本书是一本关于英国中世纪晚期教育思想的通俗读物。它是一本饱含哲理而又写得深入浅出、生动感人的书。除了时代和阶级所带来的缺点以外,其他主张,如对教育力量的深刻信念、对父母的教育责任和早期教育的策视以及好些具体教育工作的见解,时至今日,还是可以发人深省的。
本书是十七世纪著名的英国资产阶级哲学家、政治思想家和教育家约翰·洛克所著。除了他所处时代和阶级的局限,他的教育思想主流是进步的、深刻的。作者从健康教育、早期教育、德育问题到智育问题都详尽地加以论述,提出了很好的主张,并在具体操作指导方面提出了良好的建议。全书写得深入浅出,生动感人,3百年前的论述,至今对人们还很有启发。
距离2019届考研出成绩不到2天,总算又要开始忙活起来。可常常不知从哪准备?要看什么书吗? 如果你也有一样的困惑,就不妨从一些经典问题入手。 举个栗子,导师复试时常会来这么一问:你最近都看了什么书呀? 切勿作死,我读了很多书,巴拉巴拉一堆。结果当老师问道:你说说《...
评分洛克的教育思想(比如《教育漫话》当中的很多具体而明确的判断)有多少正确性和实用性,这是读书后需要思考的东西,没有哪个思想家的判断永远正确,更何况距今三百多年前的一个英国人。 为此,大体列举下有待讨论的几条: 1. 洛克的绅士教育论的途径是家庭教育,而非学校教育。...
评分教育要培养什么样的人?教育的根本目的是什么?教育的手段与重点是什么?洛克在三百多年前的《教育漫话》,清晰地回答了这些问题。 洛克探讨的,是如何培养未来社会的精英-绅士。他认为,教育的真正的目的,是培养理智的、能克制自我嗜欲的人,要从小极力培养理...
评分 评分上周五(6月23日)耳边是周围亲戚孩子的高考分数,晚上分数线就出来了,竟然比平常年份高出50、60分,顿时几家不欢乐,几家愁。 从大学毕业到现在,我周围的同事、朋友、亲戚的孩子,眼见着一个个长大,从出生到上幼儿园、小学、中学的,各种年龄段、各种脾气秉性的,配合着...
感觉有些人只看懂了序言和跋~
评分一本英国的绅士教育~
评分除了没有清晰的脉络和结构,此书堪称儿童教育百科全书
评分洛克,是在一个浑噩的时代,把教育的经验提出来了。这些经验虽然没有理论化,而且在我们现代人看来大多只是“常识”;但在当时的时代里,以漫谈的形式探讨饮食、运动、名誉、规则、虚荣心、羞耻心、好奇心等相关的教育理念,把教育变成一件“有迹可循”的事业,让千千万万的家庭和学校知道该怎么做,这就是最伟大的时代意义。 但是中文的译本里,往往刻意强调洛克的政治立场(代表新兴资产阶级),动辄就把洛克“对工人阶级的忽视”直接等价于洛克“反人民”,也是让人哭笑不得。所以一星扣给出版社吧
评分120325-120401;120801-120805。
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