具体描述
本书作者亦庄亦谐的描述，将你带进了一个哲学的思考境界。美国大学管理，高深莫测。本书犹如开启了美国大学管理的一扇窗户，使我们窥见了大学管理者的智慧和尴尬、管理政治的奥妙和玄机、不同群体在大学中的利益摩擦、大学的理念与日益商业化的市侩之间的冲突。 本书也是一位先行者留给后来者的人生指南，从求学读书拿学位的每一个细节，从维持生计打工遭冷眼观人间万象，从立志奋斗寻找工作到处理人际关系，你都可以找到生涯规划的案例。总体上说，这是一本难得的好书，使我们认识了比较真实的美国大学；而且，这不是一本纯粹的学术著作，语言风趣幽默，具有很强的可读性，具有广泛的读者面，尤其是对于准备去美国留学的青年学子，更是值得一读。
作者是美国哥伦比亚大学本科生院助理院长，在美国大学里既有教学经历，也有行政管理经验，本书是作者多年对美国大学运行机制的观察、研究及亲身体验的文字表述，对国人真正了解美国的高等教育体制、大学生及研究生培养、大学与政府及家长关系等有较好的参考价值。书中的一篇篇短文，折射出作者阅历的广泛、人情世故的练达、对真的孜孜追求、对善的渴望。
目录
题记
第一辑 “书”海拾零
从美国的“高考”说起
民主社会中的贵族
常青藤的光环
“仓储式”的公立大学
“自由教育”
教授就是大学
大学的用人之道
为大学排名
评估大学春秋
大学里的民主
学术自由的代价
师生之间
网上的莎士比亚
第二辑 就事论事
师道之难
言论自由与“政治上的正确性”
大学校长的言论(不)自由
淘气、传统、淘气的传统
记忆的编码
没有落地的靴子
从知道分子到知识分子
大学不可承受之重
管理时尚与大学的效率
华尔街上的大学
浮想联翩说歧视
第三辑 人在“书”中
体验象牙之塔
来美国学什么?
自费生、公费生
宗教休克
留学打工记事
给教授打分写评语
当一回“钦差大臣”
附录
美国大学的分类与美新杂志的排名
美国高校的认证
哥伦比亚大学的核心课程
平等权利法案与美国大学招生
主要参考文献
后记
作者简介
程星，英美文学硕士和高等教育管理学博士。过去十五年来一直在美国各类大学担任高校管理、研究与教学工作，任职单位包括科罗拉多州政府的社区学院系统办公室、加州大学、纽约市立大学和哥伦比亚大学等。现任哥伦比亚大学本科生院(哥伦比亚学院和工程学院)助理院长，同时在哥伦比亚学院任兼职教授。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
初看本书，感觉有点像林达的“近距离看美国”系列，看多后发现文风差别还是比较大，但是看得越多还是越有看“近距离看美国”系列的感觉，都是娓娓道来，只不过背景换成了更具体的美国大学。 这不是一本纯粹记述大学读书轶事的书（市面上也不缺这样的书），而是一本描述大学管...
评分在西方的教育传统中，自由教育的重点在于追求人类潜能的充分发挥，在于培养人的才智与想像力，在于发展人的伦理、道德和社会责任感。大学本科与研究生教育的根本区别：前者重在培育人、全人或人的心灵，而后者则授人以一门专科技艺，为日后谋生做准备。 书中有一份详细的哥伦...
评分看题目，很多人可能会误以为是把美国大学数落一番。可能这本书能够帮助飞友来选学校。至少，我当时就是这么想的。哈哈，看完以后，才发现，其实是一个以教育为主题的书，跟申请没有太大的关系。不过不要紧，要去的人，看看也挺好。 另外书中提到的一些问题也值得我们去思考。 ...
评分最近读完这本书，只能够说是还行，就我的感觉，书名中“细读”改为“漫谈”或许更为合适。 作者虽然在行文中表现的足够真诚，但我总觉得对于美国大学教育方式以及管理方式介绍有些不够深入和系统，看完之后并没有给我留下太深刻的印象。也可能是因为我之前读过林达...
评分最近读完这本书，只能够说是还行，就我的感觉，书名中“细读”改为“漫谈”或许更为合适。 作者虽然在行文中表现的足够真诚，但我总觉得对于美国大学教育方式以及管理方式介绍有些不够深入和系统，看完之后并没有给我留下太深刻的印象。也可能是因为我之前读过林达...
