《语文教学与文学》邀请文学研究方面的著名学者对中小学语文教学所涉及的中外古今作品进行讲解，以提供对于一篇作品的不同理解、观点和视角等方面的资料，为中小学语文教育发挥现实的、具体的帮助和指导作用。这对于目前中小学文学教育具有重大的理论意义和现实应用价值。从理论意义方面来看，对文学教育的目的、内容与方法，以及文学理论的发展对文学教育的作用等方面都会有比较深入的探讨。从现实应用价值来看，目前的中小学文学教育正处于举步维艰的状况。而这些研究成果会为目前的改革提供直接的参考和借鉴。
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读后感
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王富仁不是一线的老师，但他所具备的宏大学科背景、缜密逻辑思维、锐利的批判工具正是一个一线老师难以具备的。基于此，很郑重地把这本书推荐给所有从教的朋友。
评分何谓“语文”，何谓“语文学科”，浅显易懂，受益匪浅
评分后几篇解读收获极大，从图书馆借着看完又在淘宝上买了本收藏～还有一本中学语文名篇多元解读也好看，可豆瓣没有
评分后几篇解读收获极大，从图书馆借着看完又在淘宝上买了本收藏～还有一本中学语文名篇多元解读也好看，可豆瓣没有
评分要言不烦，一针见血。对于语文教育真是看得透
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