家庭作业的迷思 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
艾尔菲·科恩(Alfie Kohn)，美国作家、演讲家，美国“进步教育运动”的领军人物，其批判多集中于教育、教养和人类行为等领域。在本书之前已经出版十余本著作，包括《用奖赏来处罚》(PunishedbyRewards)、《我们的孩子应得的学校》(TheSchool Our Children Deserve)，以及《无条件的教养》(Unconditional Parenting)等。
- 教育
- 育儿
- 教育理论
- 教育学
- 家庭作业
- 子女教育
- 家庭作业的迷思
- 美国
《家庭作业的迷思》一书系统审视了人们对家庭作业的通常辩解，比如提升成绩、巩固知识、训练学习技巧和责任感等。《家庭作业的迷思》作者艾菲•科恩指出：没有任何一项上述假设实际上通过了研究、逻辑及经验的检测。本书的分析一针见血地揭示了由于我们对孩子的不信任、对学习的一系列误解及对竞争力错误的关注，不仅使我们的孩子拥有越来越少的自由时间，而且使我们的家庭有了越来越多的矛盾。科恩告诉我们，应该反思孩子在学校及放学后的时间安排，以拯救我们的家庭及孩子对学习的热爱。
具体描述
读后感
提出的问题很好，紧紧围绕几个问题，家庭作业是否可以改善学习，家庭作业是否有提高成绩之外的好处，以及为什么教师、家长会接受家庭作业。从不同的角度反复分析，讲的很全面。 但是规范太差了，提到很多研究，但是没有一个参考文献；自己的很多结论，既没有做调查或实验，也没...
评分中国孩子，尤其是城市孩子课业过重是个不争的事实。儿子上幼儿园的作业已经能做到8点多了，上小学之后不知道是不是会整得更晚。于是入手这本《家庭作业的迷思》，认真读读。请特别注意，不要买书叫“做好家庭作业有7个秘诀”之类的书，写这本书的人自己还没把其中门道想清楚呢...
评分 评分 评分如果认同教育的目的之一是知识的记忆和技能的练习，我感觉是无法完全否认家庭作业的，毕竟知识的记忆需要符合记忆规律--重复次数越多，记忆得越牢靠。而技能的熟练，也需要反复多次的练习。 因此问题的根子，在于教育的目的。如果认同教育的目的是“培养人的意志，是关乎人的...
用户评价
在某种程度上支持我少布置甚至不布置作业。
评分好好学习
评分别人怎么想我不管，反正我决心尽可能的减少孩子的作业，捍卫孩子的好奇心和学习热情。I MEAN IT.
评分细思极恐的家庭作业。关于作业，一直跟别人分享，初中的时候我不按照老师的作业来，有些必会的题我是不做的。但是我对作业没做过这么深入的思考。
评分《家庭作业的迷思》的迷思 http://blog.sina.com.cn/s/blog_71bcee2701019ta0.html
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有