用户评价
《细读美国大学》这本书，与其说是一本介绍美国大学的书，不如说是一本关于“如何成为一个更好的自己”的指南。作者对美国大学的剖析，不仅仅停留在表面，而是深入到其背后所蕴含的教育理念和价值观。我被书中关于“学生为中心”的教育理念深深打动。美国大学并非是高高在上的象牙塔，而是极力去理解和满足每一个学生的个体需求，发掘他们的潜能。从个性化的学术指导，到心理健康的关注，再到职业生涯的规划，学校仿佛是一个巨大的支持系统，旨在帮助每一个学生找到最适合自己的发展路径。书中对不同大学在支持国际学生方面所做的努力，也让我倍感亲切。无论是语言上的帮助，文化适应的指导，还是社团活动的支持，都体现了美国大学对多元化和包容性的重视。我尤其喜欢作者在描述那些“小而美”的文理学院时所流露出的那种温情。这些学院可能没有光鲜亮丽的名气，但它们却专注于小班教学，注重培养学生的深度思考能力和人文素养，让每一个学生都能得到充分的关注和指导。这种“慢”而“精”的教育模式，与当前社会追求效率的浮躁心态形成了鲜明的对比，也让我对教育的本质有了更深刻的理解。这本书让我明白，大学教育的目的，不仅仅是为了获得一份文凭，更是为了培养一个具备独立思考能力、创新精神和社会责任感的公民。
评分当我翻开《细读美国大学》这本书的时候，我抱着一种既好奇又有些忐忑的心情。我对美国大学一直抱有神秘感，但又觉得它们遥不可及。然而，这本书的文字却以一种极其友好的方式，消除了我所有的距离感。作者仿佛是一位经验丰富的导游，带领我穿梭在美国大学的校园之间，一一揭示它们独特的魅力。我印象最深刻的是书中关于“精英教育”与“普及教育”相结合的讨论。美国大学既有顶尖的精英学府，也有数量庞大的公立大学，它们共同构成了这样一个庞大的教育体系，力求满足不同背景、不同需求的学习者。作者对不同类型大学的招生标准、学费体系、奖学金政策的详细介绍，让我看到了美国大学在努力实现教育公平方面的尝试。我尤其赞赏书中关于“终身学习”理念的强调。美国大学不仅仅是学习的起点，更是终身学习的平台。无论是校友网络的支持，还是在职教育的提供，都鼓励着人们在人生的不同阶段不断学习和成长。这本书让我对“大学”的定义有了颠覆性的认识，它不再是一个局限于年龄段的场所，而是一个伴随人一生的精神家园。书中对不同专业设置的介绍，也让我看到了美国大学在学科前沿探索和交叉学科融合方面的巨大优势，这对我未来的专业选择有着非常重要的参考价值。
评分终于读完了《细读美国大学》，合上书的最后一页，内心涌动着一股复杂的情感。这本书带给我的，不仅仅是对美国高等教育体系的一次全面审视，更是一次深刻的自我反思和人生规划的启迪。作者并非枯燥地罗列数据和事实，而是以一种娓娓道来的方式，将一个庞大而复杂的系统，拆解成一个个生动的故事和鲜活的案例。从那些赫赫有名的常春藤名校，到那些默默无闻却特色鲜明的文理学院，再到那些在特定领域独树一帜的研究型大学，作者都给予了细致入微的描绘。我尤其被书中关于“大学精神”的探讨所吸引。美国的大学，远不止是传授知识的场所，它们更是思想碰撞的熔炉，是社会变革的推动者，是培养批判性思维和独立人格的摇篮。作者通过对不同类型大学的招生理念、教学模式、校园文化、校友网络等方面的深入剖析，让我看到了美国大学在塑造学生全面发展方面所做的努力。那些关于学生社团的丰富多彩，关于师生之间亦师亦友的互动，关于鼓励学生挑战权威、质疑传统的校园氛围，都让我对“大学”这两个字有了全新的认识。这本书让我意识到，选择一所大学，不仅仅是选择一个专业，更是在选择一种生活方式，一种思想的熏陶，一种未来的可能。那些关于“通识教育”的价值，关于“跨学科学习”的重要性，关于“批判性思维”如何贯穿于整个教育过程，都让我深思。它让我开始重新审视自己的学习目标和人生方向，思考我真正想要从大学生活中获得什么。这本书就像一个引路人，为我打开了一扇通往美国高等教育大门。
