人本教练模式

人本教练模式 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:鹭江出版社 海峡出版发行集团
作者:黄荣华
出品人:
页数:219
译者:
出版时间:2014-3-1
价格:48
装帧:平装
isbn号码:9787545906912
丛书系列:
图书标签:
  • 教练技术
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具体描述

《人本教练模式》是以中华传统传统文化中以人本的概念为基础,融合了传统文化的深邃思想智慧,对于实际的教练过程非常有帮助,使更多人可以通过此书对教练行业得到更多了解和学习。

《人本教练模式》包含九点领导力、四步教练技巧、四种教练能力、九种领导技巧,对于人的内在进行深入挖掘,使我们更明白追求卓越的出发点。作者依据其对教练行业的精准把控和实战经验带领我们深入探讨人本教练的经典模式。

《人本教练模式》 深度探索:赋能个体,激发潜能的教练哲学 在这本《人本教练模式》中,我们并非关注具体的案例分析或操作技巧,而是将目光投向教练的根本——“人本”的深刻理解与实践。本书旨在引导读者构建一套以人为核心的教练认知框架,从而在任何教练场景下都能触及个体最深层的需求与动力。 一、 人本的基石:重新定义“人”的价值 在本书的开篇,我们将深入剖析“人本”这一概念的核心意涵。我们强调,真正的教练,首先是一位深刻理解并尊重个体价值的践行者。这不仅仅是简单的“尊重”,更是对每个人内在独特性、成长性以及自我驱动力的全然接纳与肯定。 内在的丰富性: 我们将探讨,每个人都是一个复杂且动态的系统,拥有独特的思维模式、情感体验、价值观以及人生经历。这些内在的构成,构成了其行为和决策的根本。教练的角色,在于帮助个体看见并理解这些内在的丰富性,而不是试图将其塑造成某种理想化的模型。 成长的内在驱动:本书将着重强调,成长并非外力强加,而是源于个体内心深处的渴望与需求。每个人都天生具备学习、适应和发展的潜力。人本教练模式的核心,在于点燃并呵护这种内在的成长火花,而非在外部提供“解决方案”。 自我负责的根源:我们相信,个体拥有承担自我选择与行动的责任的能力。这种能力并非天赋,而是可以通过教练过程中的引导,逐渐被唤醒和强化。本书将探讨如何通过教练式的对话,帮助个体认识到自己的力量,并主动承担起对自己人生的责任。 二、 教练的哲学:以“关系”为核心的互动模式 人本教练模式并非一套僵化的流程,而是一种基于深刻人本理解的互动哲学。它将教练与被教练者之间的关系置于至高无上的地位,认为高质量的关系是激发个体成长的催化剂。 信任与安全感的构建: 我们将详细阐述,如何通过教练的真诚、倾听、同理心以及非评判的态度,在教练关系中建立起牢固的信任和安全感。一个安全的环境,是让个体愿意展露脆弱、探索未知、挑战自我的前提。 平等与尊重的对话: 本书反对任何形式的权力不对等或居高临下的指导。人本教练模式倡导的是一种平等对话,教练是与被教练者一同探索旅程的伙伴,而不是答案的提供者。我们将深入探讨如何通过开放式提问、积极倾听和有效反馈,营造这种平等的对话氛围。 觉察与洞察的引导: 教练的核心价值在于帮助个体提升觉察力,从而获得更深的洞察。我们将探讨如何设计能够引发深度思考的提问,引导被教练者从不同角度审视问题,发现隐藏的模式,并最终实现自我认知的突破。 赋能而非控制: 人本教练模式的终极目标是赋能个体,让他们能够独立思考、自主决策并有效行动。本书将揭示如何避免教练过程中出现“代劳”或“控制”的倾向,确保被教练者始终处于主动地位。 三、 实践的维度:在“人”的脉络中开展教练 在理解了人本的基石和教练的哲学之后,本书将进一步探讨如何在具体的教练实践中,将这些理念落地。 倾听的艺术: 我们将超越字面意义上的“听”,深入探索“深度倾听”的奥秘。这包括倾听对方的语言、非语言信号,以及言语背后隐藏的情感和价值观。 提问的力量: 本书将聚焦于那些能够触及本质、激发思考、打开视野的教练式提问。我们将探讨不同类型问题的设计原则,以及如何根据被教练者的反馈灵活调整提问策略。 反馈的智慧: 我们将探讨如何提供建设性、支持性且能够促进成长的反馈,让被教练者能够清晰地认识到自己的优势与发展空间,并找到前进的方向。 支持性的环境营造: 教练不仅仅是对话,更是在环境中创造支持个体成长的氛围。本书将探讨教练如何通过自己的态度、行为以及对过程的管理,为被教练者提供持续的支持。 挑战与界限的把握: 成长往往伴随着挑战。本书将探讨如何恰当地挑战被教练者的固有认知或限制性信念,同时又不越界,保持对个体自主性的尊重。 总结: 《人本教练模式》并非提供一套“标准答案”或“万能工具箱”,而是邀请您踏上一段深入探索“人”的旅程。通过构建以人为本的教练认知,您将能够真正理解教练的核心价值,并在与他人的互动中,扮演一个更加深刻、更有力量的支持者,帮助他们解锁内在潜能,实现自我超越。这是一本关于理解、关于关系、关于赋能的书,旨在为您提供一套灵活而强大的思维框架,让您在教练的道路上,走得更远,影响更深。

