具体描述
本书是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外，其他主张，如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解，时至今日，还是可以发人深省的。
本书是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限，他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述，提出了很好的主张，并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出，生动感人，3百年前的论述，至今对人们还很有启发。
作者简介
目录信息
读后感
同一本外国教育名著，同一个出版社，同一年；两个译者，两个名字《教育片论》《教育漫话》，太让人费解了！
评分 评分3．智育。《教育漫话》的后半部，着重论述了对儿童进行智育的问题。智育包括了学问、知识以及技能技艺课业等方面的学习问题。在洛克看来，绅士必须具有多方面的知识和学问，因而，智育之于儿童是重要的。但是，学问同德行相比却居次要地位，德育必在智育之上。洛克说：“学...
评分同一本外国教育名著，同一个出版社，同一年；两个译者，两个名字《教育片论》《教育漫话》，太让人费解了！
评分用户评价
论英国绅士的唠叨性。
评分不错的，很多教育思想都很对，讨论的是一种贵族教育的方式，虽然有些地方有失偏颇，当仍不失为一本教育经典著作。
评分感觉有些人只看懂了序言和跋~
评分资产阶级（+中上中产）再生产指南
评分通俗易懂地详细介绍了绅士教育应遵循的原则与方法，认为健康教育、德育和智育应并行。提倡忍耐劳苦，拒绝娇生惯养；一切德行与价值的重要原则及基础就在于克制欲望服从理性；强调儿童早期教育的重要性，认为家庭教育优于学校教育；鼓励保留与发展儿童好奇心和理智，应使学习成为他们的娱乐而非任务。洛克还提出白纸说，认为教育是人成为他现在样子的原因。
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