《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题,分为体育保健、道德教育、智育(包括学问、知识和技能)三个部分,阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。
同一本外国教育名著,同一个出版社,同一年;两个译者,两个名字《教育片论》《教育漫话》,太让人费解了!
评分 评分原文:儿童应学的事情,决不应该变成儿童的一种负担,也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童,叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺,不管他高兴不高兴,你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情,一旦变成了他们的一种责任,他们是不是立...
评分上周五(6月23日)耳边是周围亲戚孩子的高考分数,晚上分数线就出来了,竟然比平常年份高出50、60分,顿时几家不欢乐,几家愁。 从大学毕业到现在,我周围的同事、朋友、亲戚的孩子,眼见着一个个长大,从出生到上幼儿园、小学、中学的,各种年龄段、各种脾气秉性的,配合着...
评分《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师,积累了比较丰富的教育经验,这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后,为了帮助英国上流社会家庭用“最容易,最简捷”的方法培养绅...
洛克很注重健康和德行的教育,抓住了教育的基本的也是本质上的特征。许多观点到现在仍然适用,许多现象到现在依然存在。教育真是一门大学问,不是大谈特谈就能够做好的,还得各人在实践中尝试。
评分洛克的教育观念讲究“人道”,但是仍然保留了“严酷”的权威底色。想要了解一个人的政治观念,最好还是从他的教育观念入手,因为这决定了他想要什么样的人来构成他的政体。
评分:G40/52/1
评分绅士洛克白板上画漫画,虽然标题是漫话,但远比我想的要深刻。
评分虽然是过去的作品,但是很多教育建议也并不过时。不过不建议没有专业背景的人看,因为有些观点也不尽科学。文风简单易懂,属于那个时代的畅销书型作品吧。
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