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大P與小p，刺蝟與狐狸

當年看這本書的時候，純粹是想為自考的那本心理學史教材做些補充，但開始看瞭之後發現，真好看啊，每種理論齣現的時候，都是有著相應的社會背景的，嗯，過癮～～～後來那個學史隻復習瞭2周，完全沒有背，就考瞭85分，不知道跟看這書有木有關係哦～～～

寫得很好，可讀性差

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心理學史 美，托馬斯· H ·黎黑

98年的译本，相当经典的教材。用了大概一半的篇幅探讨各流派产生的哲学和历史文化背景，用各学派在研究对象，研究方法方面的内在逻辑串起心理学的发展历程。关注学派间的关系，相较而言，对学派本身的理论介绍较为简略。  

托马斯.哈代.黎黑，美国心理史家，是以研究科学史出身的学者，对历史的韵律有着敏感而丰富的体察。作者在构建此书时，正值西方科学史学界关于伟人说观点与时代说观点交锋更迭之际，一方面是典雅精致的传统，另一方面是无限扩张的现代节奏，而唏嘘感慨的却仍然是迷茫的人心。---...  

它有三分之一的内容在讲述久远的“背景”…… 作者自己也说“愿意将时间花在现代史学上的学者们可以选择《现代心理学史》”…… 这也不是一本入门级的读物……  

它有三分之一的内容在讲述久远的“背景”…… 作者自己也说“愿意将时间花在现代史学上的学者们可以选择《现代心理学史》”…… 这也不是一本入门级的读物……  

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