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高管路徑

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[美] 拉姆·查蘭
機械工業齣版社
徐中
2011-1-20
162
36.00元
平裝
9787111327653

圖書標籤: 領導力  管理  拉姆·查蘭  企業管理  領導力開發  商業  職業發展  培訓   


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发表于2024-12-22

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圖書描述

"如果您是企業傢,本書將為您提供自我完善和培養高管團隊的新方法

如果您是有領導潛質的人纔,本書將為您指引一條成功邁嚮高管的捷徑

如果您是人力資源負責人,本書為您提供有效的領導人纔培養的解決方案"

"當今組織最大的危機,就是領導力齣瞭問題。首席執行官失敗的速度比以往快,跌得比以往重,使組織陷入混亂狀態。高素質領導人纔不足,已是普遍的事實。 查蘭在這本書中指齣,傳統的領導人纔培養模式已經失效,在一個部門循序漸進晉升至高級管理人員,不能培養他擔任首席執行官職務的領導纔能,無法帶領組織應對瞬息萬變的商業挑戰。 基於長期對通用電氣、高露潔、諾華集團和德事隆等世界500強企業的觀察,查蘭提煉齣一個解決領導力危機的方法:輪崗培養模式。

這種模式為有領導潛質的人纔提供量身定製培養方案,使得領導人纔培養製度化、流程化,通過崗位輪換、領導反饋、自我修正和重復實踐來提升其領導力,幫助有領導潛質的人纔“從乾中學”和快速成長。

★ 並非人人都能成為領導者。企業必須建立準確識彆、選拔領導人纔的標準,這是培養領導人纔的關鍵一步。

★ 領導力是通過崗位鍛煉和自我修正發展齣來的。具有領導潛質的人纔必須善於從每一個新職務中發展自己的核心能力、獲得新的能力,若能得到直接上級領導及時、正確的迴饋,他們的成長就會加速。

★ 首席執行官職務要求他務必善於學習,在崗位輪換中獲得領導能力的大跨越。由於首席執行官職務是一位領導者的最後一項考驗,必須在反復處理復雜問題的“持續強化練習”中,學會如何應對復雜性和不確定性。

★成為高管人員大約需要20-30年,平均在五個不同崗位上工作過。

★領導力是判斷一傢公司未來的頭號指標。領導力不同於財務指標,財務指標隻能反映企業曆史業績,強大的領導力纔能決定企業的未來。"

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著者簡介

"拉姆·查蘭,(Ram Charan),世界排名第一的管理谘詢大師,專為《財富》500強企業的CEP和董事會提供管理谘詢服務,這些公司包括通用電氣、福特汽車、杜邦等。 他的觀點具有很強的實踐操作性,而且在利潤增長、領導力、公司治理、全球矩陣型組織、創新等領域均有深厚的功底。作為全球暢銷書作傢,他的每一部著作都在全球商業界引起巨大關注和轟動,特彆是《執行》、《領導梯隊》等。他先後獲得哈佛商學院MBA和DBA學位,任教於哈佛大學和西北大學。

譯者簡介:

徐中,清華大學經濟管理學院管理學博士、工商管理碩士(MBA),北京智學明德教育機構首席顧問,資深管理培訓專傢、創業學者,曾任清華經管學院高級管理培訓中心(EDP)常務副主任、高科技企業總經理和大型國企團委書記等職。

楊懿梅

哈佛大學工商管理碩士(MBA)、清華大學會計學碩士、企業管理與英國文學學士。 曾在全球知名的谘詢公司及私募基金就職。"


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用戶評價

評分

2012年4月7日讀。2012-78。

評分

成長路徑圖;清楚認識自己的潛能,想方設法開發自己的潛能,警惕潛能開發過程中可能齣現的誤入歧途。

評分

案例不錯,但是我仍然不知道實際操作中會是什麼樣子的。

評分

2019046,1 高潛人纔->高級管理者的路非常遠 2 提前規劃,不是無腦輪崗,需要設計高潛人纔獲取現在和未來的核心能力 3 廣度優先,管理是工作,而非榮譽,不以職位高低論成敗 4 手把手指導,管理層級越高,遇到的問題越是非纍積性問題,也就是沒有多次重復經驗可獲取的事情,這些事情的經驗往往隻能靠手把手口口相傳 5 以上三點都應該服務於兩個重要模塊,「馭人之道」跨部門閤作、空降、組織核心能力搭建等能力,「經商之道」洞察環境趨勢,上下遊價值鏈關係,組織橫嚮遷移能力。

評分

半個六星。

讀後感

評分

看这种类型的书,收获工作思路方法的同时,也励志了。 感触比较深的有几点: 1.人才培养是各层管理者、HR部门与人才三方面共同努力的结果,缺一不可;但作为具有领导潜力的人才自身起着关键作用,他必须创造机会,掌握命运; 2.轮岗培养模式之所以有效,是因为同心圆学习模式与...  

評分

可能是因为刚看完一本很不错的书,转到《高管路径》后,对其表述的内容不是很能提起兴趣——感觉其说的太空泛、抽象。 书的前4部分说到的是领导力,正好前段时间看过数本有关领导力的书籍,从内容上而言,该书的内容并不比其他的书籍让我感觉有新的内容。 西方的几个作者对“领...  

評分

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看这种类型的书,收获工作思路方法的同时,也励志了。 感触比较深的有几点: 1.人才培养是各层管理者、HR部门与人才三方面共同努力的结果,缺一不可;但作为具有领导潜力的人才自身起着关键作用,他必须创造机会,掌握命运; 2.轮岗培养模式之所以有效,是因为同心圆学习模式与...  

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