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发表于2024-12-23
读书是教师最好的修行 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
毫无疑问,阅读是个人成长的必要途径。对于教师而言,读书不仅是精神生活的重要内容,更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅,是一段艰苦而欢喜的修行。本书作者根据多年的阅读经验,精选了50余部教育类著作,阐述从中得到的诸多收获,带领读者领略阅读之美,汲取教育智慧。本书适合中小学幼儿教师阅读和培训。
常生龙,河南武陟人,上海市物理特级教师,上海市虹口区教育局局长。荣获“全国教育改革创新管理贡献奖”、《中国教师报》“2011年度全国十大最具思想力教育局长”、《中国教育报》“2012年度推动读书十大人物”等荣誉和称号。《中国教育报》《上海教育》等报刊专栏作者,《教师博览》签约作者。
相当于作者读过这些书后做的读书笔记,比较集中地概括了涵盖的教育书籍的主要内容,也有很多作者自己的思考。作为一个教育工作者,没时间读那么多的相关书籍,直接用这本书中介绍的各种思想和方法指导自己的工作,也是有所帮助的
评分即将成为一名老师,深知任重而道远,希望在这条路上,能跟学生一起学习,一起成长。
评分鼓励自己多读书,读好书。
评分是作者的读后感合集
评分不好看,文题不符。
(本文已刊登在《教育时报》2016.12.7 http://jysb.shuren100.com/2016-12/07/content_51447.html) 《礼记•学记》有云:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰...
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评分(本文已刊登在《教育时报》2016.12.7 http://jysb.shuren100.com/2016-12/07/content_51447.html) 《礼记•学记》有云:“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰...
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