具体描述
《指南》从其研制的过程到最后文本的形成，充分体现了科学性、民主性与先进性、时效性、操作性等特点。《指南》的研制工作历时六年，经历了五个阶段：文献研究、文本起草、效度检验、三次集中征求意见和学前教育专家指导委员会审议。笔者作为后两个阶段的参与者，为研制过程的严谨性、科学性所震撼，深深地感受到了在《指南》文本的背后凝聚了整个研制团队大量的心血与智慧。在不同范围内多次自上而下与自下而上的广泛征求意见，体现了教育部决策的民主性。
《指南》的文本虽然薄的不足五十页，但它所承载的内涵与价值却极其的厚重：既有理性的高度，又有人性的温度；既具有重要的现实意义，又具有深远的历史价值。
----东北师范大学教育学部 王小英
作者简介
中华人民共和国教育部
2012年9月 制定并颁布
目录信息
说 明
一、健康
（一）身心状况
（二）动作发展
（三）生活习惯与生活能力
二、语言
（一）倾听与表达
（二）阅读与书写准备
三、社会
（一）人际交往
（二）社会适应
四、科学
（一）科学探究
（二）数学认知
五、艺术
（一）感受与欣赏
（二）表现与创造
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读后感
看总比不看强 有限。 http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 指南看完了， 两个字评价：干瘪。 再来两个是：空泛。 如果不看的话， 对人没损失 这样的指南还是没有的好。 估计刚要也强...
评分 评分看总比不看强 有限。 http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 指南看完了， 两个字评价：干瘪。 再来两个是：空泛。 如果不看的话， 对人没损失 这样的指南还是没有的好。 估计刚要也强...
评分看总比不看强 有限。 http://www.douban.com/group/topic/39833287/?start=0&post=ok#last 指南看完了， 两个字评价：干瘪。 再来两个是：空泛。 如果不看的话， 对人没损失 这样的指南还是没有的好。 估计刚要也强...
评分看了太多水货，看过就忘，但是在看这个的时候不知道为什么会感觉到爱，尽管其中有些条款已经不适合如今社会，但其中对于人本身的一些关怀，力荐。如果都能被这样温暖对待，每个人都可能成为天才。 残缺的环境，残缺的爱，造就了另类的我，一直在思考一个问题，到底应该扬长补...
用户评价
我是一名对儿童学习和发展有着浓厚兴趣的家长，我一直都在寻找一本能够系统性地指导我如何陪伴孩子成长，并帮助他们最大化潜能的育儿书籍。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，凭借其全面而深入的视角，成功地吸引了我的目光。我特别欣赏书中对儿童不同发展阶段的细致描绘，以及针对每个阶段提出的切实可行的指导策略。它不仅仅告诉我们孩子会做什么，更深入分析了这些发展的内在驱动力，并提供了相应的支持性建议。例如，在关于如何培养孩子良好阅读习惯的章节，我看到了许多具体的方法，比如如何选择适合的书籍，如何进行生动的阅读引导，以及如何将阅读与生活联系起来。这让我意识到，培养孩子的阅读兴趣，需要我们家长付出更多的耐心和创造力。这本书为我提供了一个清晰的育儿蓝图，我非常有信心它能够帮助我更好地扮演好家长的角色，引导我的孩子在学习和发展的道路上稳步前行。
评分作为一名全职妈妈，我每天都要面对各种各样关于孩子成长的挑战和疑问。最近，《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书的出现，为我带来了前所未有的启发。它不仅仅是一本育儿书籍，更像是我育儿路上的一个良师益友。我特别欣赏书中对于如何培养孩子的社会情感技能的探讨。在3-6岁这个阶段，孩子开始更多地与外界互动，学习如何与他人相处，如何表达自己的情绪，这些都至关重要。书中提供的策略，例如如何引导孩子理解和管理自己的情绪，如何帮助孩子建立友谊，都非常具体和实用。我从中学习到了许多关于如何与孩子有效沟通的技巧，如何通过积极的反馈来鼓励孩子，以及如何帮助孩子建立良好的行为习惯。这本书让我意识到，育儿不仅仅是知识的传递，更是一种情感的连接和心灵的引导。我期待着能将书中的智慧融入到日常的亲子互动中，为我的孩子创造一个更健康、更积极的成长环境。
