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从事教育工作的人不能错过的好书。

当昔日街头的问题孩子在马卡连柯手下变成和谐美妙的乐章，不由得为教育的力量震惊，止不住热泪盈眶。这里没有教育理论的陈规，只有教育者的热爱与勇气。

当昔日街头的问题孩子在马卡连柯手下变成和谐美妙的乐章，不由得为教育的力量震惊，止不住热泪盈眶。这里没有教育理论的陈规，只有教育者的热爱与勇气。

十分感人的报告文学.

非常赞赏里面的生活，劳动是第一位的

读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...

读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...

读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...

读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...

读完一本厚厚的书，，就好像与一个老朋友告别。而读完《教育诗》，则是双重的告别：我没有想到，书的结尾，竟要目睹马卡连科最终与学童们的告别。心里，不禁有怨：为什么好老师，总是要被所谓的砖家叫兽指手画脚强行干涉呢？然而，马卡连科的告别，却比我心平气和得多。我想，...