评分当我捧读《细读美国大学》时，我仿佛进入了一个由智慧、活力和无限可能交织而成的世界。作者以其细腻的笔触，描绘了美国大学的丰富生态，让我对这个遥远而神秘的教育体系有了全新的认识。我被书中关于“本科教育”的深度和广度所震撼。美国大学尤其重视本科教育，它们投入大量资源，确保学生能够获得扎实的基础知识和广泛的学术视野，而非仅仅专注于某一狭窄的领域。书中对“文理结合”教育理念的强调，让我看到了其在培养学生综合能力方面的巨大优势。我特别欣赏作者对那些“社区学院”的介绍。它们扮演着至关重要的角色，为那些希望接受高等教育但经济或学术条件有限的学生提供了一个跳板，也为社会输送了大量技能型人才。这本书让我明白，教育的价值不仅仅体现在精英学院的光环，更在于它能否惠及更广泛的人群，能否为社会发展提供源源不断的动力。作者在书中关于“师生关系”的探讨，也让我看到了美国大学在建立平等、尊重、互助的教学氛围方面所做的努力，这对于学生的成长和发展至关重要。
评分《细读美国大学》这本书，为我打开了一扇通往未知世界的大门，让我对美国的高等教育体系有了前所未有的清晰认知。作者以其严谨的学术态度和生动的叙述方式，将那些抽象的概念变得触手可及。我被书中关于“创新创业”的培养模式所吸引。美国大学不仅鼓励学生学习知识，更鼓励他们将知识付诸实践，去创造新的事物，去解决现实世界的问题。书中列举的那些由学生主导的创业公司和创新项目，让我看到了大学作为创新孵化器的巨大潜力。我尤其欣赏作者对那些“专注于艺术和设计”的学院的介绍。它们在培养学生的艺术敏感度、创造力和审美能力方面拥有独特的优势，为文化创意产业输送了大量优秀人才。这本书让我明白，大学教育的意义，不仅仅是知识的积累，更是潜能的激发和创造力的培养。作者在书中关于“国际交流”的重视，也让我看到了美国大学在促进全球教育合作和文化交流方面的积极作用，这对于培养具有国际视野的未来人才至关重要。
评分读完《细读美国大学》，我感觉自己像刚从一场精彩纷呈的学术旅行中归来，脑海中充满了各种鲜活的画面和深刻的思考。作者对于美国大学的描绘，并非是冰冷的统计数据堆砌，而是充满了人情味和故事性。我被书中关于“学生社团的活力”的章节深深打动。那些五花八门的社团，不仅是学生展示才华、发展兴趣的平台，更是他们学习沟通、协作、领导能力的绝佳场所。从学术研究小组到体育运动队，从艺术表演团体到志愿服务组织，每一个社团都承载着学生们的梦想和热情。我尤其欣赏作者对那些“小而精”的研究型大学的介绍。它们可能不如综合性大学那样规模宏大，但在某些特定学科领域却有着世界顶尖的研究水平和教学资源，为有志于深入研究的学生提供了绝佳的平台。这本书让我认识到，大学不仅仅是一个获取知识的地方，更是一个塑造人格、培养品德的熔炉。作者在书中对“大学价值观”的探讨，让我看到了美国大学在培养学生的公民意识、社会责任感和全球视野方面所做的努力，这些都是在课堂之外，却又至关重要的教育内容，对我未来的成长有着深远的影响。
评分《细读美国大学》这本书，让我仿佛置身于一个巨大的教育万花筒之中，每一次翻页，都呈现出令人惊叹的色彩和图案。作者以一种极为细腻的笔触，勾勒出了美国大学丰富多样的面貌。我被书中关于“学术自由”和“思想开放”的章节深深吸引。美国大学鼓励学生大胆质疑，挑战权威，拥抱多元化的观点，这种氛围是培养创新精神和批判性思维的温床。书中列举的那些敢于挑战传统、引领社会变革的学术事件，让我看到了大学在社会进步中的重要作用。我特别喜欢作者对那些“非典型”大学的介绍，它们可能没有显赫的名气，但却在特定领域拥有独特的优势，比如在艺术、设计、音乐、工程等领域，都有着一批默默耕耘、却贡献卓著的学府。这些大学的存在，让整个教育体系更加丰富和完善，为不同兴趣和特长的学生提供了广阔的选择空间。这本书让我明白了，选择大学，不仅仅是看排名和声誉，更重要的是要找到那个能真正激发你热情、实现你价值的地方。作者在书中对“学费与债务”问题的深入探讨，也让我对留学背后的经济考量有了更清晰的认识，这对于规划未来留学之路的家庭来说，是非常宝贵的参考。
