具體描述
書中著重論述瞭教育哲學發展史上關於自由、權威、文化關係、學校製度、人權等主題的討論。諸如蘇格拉底的“助産術”，柏拉圖的國傢教育思想，盧梭的性彆教育和契約思想，布魯姆的文化主體思想，古德曼的自由學校教育思想，艾裏什的消除學校教育思想，弗萊爾的批判教育思想等等。
每一個思想傢和流派都介紹得簡短明晰，作為教育哲學的入門性讀本，本書是相當不錯的。
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用戶評價
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從2010年讀到2011年的一本書。是一本在思想上造反的書。
评分各種觀點簡述，有啓迪性，批判性
评分假如教材都這樣看起來就很有讀的欲望就好瞭 “反對把傢庭建立在對女性的控製上”“女性的虛榮心是維護傢庭的重要關注點”兩種完全相反的觀點我都挺贊同”沒救瞭
评分腦中之輪……
评分腦中之輪……
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