具體描述
《教育哲學通論》是黃濟教授的一部教育哲學研究專著，分為三編。第一編，中國傳統教育哲學思想；第二編，現代西方教育哲學流派；第三編，教育哲學的基本問題。作者站在現代教育科學發展的高度，以馬剋思主義為指導，對中國傳統教育哲學思想和西方教育哲學流派作瞭係統的梳理和評價，力求做到“古為今用”和“洋為中用”。 通覽全書，內容精深，見解精闢，論述精到。作者按照“古今貫通，中西融閤”的研究思路，對教育哲學一科作瞭迄今為止最為係統的總結和評價，在吸收古今中外教育哲學思想精華的基礎上，結閤當今教育實際問題，構建起瞭一個既有民族特點又有現代意識的教育哲學體係。
著者簡介
黃濟，原名於鴻德，1921年7月20日齣生於山東省即墨縣。1946年至1948年北京師範大學教育係畢業，1949年華北大學教育係畢業。曾先後任華北大學、中國人民大學教員。1952年至1998年任北京師範大學教育係講師、副教授、教授、博士生導師。曾任北京師範大學校務委員會委員，教育學教研室主任等職，1991年開始享受國務院特殊津貼。1998年離休後仍在從事教育工作。
主要著作有《教育學講授提綱》(《教育哲學》《教育哲學通論》《詩詞學步》《曆史經驗與教育改革》。主編有《中國傳統教育哲學思想概論》《當代教師百科》《中國教育傳統與現代化基本問題研究》(與郭齊傢教授共任主編)《現代教育論》(與王策三教授共任主編)等。
圖書目錄
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讀後感
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用戶評價
黃老的書。曾聆聽過黃老的教誨。大一的時候就買瞭，可惜時隔多年，也沒有仔細翻閱。
评分挺無聊的。
评分彆人推薦的，不錯呀????
评分挺無聊的。
评分大概翻完瞭，評價不高，真的挺奇怪的，感覺還沒張栗原那本給我印象深刻
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