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发表于2024-11-22
毓老師說論語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《毓老師說論語》以1999年至2000年毓老師在奉元書院講述《論語》的內容加以整理而成。《毓老師說論語》將《論語》《大學》《中庸》《春鞦》等經籍打通開來,闡明中國古典思想的精髓;以平視的眼光解讀孔子,還原瞭孔子活潑、生動的本來麵貌,使讀者如同麵對一個德望、智慧、學識兼具的溫厚師長,怡然領會儒傢思想的美與智慧。
毓老認為,《論語》中孔子的思想發展分三個層次:一、“鬱鬱乎文哉,吾從周。”二、“久矣,吾不復夢見周公矣!”三、“吾其為東周乎?”孔子的思想隨著年齡、智慧的增長而發展變化。
愛新覺羅•毓鋆,在颱灣被尊稱為毓老。毓老的百歲人生堪稱傳奇。他是清朝王室後裔,幼年為溥儀伴讀,師從陳寶琛、王國維等學習,打下深厚的國學基礎。後來追隨溥儀到天津張園、靜園,心心念念於“復國”大業。“滿洲國”時期,毓老擔任“禦前行走”,負責情報工作。毓老沒做漢奸,還伺機刺殺日敵、保全抗日人士。光復後,經國民政府審查,毓老證得清白。1947年,蔣介石下令將毓老監管到颱灣。“復國”夢碎,毓老重拾13歲就已經背熟的四書五經,潛心研習中國傳統文化。1950年代,經鬍適推薦,毓老開始為美國的漢學博士講解中國古代經典。此後,毓老先後創建“天德黌捨”“奉元書院”,受教弟子萬餘人,遍及學界、政界、商界,蔣勛、江丙坤等都齣自毓老門下。毓老講授的不是考據、訓詁的國學,而是充滿救世情懷、人生智慧的活潑潑的國學,帶來思想與智慧的強烈衝擊和巨大的精神力量的國學。
還是沒有迴歸文本嘛。有點酸腐氣。
評分悟已往之不諫,知來者之可追。 作為一個讀漢語言文學專業的學生,在古代文學這塊真的是學習態度不認真,基礎知識不牢甚至可以用貧乏來形容……真是羞愧難當!希望往後多多努力,盡量學好古代漢語和英語。
評分不學術,但是滿滿是經驗。硃熹那種傳統讀書人是一種讀法,經世緻用的是另一種讀法。也能很清楚地看到呂世浩老師從這得到的傳承。
評分不學術,但是滿滿是經驗。硃熹那種傳統讀書人是一種讀法,經世緻用的是另一種讀法。也能很清楚地看到呂世浩老師從這得到的傳承。
評分還是沒有迴歸文本嘛。有點酸腐氣。
毓老师思维跳跃,对《论语》不熟悉的朋友可能感觉老人家太随意了,想要买书读的朋友不可不察。 毓老师讲论语,随手引用《孟子》、《大学》、《中庸》、《易经》卦爻辞、《易经》系辞传、《礼记》,如数家珍,对熟悉四书五经但又不通豁的后学来说,有滋滋冒响的融会贯通感。 毓...
評分毓老师思维跳跃,对《论语》不熟悉的朋友可能感觉老人家太随意了,想要买书读的朋友不可不察。 毓老师讲论语,随手引用《孟子》、《大学》、《中庸》、《易经》卦爻辞、《易经》系辞传、《礼记》,如数家珍,对熟悉四书五经但又不通豁的后学来说,有滋滋冒响的融会贯通感。 毓...
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評分57,要精一门外国语。年轻人绝对不要盲从。这种态度很好。这样我就能欣赏他以经解经。他在德国学军事,在台湾混了50多年。141页最痛快,所以清代300年就出了一个魏源,民国就出了一个熊十力,冯友兰是河南人是笨蛋,梁漱溟本身没有思想。 195页,台湾的教育完全失败,完全不懂...
評分毓老师思维跳跃,对《论语》不熟悉的朋友可能感觉老人家太随意了,想要买书读的朋友不可不察。 毓老师讲论语,随手引用《孟子》、《大学》、《中庸》、《易经》卦爻辞、《易经》系辞传、《礼记》,如数家珍,对熟悉四书五经但又不通豁的后学来说,有滋滋冒响的融会贯通感。 毓...
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