评分《细读美国大学》这本书，如同一个精心雕琢的宝藏，每一次的探索都 reveals 令人欣喜的发现。作者以一种极具感染力的方式，将美国大学的复杂面貌一一呈现，让我深深着迷。我被书中关于“研究型大学”的介绍所吸引。它们不仅是知识的创造者，更是创新的驱动者。作者详细阐述了研究型大学在科研投入、实验室设备、学术期刊、以及与产业界的合作等方面所展现出的巨大优势，这对于那些怀揣科研梦想的学生来说，无疑是一个巨大的吸引力。我尤其欣赏作者对那些“公立大学”的介绍。它们承担着巨大的社会责任，为各行各业输送了大量人才，并在推动经济发展、解决社会问题方面发挥着不可替代的作用。这本书让我看到了美国大学在追求学术卓越的同时，也始终不忘其社会使命。作者在书中对“学生多样性”的重视，也让我看到了美国大学在构建包容、多元、充满活力的校园文化方面所付出的努力，这对于培养学生的国际视野和跨文化交流能力至关重要。
评分翻阅《细读美国大学》，我如同沐浴在一片智慧的海洋中，每一次的阅读都让我受益匪浅。作者以其深刻的洞察力，揭示了美国大学在培养学生“软技能”方面的独特之处。我被书中关于“团队合作”和“领导力”的培养方式所打动。无论是课堂上的小组项目，还是社团活动中的组织协调，都为学生提供了锻炼这些能力的绝佳机会。作者用生动的案例说明，这些“软技能”往往比纯粹的学术知识更能决定一个人未来的发展。我尤其欣赏作者对那些“私立大学”的介绍。它们往往拥有更加充裕的资金和更加灵活的办学机制，能够更加专注于某些特定领域的研究和教学，从而在世界学术舞台上占据重要地位。这本书让我认识到，大学教育是一个多维度、多层次的体系，不同的大学类型都有其独特的价值和优势。作者在书中关于“职业规划”的探讨，也让我看到了美国大学在帮助学生将所学知识转化为未来职业竞争力的方面所做的努力，这对于正在迷茫期的学生来说，无疑是一盏明灯。
评分《细读美国大学》这本书，如同一把钥匙，为我打开了通往美国高等教育殿堂的大门，让我得以窥探其深邃而广博的内在世界。作者以其敏锐的洞察力和扎实的功底，将美国大学的复杂体系一一呈现，让我仿佛置身其中，亲身感受其独特魅力。我尤其对书中关于“批判性思维”的培养方式感到惊叹。美国大学不仅仅传授知识，更重要的是教会学生如何去质疑，如何去独立思考，如何去形成自己的见解。作者通过大量的案例分析，展示了课堂讨论、论文写作、研究项目等多种形式如何激发学生的思考潜力。我深深被书中对那些“非传统”大学的介绍所吸引，比如那些专注于特定技能培训的学院，或者那些以实践为导向的教育机构。它们的存在，丰富了整个教育生态，为不同禀赋和志向的学生提供了多元化的选择。这本书让我意识到，教育的终极目标，并非是将学生塑造成统一的模子，而是发掘他们身上独一无二的闪光点，并为他们提供实现自我价值的平台。作者在书中关于“学术诚信”的强调，也让我看到了美国大学在塑造学生道德品质方面所付出的努力，这对于任何一个追求卓越的教育机构来说，都是不可或缺的基石。
评分娓娓道来
评分经历过艰苦的人，用如此淡淡带着幽默的口吻谈着在美国大学与大学中的所见所感，谈着窘迫的文科硕士生活，谈着博士答辩遭受到的莫名批判，谈着“著作等身”的求职信，谈着从助理到牧猫人随着大学起起伏伏，同时又带着教育管理博士专业的视角，看到了教育学研究中所触及的几乎所有话题，学校选择、家庭背景、种族、性别、学生运动、大学分层、大学组织结构、经费、校友、捐赠、市场化、大学精神、教授终身制、学校评估，身在其中，经历一切，才能够如此生动而不是纸上得来，终觉呆板。
评分大学，我读的，关于大学的书之一。。
评分虽然琐碎，但有很多有意思的细节介绍。
评分如老僧谈禅，颇解疑惑。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有