它有三分之一的内容在讲述久远的“背景”…… 作者自己也说“愿意将时间花在现代史学上的学者们可以选择《现代心理学史》”…… 这也不是一本入门级的读物……
评分它有三分之一的内容在讲述久远的“背景”…… 作者自己也说“愿意将时间花在现代史学上的学者们可以选择《现代心理学史》”…… 这也不是一本入门级的读物……
评分托马斯.哈代.黎黑,美国心理史家,是以研究科学史出身的学者,对历史的韵律有着敏感而丰富的体察。作者在构建此书时,正值西方科学史学界关于伟人说观点与时代说观点交锋更迭之际,一方面是典雅精致的传统,另一方面是无限扩张的现代节奏,而唏嘘感慨的却仍然是迷茫的人心。---...
评分98年的译本,相当经典的教材。用了大概一半的篇幅探讨各流派产生的哲学和历史文化背景,用各学派在研究对象,研究方法方面的内在逻辑串起心理学的发展历程。关注学派间的关系,相较而言,对学派本身的理论介绍较为简略。
评分这是心理学指定的教材, 蹭了几节的课, 大致扫了一下, 感觉还不错, 至少是我喜欢的风格 一直想找出来仔细读读, 没能有机会, 仍为珍藏。。。 6.7.2012,正是这个假期,让我期盼到了这本书的纸版,从图书馆回来的书中, 这是唯一的一本心理学读本。在未来...
这是本真正有思想的书。赶明有空了,哥一定来给这本书写一个书评。这是真正影响了哥的世界观(没错,不是学科的历史观,而是世界观)的史书。一直记得通宵读本书中关于弗洛伊德论述时的激动。从科学史的角度,弗洛伊德就是不靠谱的江湖骗子。
评分心理学由最初来源的宗教和哲学逐渐向科学摇摆,也许在很久以后有一半会重新归属于生物学范畴,另一半则会成为完全的人文科学。对于我来说,最大的意义还是对于神经分析等流派的厘清吧。
评分1
评分心理学是人对自我的欲知和探求,是没有脱离“认识你自己”的,这是知识的宿命,人所知的只关乎人,但是心理学是部分的,不整全的,只关乎心理的内容,这是现代人知识的特征,专业化而离散,人已很难完整理解自己的生活,所以体验是唯一残剩的可被追求的东西,但体验被异化了。 心理学在以往的哲学是在认识论中的,借重生理或医学的进步,企图将所诉求的根源转为科学的,这是学术史上显明的变化。在方法上也从概念的逻辑假定转向实验的现象初设,冯特的实验心理学即以此。但纯粹实验是无法求得理解的,心理学不能由现象过渡到公理的结论,便不算做真正的经验科学,对哲学方法的不能完全摆脱和科学化的意欲是心理学建构发展中的一大矛盾,这也直接影响了各大流派的区分和划别。举例来说,精神分析是哲学的,行为主义是科学的。不过事实上并不如此简单。
评分写得很好,可读性差
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