具体描述
《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。
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目录信息
读后感
《教育漫话》原为洛克与其友人爱德华·葛拉克讨论教育问题的通信。洛克曾先后担任过沙夫茨别利伯爵和爱德华·葛拉克的家庭教师，积累了比较丰富的教育经验，这为洛克绅士教育理论的提出奠定了一定的基础。1688年后，为了帮助英国上流社会家庭用“最容易，最简捷”的方法培养绅...
评分原文：儿童应学的事情，决不应该变成儿童的一种负担，也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童，叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺，不管他高兴不高兴，你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情，一旦变成了他们的一种责任，他们是不是立...
评分一个令教师和家长常感头疼的问题是面对孩子的撒娇使性不知如何是好。年轻一代父母普遍的共识是溺爱和打骂都是坏的教育，但这条原则运用到具体的教育情境当中是需要行动智慧的，在言教身教不能立竿见影之时，面对孩子的顽劣胡闹，教育者往往深感无力。当面对坊间铺天盖地的教育...
评分教育要培养什么样的人？教育的根本目的是什么？教育的手段与重点是什么？洛克在三百多年前的《教育漫话》，清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的，是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为，教育的真正的目的，是培养理智的、能克制自我嗜欲的人，要从小极力培养理...
评分教育漫话——德育 写在前面。 写在前面。 洛克的奖惩原则 对儿童进行管教，要从两个主体进行阐述：父母与儿童。父母对儿童管教的原则归根结底只有一个： 奖惩的另一种说法奖惩结合。具体到操作层面就是：在孩童年龄小的...
用户评价
虽然是过去的作品，但是很多教育建议也并不过时。不过不建议没有专业背景的人看，因为有些观点也不尽科学。文风简单易懂，属于那个时代的畅销书型作品吧。
评分孩子教育，纸版珍藏
评分阅读这本书仅是因为这学期选了一门名为“教育经济学”的选修课，然后课上无意提到了这本书，抱着好奇心就找来读了。读完发现确实值得细细琢磨一番。洛克从健康、道德、能力三个方面各十多条注意点教授了对于孩子尤其是男孩该如何从其一出生进行教育培养。对于一个孩子的规范养成以及教养品行的教育却有指导意义。 对于现今的身为独生子女一代的父母们确为一本教育学启蒙，让父母与孩子在孩子得成长中一同学习。
评分虽然是过去的作品，但是很多教育建议也并不过时。不过不建议没有专业背景的人看，因为有些观点也不尽科学。文风简单易懂，属于那个时代的畅销书型作品吧。
评分什么语数外天文地理美术音乐全都要学怪谁，怪洛克吧，他还觉得要学更多什么跳舞击剑伦理学法律等等……且一部分方法不能认同：譬如建立家长绝对权威等等
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