作者简介

黄荣华女士

亚洲教练业宗师。大学主修管理,澳大利亚心理咨询硕士,曾于美国哈佛大学约翰肯尼迪政府学院深造。人本教练研究中心创始人,公益活动成长心连心创办人。

梁立邦先生

亚洲企业教练资深专家。他拥有文学士,企业管理硕士及心理咨询硕士学位,曾前往美国加州深造训练课程。目前为人本教练研究中心教练。

目录信息

目.录
CONTENTS
序.言 /I
前.言 /III
再序言 /Ⅴ
第一章 人本概念
第一节 “人”的起源 005
第二节 人本教练模式 008
第三节 生命计划 014
第四节 教练之“道”018
第五节 领导力模型028
第二章九点领导力
第一节激情037
第二节承诺046
第三节负责任054
第四节 欣赏 062
第五节 付出 071
第六节 信任 079
第七节 共赢 089
第八节 感召 097
第九节 可能性 105
第三章四步教练技巧
第一节厘清目标118
第二节反映真相122
第三节心态迁善126
第四节行动计划130
第四章 四种教练能力
第一节 聆听139
第二节 发问 145
第三节 区分 149
第四节 回应 154
第五章九种领导技巧
第一节挖掘愿景163
第二节设定目标167
第三节制定策略170
第四节资源整合174
第五节贯彻执行178
第六节有销售权181
第七节团队建设185
第八节积极沟通189
第九节创新思维193
后记 /197
参考目录 /217
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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读完《人本教练模式》这本书,我感觉自己好像打开了一扇新世界的大门。之前我总觉得教练应该是一个“知道答案”的人,能够直接指出问题所在,给出解决方案。但这本书彻底颠覆了我的认知。它让我明白,真正的教练不是提供答案的智者,而是激发对方内在潜能的引路人。书里详细阐述了“人本”的核心理念,强调了对个体的尊重、信任和赋权。我尤其喜欢其中关于“倾听”的部分,它不只是用耳朵听,更是用心去感受对方话语背后的情绪、价值观和深层需求。书中提供了许多具体的倾听技巧,比如“积极倾听”、“同理心倾听”,以及如何通过提问来引导对方深入思考。我还学到了很多关于“提问”的艺术,那些开放性、探索性的问题,真的能像一把钥匙,开启被教练者心灵的锁。阅读过程中,我常常会联想到自己生活中的一些场景,如果当时我能运用书里介绍的技巧,也许结果会有所不同。这本书不仅仅是一本关于教练的书,它更像是一本关于如何更好地与人沟通、如何激发他人成长的生活指南。

