具体描述
统计表明，所有效率低下的组织都有一个共性：员工没有归属感！
有归属感的员工有责任心、有归属感的员工执行力强、有归属感的员工不敷衍、有归属感的员工更忠诚、有归属感的员工有干劲……归属感是一切领导问题的答案！
迪士尼、IBM、汉莎航空等500强功勋顾问，心理学、领导学双学科权威、国际级大师手把手教你如何创造一个人人都想要归属其中的组织。
管理企业，归属感一个指标就够了！
本书将为你解决企业管理中99%问题：
如何让员工认同组织的愿景？
如何有效设定组织目标？
如何建立高效的执行体系？
如何充分调动员工的智慧？
如何创造高涨的团队激情？
如何进行顺畅的内部沟通？
作者简介
罗伯特•迪尔茨(Robert Dilts)
心理学、领导学双学科专家。
国际顶级NLP（神经语言程式学）大师，被公认为现今对NLP贡献最多的人。整理和开发了系统NLP、理解层次、重塑印记法、矛盾整合等许多著名的心理学技巧。
自1975年以来，一直致力于把NL P等心理学发现应用于组织发展、教育、创造力开发、保健和领导力培养。
以顾问身份，长期受聘于迪斯尼、IBM、汉莎航空等世界500强。
著有《语言的魔力》《从教练到唤醒者》《天才的策略》等在业内影响巨大的作品。
目录信息
第一章｜创造一个员工想要归属的组织 1
好领导管人不管事 2
领导力四要素：目标、自己、他人、系统 5
不懂这些技巧，你就别说自己是好领导 13
第二章｜归属感之描绘愿景：从六个层次“贯通”愿景 17
愿景不是简单的一句话，任何愿景都包含六个层次 18
从六个层次绘制愿景图，凡不符合这张图的，就是要改变的 23
练习：愿景具象化 24
贯通六大层次，做任何事都能既开心，又有效果 29
练习：理解层次贯通 31
汉莎航空、IBM和菲亚特都在使用层次贯通法 40
练习：合成团队愿景图 41
第三章｜归属感之规划路线：打造高绩效的战略执行流程 43
二流领导管细节，一流领导管流程 44
组织的事务也分六个层次 47
一个组织或个人表现不好，一定是六大层次中有不协调的情况出现 48
施乐公司价值20亿美金的经验教训 50
战略路径图 55
“路径探寻”：找到从当前状态通往目标状态的路 59
练习：预期状态和当前状态工作表 61
和员工一起回答“团队为什么存在？”“我在其中有什么价值？” 62
范例：NLP世界健康社区的愿景与战略执行流程 64
范例：NLP大学的愿景与战略执行流程 65
从六个层次寻找员工共同点，提升员工凝聚力 66
第四章｜归属感之全面思考：发挥自己和下属的思维优势 67
好领导都是集梦想家思维、实干家思维和批评家思维于一体 69
迪士尼的做事方法 71
用三种身体动作调动三种思维状态 74
用梦想家的思维描绘愿景，用实干家的思维设计行动，用批评家的思维防范风险 76
练习：迪士尼战略规划法 78
绘制愿景分镜头 86
将下属的思维能力统一到实现组织愿景上来 87
发现并发挥员工的思维优势 90
练习：辨认员工的思维方式 93
第五章｜归属感之增强信念：让每个人都有信心有决心 95
就像给句子“加标点”，信念决定人们如何理解世界 96
让员工的信念跟上组织的发展 100
员工干活不积极？因为他们存在这些信念问题 102
信念评估表：从五个方面评估员工的做事动力 106
练习：信念评估表 108
“要这样做”“能这样做”的理由越充分，信念就越强 111
练习：使用连接词找到做事的动力和方向 116
练习：强化自己的信念 122
练习：请“他人”帮助你强化自己的信念 123
练习：再一次评估信念 125
员工抗拒你的安排，你该怎么做？ 126
第六章｜归属感之整合沟通：让员工精准领会你的意图和指令 129
沟通，是为了影响他人的思维和行为 130
沟通矩阵：决定沟通效果的关键因素 131
善用非语言信号，让沟通直达心意、直指人心 146
附加额外信息，消除沟通歧义 148
同步法：先跟后带，达成共识 150
如何增加亲和感 153
人分三种:视觉性、听觉型、感觉型—迎合他人的思考习惯，沟通事半功倍 154
感知位置：引导员工从不同的角度“看”问题 157
练习：位置感知练习 159
“后设沟通”：让员工始终和你处在同一频道 160
练习：全方位提升你的沟通技巧 162
第七章｜归属感之提升领导魅力：不断激发下属心智，让动力源源不断 165
没有最好的领导风格，只有最适合的领导风格 166
情境领导：识别员工状态，根据状态做领导 168
变革型领导：带着员工走，而不是被员工带着走 171
通过被领导者的主观印象来界定领导者的风格，而不是领导者的自我评价 176
练习：领导风格评估表 177
选择什么样的领导风格，跟你想让下属做出何种层次的变化有关 180
练习：探索自己的领导风格 181
练习：扩展自己的领导风格 182
第八章｜归属感之员工培育：让员工学会学习、自主成长 183
领导模式革命：给员工创造好的成长环境成为决定组织绩效的核心要素 184
鼠海豚的故事 186
新时代员工：从“你怎么说我怎么做”到触类旁通、自主成长 189
不改变高层次的环境，就无法有效改变员工行为 191
能让员工持续成长的领导才是好领导 196
“鱼”和“口哨”：这样激励，员工成长才更快 198
练习：如何给他人正向反馈 202
结语 203
附录｜攻心说服术 207
· · · · · · (收起)
读后感
确实很多内容太理论派了，有点简单的事情复杂化了，说的太唬人了。不喜欢这种明明很感性很艺术的管理说成很有逻辑很理性的一套一套的，看着真的吃力死了，不推荐！有点自创理论的感觉，一句话总结：大道理都是对的，小的全部都是废话，浪费管理者的时间可耻。这种书是属于，看...
评分最开始买这本书是因为亚马逊试读展示了一段读心术的例子。主要讲如何说服一个害羞的人去sell things，中间穿插了一些分析。拿到书后，翻了翻，发现那段引述竟是本书结尾的附录部分。 本书大多是遵循一些规则，提出一个模型，对模型中的元素进行概念阐述。最后在每个小节后给出...
评分用户评价
完美诠释了什么是唬人的垃圾，注意了，这本书就是！！！
评分关于领导力部分，仁者见仁，智者见智吧，是作者自己经验的总结，不一定适合所有情况，一直认为领导力来源于实践，培训和借鉴只是辅助，如有必要，可以重翻。 关于沟通部分的陈述，还是很有借鉴价值的。
评分还是很有用的一本书，有空还要再读几次
评分从理论层面解决了一些短暂困惑我的管理问题，但是“理论到现实“这个过程在管理实践中恰恰是最有难度的。
评分【随喜文化英子树读】 人技合一，知行合一 九九归一，纳入大心流归一 六度为一度，六化为一化 跳出自己的舒适区 和谐的波动乐在其中 逻辑无法产生感受 最终热爱接管我们的生活 若你感觉到冲突 就返回上一层操作 重新检视自己的选择 再出发
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