物理學，ISBN：9787100011648，作者：（古希臘）亞裏士多德著；張竹明譯
具體描述
讀後感
这本书很有味道，同时也很有难度，很有挑战性，一字一句读，做笔记。有兴趣一起读的，给我豆油。 英文参考 http://ebooks.adelaide.edu.au/a/aristotle/physics/ 惊讶地发现这本书的活跃读者来自艺术圈，确实搞物理的现在不用读这本书。
評分据说Aristotle在教习亚历山大大帝的时候，亚历山大大帝曾经建议Aristotle将他授课的内容记录成书，让更多的人得以享用智慧。Aristotle说，我写下来也没人能看得懂。读Physics想起这个段子，真是觉得再贴切不过。 Joe Sachs的版本，最开始上课，同学手里什么版本都有，从第二节...
評分读反了，应该是先读这本physics再读meta-physics的。 比起“第一哲学”的支离破碎来，这部“第二哲学”体大思精，步步为营，看得人心旷神怡。 第一章认为万物的本原可以分为质料、形式和缺失，终结了巴门尼德似是而非的“存在”思辨。 第二章讨论“四因”，解决了柏拉图理念论...
評分这本书很有味道，同时也很有难度，很有挑战性，一字一句读，做笔记。有兴趣一起读的，给我豆油。 英文参考 http://ebooks.adelaide.edu.au/a/aristotle/physics/ 惊讶地发现这本书的活跃读者来自艺术圈，确实搞物理的现在不用读这本书。
評分【按语：Φυσικῆς ἀκροάσεως（或"phusikes akroaseos"；拉丁语"Physica"或"Physicae Auscultationes,"） 原意是“自然论”（ "lectures on nature" ），不过中文从惯例翻译成《物理学》。 阅读中中文用的是商务印书馆张竹明版，英文对参的是普林斯顿...
用戶評價
更無聊的一本書。。。
评分所以說嘛，亞裏士多德比康德還要思辨····真是可怕的頭腦
评分高中物理書上大加批判的亞裏士多德，我一度以為就是齣自這本《物理學》的。今天纔發現大錯特錯，物理學講的不是高中的物理，而是自然哲學，並且是作為亞氏形而上學的先聲。這本是利用零散時間斷斷續續讀完的，讀的很浮躁，如果不是利用今天下午開會的時間，還不知道要讀到什麼時候去。 有很多關鍵理論都在這本書中，提齣瞭質料因、形式因、動力因、目的因“四因說”，探討瞭空間、時間、運動的本質。空間不是質料，不是形式，而是物體的限。時間和運動分不開，時間是運動的度量，運動是時間的度量。這幾個問題在今後韆年還會一直被討論。。。從這點而言，真是永恒。。。最後一章，討論著名的“不動的第一推動者”，以前瞭解的隻是從被推動者必有一推動者，而後無限上溯到第一推動者，亞氏的具體推論好生復雜，我沒看懂。隻看到瞭結論。。。
评分高中物理書上大加批判的亞裏士多德，我一度以為就是齣自這本《物理學》的。今天纔發現大錯特錯，物理學講的不是高中的物理，而是自然哲學，並且是作為亞氏形而上學的先聲。這本是利用零散時間斷斷續續讀完的，讀的很浮躁，如果不是利用今天下午開會的時間，還不知道要讀到什麼時候去。 有很多關鍵理論都在這本書中，提齣瞭質料因、形式因、動力因、目的因“四因說”，探討瞭空間、時間、運動的本質。空間不是質料，不是形式，而是物體的限。時間和運動分不開，時間是運動的度量，運動是時間的度量。這幾個問題在今後韆年還會一直被討論。。。從這點而言，真是永恒。。。最後一章，討論著名的“不動的第一推動者”，以前瞭解的隻是從被推動者必有一推動者，而後無限上溯到第一推動者，亞氏的具體推論好生復雜，我沒看懂。隻看到瞭結論。。。
评分通覽一遍，以後再找好本子細讀
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