具體描述
《跨文化交際》是外研社“漢語國際教育碩士係列教材·核心課教材”中的一本。本書係統介紹瞭跨文化交際學的基本概念和核心理論，著重闡述瞭與第二語言教學及國際漢語教學相關的跨文化交際內容及教學方法，分析瞭很多與漢語教師相關的真實跨文化交際案例，實用性、針對性很強，對提高國際漢語教師的跨文化交際能力和跨文化交際的教學能力很有幫助。
著者簡介
祖曉梅，南開大學漢語言文化學院教授。曾在美國路易斯維爾大學、南佛羅裏達大學孔子學院、韓國慶南大學任漢語教師。研究方嚮為：跨文化交際、語言與文化教學、漢語作為第二語言習得等。在專業核心期刊上發錶研究論文多篇。
圖書目錄
第一章 跨文化交際概論
第一節 跨文化交際
第二節 跨文化交際學
第三節 跨文化交際與漢語國際教育
第二章 文化與交際
第一節 文化
第二節 交際
第三節 文化對交際的影響
第三章 價值觀與文化模式
第一節 價值觀
第二節 價值觀的理論研究
第三節 中美文化模式
第四章 跨文化的語言交際
第一節 語言與文化
第二節 語義與文化
第三節 語用與文化
第四節 語言交際風格與文化
第五章 跨文化的非語言交際
第一節 非語言交際
第二節 體態語與文化
第三節 時間觀念與文化
第四節 空間利用與文化
第六章 跨文化適應
第一節 文化適應
第二節 文化休剋
第三節 文化適應與第二語言學習
第七章 跨文化的人際交往
第一節 人際關係與文化
第二節 交往習俗與文化
第三節 公共禮儀與文化
第八章 跨文化交際的心理與態度
第一節 刻闆印象
第二節 偏見
第三節 種族中心主義
第四節 文化相對主義
第九章 教育環境中的跨文化交際
第一節 教學理念與方式
第二節 教師的角色和師生關係
第三節 課堂交際
第四節 學習的動機、風格與策略
第十章 跨文化交際與第二語言文化教學
第一節 第二語言文化教學的目標
第二節 第二語言文化教學的內容
第三節 第二語言文化教學的原則
第四節 第二語言文化教學的方法
附錄：主要參考文獻
· · · · · · (收起)
第一節 跨文化交際
第二節 跨文化交際學
第三節 跨文化交際與漢語國際教育
第二章 文化與交際
第一節 文化
第二節 交際
第三節 文化對交際的影響
第三章 價值觀與文化模式
第一節 價值觀
第二節 價值觀的理論研究
第三節 中美文化模式
第四章 跨文化的語言交際
第一節 語言與文化
第二節 語義與文化
第三節 語用與文化
第四節 語言交際風格與文化
第五章 跨文化的非語言交際
第一節 非語言交際
第二節 體態語與文化
第三節 時間觀念與文化
第四節 空間利用與文化
第六章 跨文化適應
第一節 文化適應
第二節 文化休剋
第三節 文化適應與第二語言學習
第七章 跨文化的人際交往
第一節 人際關係與文化
第二節 交往習俗與文化
第三節 公共禮儀與文化
第八章 跨文化交際的心理與態度
第一節 刻闆印象
第二節 偏見
第三節 種族中心主義
第四節 文化相對主義
第九章 教育環境中的跨文化交際
第一節 教學理念與方式
第二節 教師的角色和師生關係
第三節 課堂交際
第四節 學習的動機、風格與策略
第十章 跨文化交際與第二語言文化教學
第一節 第二語言文化教學的目標
第二節 第二語言文化教學的內容
第三節 第二語言文化教學的原則
第四節 第二語言文化教學的方法
附錄：主要參考文獻
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
作者對於一些文化習慣的描寫沒有與時俱進，停留在自己此前的經驗。
评分大學教材
评分考研用
评分幾句話能說清楚的事兒，寫瞭一本書，也是厲害。
评分挺好的
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有