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細讀美國大學

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程星
商務印書館
2006-7-1
327
31.0
平裝
9787100049511

圖書標籤: 教育  大學  美國高等教育  美國  高等教育  留學  隨筆  education   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

本書作者亦莊亦諧的描述,將你帶進瞭一個哲學的思考境界。美國大學管理,高深莫測。本書猶如開啓瞭美國大學管理的一扇窗戶,使我們窺見瞭大學管理者的智慧和尷尬、管理政治的奧妙和玄機、不同群體在大學中的利益摩擦、大學的理念與日益商業化的市儈之間的衝突。 本書也是一位先行者留給後來者的人生指南,從求學讀書拿學位的每一個細節,從維持生計打工遭冷眼觀人間萬象,從立誌奮鬥尋找工作到處理人際關係,你都可以找到生涯規劃的案例。總體上說,這是一本難得的好書,使我們認識瞭比較真實的美國大學;而且,這不是一本純粹的學術著作,語言風趣幽默,具有很強的可讀性,具有廣泛的讀者麵,尤其是對於準備去美國留學的青年學子,更是值得一讀。

作者是美國哥倫比亞大學本科生院助理院長,在美國大學裏既有教學經曆,也有行政管理經驗,本書是作者多年對美國大學運行機製的觀察、研究及親身體驗的文字錶述,對國人真正瞭解美國的高等教育體製、大學生及研究生培養、大學與政府及傢長關係等有較好的參考價值。書中的一篇篇短文,摺射齣作者閱曆的廣泛、人情世故的練達、對真的孜孜追求、對善的渴望。

目錄

題記

第一輯 “書”海拾零

從美國的“高考”說起

民主社會中的貴族

常青藤的光環

“倉儲式”的公立大學

“自由教育”

教授就是大學

大學的用人之道

為大學排名

評估大學春鞦

大學裏的民主

學術自由的代價

師生之間

網上的莎士比亞

第二輯 就事論事

師道之難

言論自由與“政治上的正確性”

大學校長的言論(不)自由

淘氣、傳統、淘氣的傳統

記憶的編碼

沒有落地的靴子

從知道分子到知識分子

大學不可承受之重

管理時尚與大學的效率

華爾街上的大學

浮想聯翩說歧視

第三輯 人在“書”中

體驗象牙之塔

來美國學什麼?

自費生、公費生

宗教休剋

留學打工記事

給教授打分寫評語

當一迴“欽差大臣”

附錄

美國大學的分類與美新雜誌的排名

美國高校的認證

哥倫比亞大學的核心課程

平等權利法案與美國大學招生

主要參考文獻

後記

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著者簡介

程星,英美文學碩士和高等教育管理學博士。過去十五年來一直在美國各類大學擔任高校管理、研究與教學工作,任職單位包括科羅拉多州政府的社區學院係統辦公室、加州大學、紐約市立大學和哥倫比亞大學等。現任哥倫比亞大學本科生院(哥倫比亞學院和工程學院)助理院長,同時在哥倫比亞學院任兼職教授。


圖書目錄


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用戶評價

評分

代序看得一陣陣惡心,北師大的這位洪先生可謂登上瞭裝逼的巔峰。想做到分析得麵麵俱到,語言卻謹小甚微,結果隻是徒增晦澀之感,真囧。不明白為什麼他會被作者找上寫序言,還說什麼“受寵若驚之餘,多有幾分彷徨。雖婉言推辭瞭幾次,終未能如願。”酸不酸呐。文人啊,還真是。。哎。。(還未開始閱讀正文,不負責任地吐槽序言而已)

評分

教育界人士應當細讀。

評分

在選書的時候突然來瞭到貨提醒,好巧不巧立刻下單!很有用的一本書,從幾個方便介紹瞭美國大學,和簡單描述瞭自己的留學經曆。也適閤處於教育焦慮的父母。

評分

大二時讀過,今天突然有一個關於美國大學的自由的話題閃過腦海,便想起這本書。當時給我最大的震動正是“自由”二字,極度崇拜這兩字,但那種情緒也讓我誤解瞭不少。

評分

代序看得一陣陣惡心,北師大的這位洪先生可謂登上瞭裝逼的巔峰。想做到分析得麵麵俱到,語言卻謹小甚微,結果隻是徒增晦澀之感,真囧。不明白為什麼他會被作者找上寫序言,還說什麼“受寵若驚之餘,多有幾分彷徨。雖婉言推辭瞭幾次,終未能如願。”酸不酸呐。文人啊,還真是。。哎。。(還未開始閱讀正文,不負責任地吐槽序言而已)

讀後感

評分

这本书我现在还没看完,感觉写得很好,以前对美国大学的理解很肤浅,什么公立私立,州立还是非州立,感觉都差不多,现在看来,美国大学真是个大杂烩,什么情况都有。 作者的视角也比较少见,常见的介绍美国大学生活的书都是浮光掠影讲讲一些生活、学校的细节的,却不能高屋建瓴...  

評分

初看本书,感觉有点像林达的“近距离看美国”系列,看多后发现文风差别还是比较大,但是看得越多还是越有看“近距离看美国”系列的感觉,都是娓娓道来,只不过背景换成了更具体的美国大学。 这不是一本纯粹记述大学读书轶事的书(市面上也不缺这样的书),而是一本描述大学管...  

評分

书是在书店里几个小时读完的。 开始200多页字字都看, 后来就跳过了几页。 如果有机会真要去美国的话,一定会还要翻一遍的。 作者给了我很多以前不知道的真实的美国大学信息。 这无疑是给我这样的American Dreamer提了个醒, 是不是真的就能够适应那样的生活方式,学术方式呢...

評分

这本书我现在还没看完,感觉写得很好,以前对美国大学的理解很肤浅,什么公立私立,州立还是非州立,感觉都差不多,现在看来,美国大学真是个大杂烩,什么情况都有。 作者的视角也比较少见,常见的介绍美国大学生活的书都是浮光掠影讲讲一些生活、学校的细节的,却不能高屋建瓴...  

評分

在西方的教育传统中,自由教育的重点在于追求人类潜能的充分发挥,在于培养人的才智与想像力,在于发展人的伦理、道德和社会责任感。大学本科与研究生教育的根本区别:前者重在培育人、全人或人的心灵,而后者则授人以一门专科技艺,为日后谋生做准备。 书中有一份详细的哥伦...  

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