗中管理是長期以來管理學傢們孜孜不倦,一直在思考的重要議題。本書涵蓋瞭組織中(包括具體的個人)憑藉經驗來解決他們意料之外的問題,並由此進行生存,改進和發展。
業內推薦:
“讀詹姆斯•馬奇的作品,就像在與一個堅持不懈地指齣我們平常意識不到的重要事情的人對話。”
——安•米納(ANNE MINER),《管理科學季刊(Administrative Science Quarterly)》
“馬奇之於組織理論們,就像邁爾斯•戴維斯(Miles Davis)之於爵士樂……與同時代人不一樣的是,馬奇的影響力並不局限於哪一門社會科學,而是遍及各門社會科學。”
——約翰•帕吉特(JOHN PADGETT),《當代社會學(Contemporary Sociology)》
“對於那些重視辯證分析及其提供的有關組織行動的知識的人來說,讀馬奇的作品,感覺就像看知名導演黑澤明(Kurosawa)執導的電影一樣——馬奇的作品讓我們體會深刻、迴味無窮、看瞭還想看。”
——祖爾•沙皮拉(ZUR SHAPIRA),《組織行動理論的探索:拋磚引玉之評(Explorations in Theories of Organizational Actions: An Introductory Essay)》
On organizing: an interview with James G. March https://jorgdesign.springeropen.com/articles/10.1186/s41469-017-0024-z Interviewer: Let’s start with the first question. In your work, you present a world that is very challenging for human agents. It’s a wo...
評分一句话概括:个人和组织尽管渴望从经验中获取智慧,但从经验中作出的推断往往具有误导性。 读后感: 并不是所有知识都能享受智慧的美名。 看完《经验的疆域》,我觉得所谓人类知识的增长,并不能用非虚构书籍数量的增长来简单类比。为什么呢?你想想看,在所有...
評分人类的思维模式和认知特性不是进化的结果,而是演化的产物。进化和演化在绝大多数场合被等同看待,无需区别,但是在探讨思维误区这个主题时,就有必要严格区分两者。进化多多少少带有目的论的色彩,既然是带有目的,进化就会意味着一种必然的进步,而演化则没有那么一个目的,...
評分组织适应由三个关键特征:第一,组织内部存在利益冲突;第二,组织适应涉及数个嵌套水平的同步交互适应;第三,在某种程度上,组织的环境是由其它组织构成的。 智慧一般包括两个相互联系但有所不同的要素。第一,有效地适应环境;第二,优雅地诠释经验(从这个角度来看,以其说...
評分书接上回,上一篇探讨了线性思维给人们认识这场疫情所带来的困扰,这种总体有效的思维限制了人们的想象力,所以疫情一旦开始井喷爆发,就会激发起巨大的恐慌不安和悲观情绪。 这一篇探讨另一个思维误区:连续和非连续。直接说连续这个概念大家会觉得有点抽象,所以我先从另外两...
密度非常大的書,纔看瞭幾頁就需要開腦圖做筆記瞭——雖然腦圖並非很有效率的辦法,但是好過手工作業。好像登山的時候路徑突然變陡遇到瞭很高的颱階。呼~~~
评分書名經驗的疆界,就是告訴人們(主要是說組織中)經驗這種學習手段能做到什麼,不能做到的什麼,又是由組織的何種本性何種境況造成的。雖然沒有說什麼具體的解決方案,但是知道界限,會有安全感些,也多些思考的路徑。
评分薄薄的小書,很多的旁徵博引,加上翻譯的晦澀,看起來很吃力。內容很有意思,講述瞭人類經驗及對經驗詮釋的局限性,知曉這些局限不僅是對於組織學習有用,對於個人提升來說也大有裨益。
评分凝練深邃 行雲流水。篇幅短小 近乎大道 。這本書一直在我的記憶裏浮現和隱沒 我有時都懷疑自己不曾擁有過 不曾閱讀過 而我讀過 我也有這樣一本書。太奇怪瞭。
评分書名經驗的疆界,就是告訴人們(主要是說組織中)經驗這種學習手段能做到什麼,不能做到的什麼,又是由組織的何種本性何種境況造成的。雖然沒有說什麼具體的解決方案,但是知道界限,會有安全感些,也多些思考的路徑。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有