圖書標籤: 思維  教育  思維方式  邏輯學  杜威  學習方法  學習  經典   

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與教育即生活、生長、經驗改造是一貫的。杜威很優秀，翻譯是敗筆。

孩子更喜歡對未知事物的發現，身邊常見的事物不會吸引太多注意力。

在我不知道讀什麼時，就讀讀杜威唄！最好的是在對一些認識論在一些教學中概念的明確與解釋，筆記式的也很方便看。缺點是翻譯的真的很乾……

本書主要講解瞭思維的過程以及我們如何學會科學思考，提高思考和判斷的能力，從而去獨立發現問題，考察事實，進行推理聯想，然後再去尋找事實進行假設驗證，從而形成自己的見解，這個過程就是鬍適所說的“大膽的假設，小心的求證”。看完本書有助我們從淩亂的思緒中走齣，逐步在生活的小問題中不斷訓練思維過程，形成自己獨立思考的習慣。本書翻譯很本土化，沒有讓你感覺到像是一本外文書，很地道很樸實。

三星是因為讀起來生澀難懂

一个很欣赏的女教授力荐，虽然翻译得着实令人心梗。看完才发现，原来是美国实用主义代表人约翰•杜威写的。以后看这些大牛的书，还是要努力看原版，不然不仅费神，而且趣味索然。回顾几个要点： •应具备的正确思维素养： 1、遇到困惑，问题的出现（新异事物） 2、观察，调...  

书中的思维示例比较贴近大众，作者以思维教学作为落脚点，很具实用价值。作者认为，思维的完整过程如下：首先，遇到困难的问题，产生怀疑；其次，联想相似经验，建立观念；最后，推理检验观念的正确性。 在问题阶段，最需要关注的是好奇心的培养，其次是问题的定义，这两点分...  

一个很欣赏的女教授力荐，虽然翻译得着实令人心梗。看完才发现，原来是美国实用主义代表人约翰•杜威写的。以后看这些大牛的书，还是要努力看原版，不然不仅费神，而且趣味索然。回顾几个要点： •应具备的正确思维素养： 1、遇到困惑，问题的出现（新异事物） 2、观察，调...  

哎呀, 不小心拜读了杜威的书, 之前的哲学的改造没看出个所以然来. 但是这本如何思维还是很贴近现实, 于是就看了下去. 不懂教育学, 但是我在看的过程中,杜威践行了自己实用主义的原则, 有短评说这是一本自己做笔记的书, 这的就是这种感觉. 为了阐述思维这个问题, 杜威其实是用了...