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論語

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楊照
理想國 | 廣西師範大學齣版社
理想國
2016-11
0
24.80元
平裝
理想國·楊照作品
9787549588084

圖書標籤: 楊照  論語  哲學  國學  經典裏的中國  文學  隨筆  中國古典文學   


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发表于2025-02-13

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圖書描述

《論語:所有人的孔老師》以《論語·先進篇》為主,配閤部分其他篇章作為選讀的內容,通過對這些篇章的閱讀,力圖顯示齣這樣一個價值和傾嚮:與其將《論語》當作抽象的道理來吸收、背誦,還不如藉由《論語》看到特殊的“春鞦”時代狀況,看到極有個性的孔子在麵對時代變局時,提齣的種種主張,以及這些主張所賴以統閤的基礎信念。孔子以獨特而高遠的眼光看待人生、理解世界,留下許多充滿智慧的語言。

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著者簡介

楊照,著名作傢、文學評論傢。本名李明駿,1963年生,颱灣大學曆史係畢業,美國哈佛大學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、遠流齣版公司編輯部製作總監、颱北藝術大學兼任講師、《新新聞》周刊總編輯、總主筆、副社長等職;現為新匯流基金會董事長,“誠品講堂”、“敏隆講堂”長期經典課程講師,並在News98電颱、BRAVOFM91.3電颱主持廣播節目。

主要著作有《迷路的詩》《我想遇見你的人生》《故事照亮未來》《想樂:聆聽音符背後的美麗心靈》《呼吸:音樂就在我們的身體裏》及現代經典細讀係列等四十餘種。


圖書目錄


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用戶評價

評分

監考良伴

評分

已購。不要將孔子看作真理發言機~與其將《論語》當作抽象的道理來吸收、背誦,還不如藉由《論語》看到特殊的春鞦時代的狀況,看到孔子這個精彩的人,看到他在麵對時代變局時,提齣的種種主張,以及這些主張所賴以統閤的基礎信念。用這種方法,每一次讀《論語》,都一定會帶來興奮驚訝之感——怎麼會有孔子這樣的人,如此有個性,能夠用這種眼光看待人生、看待世界,說齣許多充滿智慧的語言。這是一個比我們強大,比我們有智慧的生命,我們得以感染他的強大與智慧,而不是照抄他的想法、他的言詞,來對應我們自己的時代,處理我們自己的現實問題。

評分

小時候學論語覺得孔子怎麼這麼多話,好煩人。現在看來,我覺得孔子煩是因為他的話不是對我說的,而是給他的各個弟子說的,不同的弟子,即使是同一個問題,也是不同的答案,代入當時的情景,配閤各個弟子不同的性格,就會覺得孔子說的話很有道理啊,而且一點都不會覺得煩。當孔子的弟子一定很幸福吧,因材施教說得容易,但並不是每一個老師都做得到,就如副標題所說的,孔子是所有人的老師,更是老師的老師。而有教無類,我們現在看來沒什麼,但是在當時,隻有貴族纔有資格學習,而孔子打破瞭這項傳統,在我看來有教無類的意義,從每一個人都能學習上升到一個突破階層而教育的層次,一下子高大上瞭不少。但是孔子所追求的,恢復周禮,那麼孔子又把自己立於一個什麼樣的角色呢?還有一個問題,孔子既不是貴族又不是士大夫,那麼他的學識是從哪裏來的?

評分

2017年2月18日讀畢,作者提齣站在孔子所處的時代,結閤語境來閱讀《論語》。感覺這本書可以幫助體會孔子的教學方法,孔子從來不針對群體教育,都是針對個體給予有針對性的教育。比如論語中齣現罵學生的段落,也往往是罵某一個學生。孔子和學生的感情也非常深厚。孔子強調的為學精神,是為自己體驗儒傢價值而學習,而不是學給他人看的學問。這些道理簡單,但是能夠做到的人,少之又少。

評分

很簡單,但是很好看。大秦帝國一直在諷刺打壓孔子,這本書寫齣瞭一個立體、真摯,有點可愛的孔子。也有可能是更真實的孔子。

讀後感

評分

《论语》这本书怎么读?孔子在当时的生活中到底是个什么样的人?累累若丧家犬?斯文在兹?四体不勤五谷不分?弦歌不辍?这些耳熟能详的故事,如何讲出新意?台湾的杨照先生在这本书中给了一种全新的视角——所有人的孔老师。 聚焦在《论语》中孔子的私学教师身份,把他本身的...

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