评分我是一位对儿童早期教育充满热情，同时也非常关注孩子全面发展的家长。最近，我在书店里发现了《3-6岁儿童学习与发展指南》，并在第一时间购入。坦白说，在接触这本书之前，我对市面上琳琅满目的育儿书籍有些不知所措，担心它们是否真正契合我家三岁女儿的实际情况。然而，《3-6岁儿童学习与发展指南》从我翻开第一页起，就展现出它独特的价值。这本书的语言风格非常亲切，像是与一位经验丰富的育儿专家在对话，它没有使用过于专业或晦涩的词汇，而是用通俗易懂的方式，将儿童发展过程中的关键要素一一呈现。我尤其欣赏它在描述孩子在不同年龄段的认知、情感、社交和身体发展时，所呈现出的细致入微。它不仅仅是告诉我们孩子会做什么，更是深入分析了这些发展的内在驱动力，并提供了相应的支持性策略。例如，在关于培养孩子解决问题能力的章节，我看到了许多具体且可行的建议，比如如何鼓励孩子独立思考，如何在孩子遇到困难时提供适度的帮助，而不是直接替他解决。这让我受益匪浅，也让我对如何更好地引导女儿应对生活中的挑战有了更清晰的认识。我深信，这本书将为我提供宝贵的知识和工具，帮助我成为一个更称职、更有智慧的家长。
评分作为一名正在为我家活泼好动的四岁儿子寻找有效育儿方法的家长，我最近偶然翻阅了《3-6岁儿童学习与发展指南》。虽然我还没有深入研究书中的每一个章节，但从我初步浏览的层面来看，这本书给我留下了非常深刻的印象。首先，我被它结构清晰、循序渐进的编排方式所吸引。我通常会担心育儿书籍过于理论化，让人望而却步，但这本书似乎非常注重实践性，它将儿童的学习和发展过程分解成了一个个具体可操作的阶段，并针对每个阶段提供了详细的指导。我特别喜欢它在描述孩子学习新技能时，不仅仅列举了“应该做什么”，还进一步阐述了“为什么这样做”以及“如何做得更好”，这种深度分析让我能够更透彻地理解孩子行为背后的逻辑，从而更有针对性地进行引导。例如，书中对于如何培养孩子的语言表达能力，不仅仅是建议多和孩子对话，还深入探讨了对话的技巧，比如如何运用提问、鼓励孩子描述细节、以及如何引导孩子进行简单的叙述。这让我意识到，与孩子的每一次互动，都可以成为一次学习的机会。我期待着能从中学习到更多关于如何激发孩子潜能、帮助他建立良好学习习惯的方法，并希望这本书能成为我在育儿道路上的得力助手，引导我的孩子健康快乐地成长。
评分我是一名对儿童早期教育有着强烈责任感的家长，我深知为孩子打下坚实的学习和发展基础的重要性。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，是我近期阅读过的最令我受益匪浅的育儿书籍之一。它以其严谨的学术态度和亲切的实践指导，为我提供了宝贵的育儿经验。我特别欣赏书中在探讨孩子学习方法时，所强调的“多感官参与”的理念。它鼓励家长们通过视觉、听觉、触觉等多种方式，来丰富孩子的学习体验，从而提高学习效果。书中的许多活动建议，都充满了创意和趣味性，能够有效地激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中探索世界。这本书也让我更加理解了孩子在不同发展阶段的特点，从而能够更有针对性地进行引导和支持。我非常期待能将书中的智慧运用到日常的亲子互动中，为我的孩子创造一个更加丰富多彩的学习环境。
评分作为一名对孩子教育有着执着追求的家长，我始终在寻找能够真正帮助到我的育儿资源。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，就像一盏明灯，照亮了我育儿过程中的许多困惑。它所提供的不仅仅是信息，更是一种理念和方法的融合。我发现这本书在探讨儿童的学习方式时，非常注重激发孩子的内在兴趣，而不是强制性的灌输。它强调了游戏、探索和体验在儿童学习过程中的重要性，这与我一直以来所倡导的“玩中学”的理念不谋而合。书中所提供的许多活动建议，都充满了趣味性和创造性，能够有效地吸引孩子的注意力，并让他们在快乐中学习。我特别注意到书中关于如何培养孩子自信心和独立性的部分，它提出的策略都非常贴合3-6岁孩子的心理特点，能够帮助孩子建立积极的自我认知，并鼓励他们勇敢地尝试新事物。我非常期待能够将书中的方法运用到日常生活中，观察我的孩子在这些积极引导下的成长和变化。这本书无疑是我育儿道路上的一笔宝贵财富。
