具体描述
《教育诗》是马卡连柯的代表作，五十年代在我国曾风行一时。作者认为：教育是像诗一样美好的科学，尤其是教育新人的过程更如同诗歌创作一样，其间充满着艰难困苦的探索，同时也极富浪漫传奇的色彩。作者在书中描述了将一群犯罪少年改造成为社会新人的故事，由于其文笔娴熟而幽默，叙述充满激情，更由于在创作中表达出的深刻的人道主义精神，使《教育诗》影响深远。
作者简介
目录信息
第一部
一 和省人民教育委员会主任的谈话
二 高尔基教养院的不体面的开始
三 第一必需品
四 内部的斗争
五 具有国家意义的工作
六 夺取一个铁桶
七 “每个跳蚤都有它的用处”
八 性格与文化
九 “乌克兰还有骑士”
一０ “献身于社会教育的人”
―一 带来胜利的播种机
一二 勃拉特谦柯和区粮食委员
一三 奥萨德契
一四 睦邻的墨水瓶
一五 “我们的最漂亮”
一六 燕麦粥
一七 沙陵的惩罚
一八 和农民的“联络”
一九 抽签游戏
二０ 牲畜和农具
二一 可恶的老头
二二 驱逐
二三 精选的种子
二四 谢苗的苦难历程
二五 队长制的教育法
二六 第二教养院的恶棍
二七 攻取共青团
二八 胜利进行曲的开始
第二部
― 一罐牛奶
二 奥特切纳什
三 显性
四 剧院
五 富农的教育
六 爱神的箭
七 补充人员
八 第九和第十联队
九 第四混合联队
一０ 婚礼
―一 离愁
一二 秋天
一三 爱情和诗意的怪现象
一四 不要叫苦！
一五 难应付的人
一六 查波罗什
一七 这笔账应该怎么算
一八 战斗侦察
第三部
一 钉子
二 先头混合联队
三 日常生活
四 “一切都好”
五 牧歌
六 五天
七 第373次加车
八 高巴克舞
九 变容
一０ 在奥林普的山麓
―一 第一束麦子
一二 生活向前行驶
一三 “帮助帮助这个孩子吧”
一四 奖赏
一五 尾声
· · · · · · (收起)
读后感
读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...
评分读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...
评分读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...
评分读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...
评分读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...
用户评价
从事教育工作的人不能错过的好书。
评分十分感人的报告文学.
评分少年时代屡读不厌的作品。
评分当昔日街头的问题孩子在马卡连柯手下变成和谐美妙的乐章，不由得为教育的力量震惊，止不住热泪盈眶。这里没有教育理论的陈规，只有教育者的热爱与勇气。
评分从事教育工作的人不能错过的好书。
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