《異文化理解》作者試圖以自己在泰國托鉢修行的切身體驗為例,深入淺齣地嚮讀者破解這一現代難題。指齣:異文化理解存在著兩條道路,其一是從接觸異文化抵達對自己文化的理解,其二是從知曉自己的文化增益對異文化的理解。
該書不乏對當今世界熱點話題的思索,錶現瞭哲學思辨式的內省; 同時一以貫之地體現著作者素有的寬容禮讓、平和開放的精神,對於我們時下如何學習和理解異文化,構建社會和諧,有著重要的理論價值和現實意義。
所谓『异文化』,顾名思义,就是他者的文化、别人的文化。在全球化的今天,很有必要以国家为单位,进行多元文化的比较研究。 作者是日本文化厅的厅长,对各国的文化都有很深的研究。在『文明的冲突』面前,他试图用亲身的经历和理论分析证明,各种文化的冲突其实可以避免,并...
評分所谓『异文化』,顾名思义,就是他者的文化、别人的文化。在全球化的今天,很有必要以国家为单位,进行多元文化的比较研究。 作者是日本文化厅的厅长,对各国的文化都有很深的研究。在『文明的冲突』面前,他试图用亲身的经历和理论分析证明,各种文化的冲突其实可以避免,并...
評分所谓『异文化』,顾名思义,就是他者的文化、别人的文化。在全球化的今天,很有必要以国家为单位,进行多元文化的比较研究。 作者是日本文化厅的厅长,对各国的文化都有很深的研究。在『文明的冲突』面前,他试图用亲身的经历和理论分析证明,各种文化的冲突其实可以避免,并...
評分所谓『异文化』,顾名思义,就是他者的文化、别人的文化。在全球化的今天,很有必要以国家为单位,进行多元文化的比较研究。 作者是日本文化厅的厅长,对各国的文化都有很深的研究。在『文明的冲突』面前,他试图用亲身的经历和理论分析证明,各种文化的冲突其实可以避免,并...
評分所谓『异文化』,顾名思义,就是他者的文化、别人的文化。在全球化的今天,很有必要以国家为单位,进行多元文化的比较研究。 作者是日本文化厅的厅长,对各国的文化都有很深的研究。在『文明的冲突』面前,他试图用亲身的经历和理论分析证明,各种文化的冲突其实可以避免,并...
還好不是主編翻譯的
评分還好不是主編翻譯的
评分如何能做到知己知彼,這是一個雙嚮的過程。
评分報紙隨筆性質的。
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