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《人本教练模式》这本书的出现,对我而言,更像是一场思想的洗礼。我一直以为教练是一门技术,一套方法论,但这本书让我看到了教练背后更深层次的人文关怀。它不是简单地教你如何“管理”人,而是如何“赋能”人。书中的“人本”理念,让我深刻理解到,每个人都是独一无二的,都拥有无限的潜能,而教练的使命,就是帮助他们挖掘和发挥这些潜能。我特别欣赏作者在书中反复强调的“关系”的重要性。好的教练关系,建立在信任、安全感和尊重的基石之上。这种关系的建立,需要教练付出耐心、真诚和同理心。书里关于“觉察”的论述也让我受益匪浅,它引导我去关注被教练者当下的感受、想法和行为模式,帮助他们看见自己的盲点,从而做出更积极的改变。读到关于“目标设定”的部分,我更是豁然开朗。很多时候,我们之所以会原地踏步,不是因为能力不足,而是因为目标不清晰,或者设定的目标与内心真实渴望相悖。这本书教会我如何帮助他人清晰地看见自己的目标,并找到通往目标的路径。

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我发现《人本教练模式》这本书,在解读教练的本质上,有着独到之处。它没有停留在表面的技巧层面,而是深入挖掘了教练工作中“人”的价值。书中所倡导的“人本”精神,让我更加清晰地认识到,教练的最终目标,是帮助个体实现自我成长和价值实现。我特别喜欢书里关于“提问的深度”的论述,它让我明白,好的问题不仅仅是用来收集信息的,更是用来激发思考、引发洞察的。书中提供了一些非常实用的提问模板和范例,让我能够立刻上手运用。另外,关于“支持性环境的营造”的章节,也给了我很多启发。一个安全、支持性的环境,是让被教练者能够敞开心扉、坦诚交流的关键。这本书让我意识到,教练不仅仅是在进行一场对话,更是在共同创造一个积极的成长空间。总而言之,这是一本非常值得反复阅读和实践的书,它为我提供了宝贵的指导和深刻的启示。

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初读《人本教练模式》,我本以为会看到一些枯燥的理论和复杂的流程,但没想到这本书如此充满人情味和实用性。它让我深刻体会到,教练不仅仅是一个职业,更是一种对生命的尊重和对成长的期盼。书中的“人本”二字,贯穿始终,它提醒着我们,无论在何种情境下,都要将人放在首位,理解和支持他们的需求。我非常喜欢作者在描述教练与被教练者互动时的细节,那些真实的案例和对话,让理论变得鲜活起来。尤其让我印象深刻的是关于“反馈”的章节,它教我如何以一种支持和建设性的方式给予反馈,而不是评判或指责,这对于改善人际关系非常有帮助。另外,书中对于“挑战”的解读也让我耳目一新。挑战并非一定是冲突或对抗,而是激发被教练者突破舒适区,实现自我超越的契机。这本书的语言风格也很亲切,没有太多生硬的术语,读起来如沐春风,仿佛作者就在我身边,循循善诱地引导我。

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《人本教练模式》这本书,就像一盏明灯,照亮了我对教练的理解。我曾经认为教练就是帮助别人解决问题的专家,但这本书让我明白,教练的真正价值在于帮助人们自己找到解决问题的力量。书中的“人本”理念,让我看到了教练工作中最重要的一个维度——尊重和信任。它让我意识到,每个人都有自己的智慧和答案,教练的角色是去引导和启发,而不是去灌输。我尤其赞赏书中对于“价值观”的探索,它引导我思考,在教练过程中,如何帮助被教练者认识和align他们的核心价值观,从而做出更符合自己内心意愿的选择。关于“赋权”的讨论也让我受益匪浅,它让我明白,真正的教练,是让被教练者感到自己拥有力量,能够自主地做出决定并承担责任。这本书的内容非常丰富,从教练的基本原则到具体的技巧,再到教练的伦理规范,都涵盖得十分周全。读这本书,我不仅仅是在学习一种技能,更是在提升一种思维方式。

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2014年学了教练技术,然后接触到了这一块。

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很早以前拿到的赠书,为了达到融汇中西的目的作者实在大费苦心但也显得太过啰嗦,虽然的确有受用的地方。

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20150522

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工作用书。

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学习教练技术必读课本,看过不代表真正体会与理解,需要我们不断在实践中体验与总结,感恩教练技术,感恩不断的自我教练。

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