具體描述
康德的著作素以語言晦澀著稱，這不僅源自康德本人哲學思想的艱深，同時也源自康德時代德語與現代德語的差距。更何況，康德生活在東普魯士的哥尼斯貝格城，相對來說是文化上的一個“窮鄉僻壤”。康德的德語，無論是在語法還是在句法上，都明顯帶有普魯士方言的痕跡。本捲內容講述瞭學科之爭和實用人類學兩部分內容。
著者簡介
圖書目錄
1798年
學科之爭
題獻詞
前言
第一篇 哲學學科與神學學科的爭執
導論
各學科的一般劃分
第一章 各學科的關係
第一節 高等學科的概念和劃分
一、神學學科的特性
二、法學學科的特性
三、醫學學科的特性
第二節 低等學科的概念和劃分
第三節 高等學科與低等學科的違法爭執
第四節 高等學科與低等學科的閤法爭執
結論
第二章 附錄：藉助神學學科和哲學學科之間爭執的實例來解釋各學科的爭執
一、爭執的內容
二、解決爭執的哲學釋經原理
三、事關釋經原理的指責及其答復
總的附釋：論宗教教派
學科之爭的媾和與調停
附錄：關於神聖經書的實踐利用和可能存續時間的聖經曆史學問題
附錄：論宗教中的一種純粹的神秘主義
第二篇 哲學學科與法學學科的爭執
重新提齣的問題：人類是否在不斷地嚮著更善進步？
一、人們在這裏想要知道什麼？
二、人們如何能夠知道它？
三、關於人們想對未來預知的東西之概念的劃分
四、進步課題不能通過經驗來直接解決
五、然而，預蔔的人類曆史卻必須與某種經驗相聯係
六、我們時代的一個證明人類道德趨勢的事件
七、預蔔的人類曆史
……
第三篇 哲學學科與醫學學科的爭執
實用人類學
· · · · · · (收起)
學科之爭
題獻詞
前言
第一篇 哲學學科與神學學科的爭執
導論
各學科的一般劃分
第一章 各學科的關係
第一節 高等學科的概念和劃分
一、神學學科的特性
二、法學學科的特性
三、醫學學科的特性
第二節 低等學科的概念和劃分
第三節 高等學科與低等學科的違法爭執
第四節 高等學科與低等學科的閤法爭執
結論
第二章 附錄：藉助神學學科和哲學學科之間爭執的實例來解釋各學科的爭執
一、爭執的內容
二、解決爭執的哲學釋經原理
三、事關釋經原理的指責及其答復
總的附釋：論宗教教派
學科之爭的媾和與調停
附錄：關於神聖經書的實踐利用和可能存續時間的聖經曆史學問題
附錄：論宗教中的一種純粹的神秘主義
第二篇 哲學學科與法學學科的爭執
重新提齣的問題：人類是否在不斷地嚮著更善進步？
一、人們在這裏想要知道什麼？
二、人們如何能夠知道它？
三、關於人們想對未來預知的東西之概念的劃分
四、進步課題不能通過經驗來直接解決
五、然而，預蔔的人類曆史卻必須與某種經驗相聯係
六、我們時代的一個證明人類道德趨勢的事件
七、預蔔的人類曆史
……
第三篇 哲學學科與醫學學科的爭執
實用人類學
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
對實用人類學的研究應引起與原著本身相稱的重視
评分比對鄧曉芒老師的譯本逐段讀的，感覺實用人類學還是鄧老師的更...嚴肅活潑。這書還是比較重要的。
评分找瞭一圈似乎沒找到其他譯本，翻譯比較繞...
评分《學科之爭》裏麵治療咳嗽那一節好可愛
评分已購。學科之爭最後還有康德的養生學，挺驚喜的。實用人類學像是洗盡鉛華迴歸初衷之作，但是現在看來，這樣的“人類學”主觀色彩太多，後之視今亦猶今之視昔。
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