卓有成效的管理者 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
彼得·德鲁克，管理学科开创者，他被尊为“大师中的大师”、“现代管理学之父”，他的思想传播影响了130多个国家；他称自己是“社会生态学家”，他对社会学和经济学的影响深远，他的著作架起了从工业时代到知识时代的桥梁。
1909年彼得·德鲁克生于维也纳的一个书香门第，1931年获法兰克福大学国际法博士学位，1937年与他的德国校友多丽丝结婚，并移居美国，终身以教书、著书和咨询为业。
在美国他曾担任由美国银行和保险公司组成的财团的经济学者，以及美国通用汽车公司、克莱斯勒公司、IBM公司等大企业的管理顾问。为纪念其在管理领域的杰出贡献，克莱蒙特大学的管理研究生院以他的名字命名；为表彰他为非营利领域所带来的巨大影响，国际慈善机构“救世军”授予德鲁克救世军奖项“伊万婕琳·布斯奖”。
他曾连续20年每月为《华尔街日报》撰写专栏文章，一生在《哈佛商业评论》上共发表38篇文章，至今无人打破这项纪录。他著述颇丰，包括《管理的实践》《卓有成效的管理者》《管理：使命、责任、实务》《旁观者》等几十本著作，以30余种文字出版，总销售量超过600万册。其中《管理的实践》奠定了他作为管理学科开创者的地位，而《卓有成效的管理者》已成为全球管理者必读经典。
他曾7次获得“麦肯锡奖”；2002年6月2013，获得当年的“总统自由勋章”，这是美国公民所能获得的至高荣誉。
20世纪80年代，德鲁克思想被引入中国；2004年，德鲁克管理学全面进入中国的管理教育。
2005年11月11日，德鲁克在加州克莱蒙特的家中溘然长逝，享年95岁。
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一群平凡人，能做出不平凡的事业吗？这是完全可以做到的。只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。卓有成效可以学会吗？卓有成效是可以学会的。每个人都必须卓有成效吗？卓有成效是管理者必须做到的事，但是在所有的知识组织中。每一位知识工作者其实都是管理者一即使他没有所谓的职权。只要他能为组织做出突出的贡献。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素；并不是只有高级管理人员才是管理者，所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人，都应该像管理者一样工作和思考。如何卓有成效？记录并分析时间的使用情况，把眼光集中在贡献上，充分发挥人的长处，要事优先，有效决策。
具体描述
读后感
用 Kindle 读的, 很不错。 Kindle 还显示了书中被很多人收集的名言警句, 这是读纸质书没有的体验。 不过由于写作时代的原因, 书中的例子都是距今50 年以上, 从早期GM, AT&T 的总裁到60年代的国防部长 马克拉马拉. 当代中国的读者感受未必深刻。
评分有时候，回到本原去看，许多事情本来是简单的。只因为我们过分耽搁于过程，使得自己迷失在“器物”、“符号”中间，不能看到前景所在，以及我们最初的问题：我们为什么要走这条路？“管理”就是这样的一个事情。不可否认的是，管理越来越复杂，不同学科的方法日益丰富着管理的...
评分断断续续看完，写一点自己的感想。 首先管理者的时间非常稀有。处在管理岗位的人总会有各种不能摆脱的协调、沟通、接待、会议等工作占据大量的时间，如果不能将时间合理安排，很快就会陷入泥淖之中。时间安排有很多方法论，核心都是要尽量保证有大块时间用在最重要的事情上，...
评分1 企业的成果在外部，企业内部只有成本，没有成果。 2 不能苛求完美的人才，全能的天才，管理者能做的只有将最合适的人才放到最合适的位置上。 3 知识管理者对自己负责，因为无法知识的成果无法在企业内部进行考核，只能通过市场考核。 不通过市场，无人能了解知识工作...
评分每次看书的时候，我有一个习惯，就是看书的出版时间，对比我自己的思想离作者思想的时间差。我读这本书是1985年11月1日出版的，我还没出生，中国市场经济估计也就刚刚起步。通过看前言和第一章，我就决定把这本书要好好读一遍。 从彼得•德鲁克到彼得•F•杜拉拉克。不...
用户评价
书中的每一章节，都可以引申出一门专业的学问，比如关于自我管理，时间管理，如何决策，如何用人。德鲁克不只告诉你要这么做，还告诉你为什么这么做。看完这本书，这几样事情在我脑中的重要程度无疑提高了太多太多，也给我指明了初窥管理学的大致方向。正如德鲁克说的，卓有成效是可以学会的，接下来的任务一方面继续完善德鲁克的管理思想拼图（30多本呢- -），一方面对每个管理学的细分领域深入研究挖掘，形成自己的管理系统思想。
评分如果以蕴含的思想除以本书的厚度，这确是一部经典。
评分迷迷糊糊，断章取义
评分看了大师的书，有醍醐灌顶的感觉。两年前拿起来翻了下，没有看进去，现在在看，觉得很多东西都写到心坎里了。他高度概括了如何让自己有效的自己方面，时间管理，关注贡献，发挥他人的长处，如何做决策，这些都是核心的纲领，然后在这些核心纲领下，细化自己的能力。很赞的书
评分Helicopter view at the conceptual level but very pregmatic
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