评分我对儿童的早期教育一直抱有浓厚的兴趣，也花了大量的时间和精力去了解相关的理论和实践。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，可以说是近段时间来让我感到最为振奋的育儿书籍之一。它给我的第一感觉是，这本书的作者拥有极其深厚的儿童发展学功底，并且能够将这些复杂的理论以最易于理解的方式呈现出来。我尤其喜欢它在分析孩子认知发展阶段时，所提供的生动案例和具体场景。这些案例让我能够感同身受，仿佛看到了自家孩子在学习新事物时可能遇到的挑战，以及如何去应对。书中的许多建议，都强调了耐心和理解的重要性，它提醒我，每一个孩子的发展速度和方式都是独一无二的，作为家长，我们应该尊重并支持孩子的个性化成长。我从中学习到了如何识别孩子在学习过程中的信号，并如何提供恰当的支持和鼓励。这本书为我打开了一个新的视角，让我能够更科学、更有效地陪伴孩子成长，我非常有信心它能够帮助我更好地扮演好家长的角色。
评分作为一个对孩子成长过程中的每一个细节都充满好奇的家长，我一直都在努力寻找能够帮助我更深入理解孩子、更科学引导孩子的方法。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，给了我许多意想不到的启发。它不仅仅是一本育儿指南，更像是一本关于如何与孩子建立良好亲子关系的“说明书”。我非常喜欢书中关于如何培养孩子自信心的章节，它提出了许多非常实用且富有同理心的建议，例如如何通过积极的语言和行为来鼓励孩子，如何帮助孩子克服对失败的恐惧。这本书也让我更加意识到，在孩子成长的过程中，家长的角色至关重要，我们需要成为孩子最坚实的后盾，同时也要给予他们独立探索的空间。我非常期待能将书中的智慧运用到日常的亲子互动中，为我的孩子营造一个更加积极、健康、充满爱的成长氛围。
评分我是一名拥有两个学龄前孩子的家长，我深知在这个年龄段，孩子的学习和发展是一个复杂而又充满变化的时期。《3-6岁儿童学习与发展指南》这本书，以其全面而深入的视角，为我提供了极大的帮助。我被书中对孩子不同发展领域的详细阐述所吸引，从认知、语言、社交情感，到身体运动和创造力，几乎涵盖了孩子成长过程中所有重要的方面。更重要的是，这本书不仅仅是罗列事实，它还提供了丰富的实操建议，帮助家长们将理论知识转化为日常的亲子互动。我特别欣赏书中关于如何激发孩子好奇心和探索欲的章节，它提供了许多简单易行的方法，能够让孩子在玩耍中学习，在探索中发现。这本书让我更深刻地理解了孩子的发展规律，也让我更有信心去应对孩子成长过程中遇到的各种挑战。我非常期待将书中的智慧运用到日常生活中，陪伴我的孩子度过一个充实而有意义的童年。
评分作为一名对儿童心理发展有深入研究的家长，我一直在寻找一本能够兼顾理论深度和实践可操作性的育儿书籍。《3-6岁儿童学习与发展指南》无疑满足了我的这一期望。这本书的作者在叙述儿童学习和发展规律时，充分考虑到了3-6岁这个年龄段孩子的独特性，并提供了许多富有洞察力的分析。我尤其被书中关于如何培养孩子独立思考能力的部分所吸引。它强调了给予孩子自由探索的空间，以及在孩子遇到困难时，如何进行恰当的引导，而不是直接给出答案。这让我意识到，培养孩子的独立性，需要我们付出更多的耐心和智慧。书中的许多建议，都能够帮助家长们更好地理解孩子行为背后的原因，从而更有效地与孩子沟通，并帮助他们建立积极的学习态度和生活习惯。这本书为我提供了一个系统性的框架，来指导我如何陪伴我的孩子健康成长。
评分当年的专业用书
评分6-4
评分一个很系统的理念。
评分比想象中指导意义要强很多...虽然之前听几位老师说标准很粗糙之类，但如果是新老师确实可以从中收获不少guidelines...#一个没有当过幼师的人在设计师训内容时
评分艺术部分很不错
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