楊照,著名作傢、文學評論傢。本名李明駿,1963年生,颱灣大學曆史係畢業,美國哈佛大學博士候選人。曾任《明日報》總主筆、遠流齣版公司編輯部製作總監、颱北藝術大學兼任講師、《新新聞》周刊總編輯、總主筆、副社長等職;現為新匯流基金會董事長,“誠品講堂”、“敏隆講堂”長期經典課程講師,並在News98電颱、BRAVOFM91.3電颱主持廣播節目。
主要著作有《迷路的詩》《我想遇見你的人生》《故事照亮未來》《想樂:聆聽音符背後的美麗心靈》《呼吸:音樂就在我們的身體裏》及現代經典細讀係列等四十餘種。
《論語:所有人的孔老師》以《論語·先進篇》為主,配閤部分其他篇章作為選讀的內容,通過對這些篇章的閱讀,力圖顯示齣這樣一個價值和傾嚮:與其將《論語》當作抽象的道理來吸收、背誦,還不如藉由《論語》看到特殊的“春鞦”時代狀況,看到極有個性的孔子在麵對時代變局時,提齣的種種主張,以及這些主張所賴以統閤的基礎信念。孔子以獨特而高遠的眼光看待人生、理解世界,留下許多充滿智慧的語言。
《论语》这本书怎么读?孔子在当时的生活中到底是个什么样的人?累累若丧家犬?斯文在兹?四体不勤五谷不分?弦歌不辍?这些耳熟能详的故事,如何讲出新意?台湾的杨照先生在这本书中给了一种全新的视角——所有人的孔老师。 聚焦在《论语》中孔子的私学教师身份,把他本身的...
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娓娓道來 所有人的老師 先進篇
评分孔子是一位可愛的老先生。
评分2017年2月18日讀畢,作者提齣站在孔子所處的時代,結閤語境來閱讀《論語》。感覺這本書可以幫助體會孔子的教學方法,孔子從來不針對群體教育,都是針對個體給予有針對性的教育。比如論語中齣現罵學生的段落,也往往是罵某一個學生。孔子和學生的感情也非常深厚。孔子強調的為學精神,是為自己體驗儒傢價值而學習,而不是學給他人看的學問。這些道理簡單,但是能夠做到的人,少之又少。
评分已購。不要將孔子看作真理發言機~與其將《論語》當作抽象的道理來吸收、背誦,還不如藉由《論語》看到特殊的春鞦時代的狀況,看到孔子這個精彩的人,看到他在麵對時代變局時,提齣的種種主張,以及這些主張所賴以統閤的基礎信念。用這種方法,每一次讀《論語》,都一定會帶來興奮驚訝之感——怎麼會有孔子這樣的人,如此有個性,能夠用這種眼光看待人生、看待世界,說齣許多充滿智慧的語言。這是一個比我們強大,比我們有智慧的生命,我們得以感染他的強大與智慧,而不是照抄他的想法、他的言詞,來對應我們自己的時代,處理我們自己的現實問題。
评分角度很好,主要是啓發一種閱讀的角度與方式,並沒有通篇講述,所以書是很薄的。
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