具體描述
《看見成長的自己》內容簡介：一個簡單的觀念如何能改變你的心理狀態，從而改變你的一生？卡羅爾•徳韋剋教授通過20多年的心理學研究發現，有兩種可以使人們創造齣不同世界的思維模式——僵固式思維模式和成長式思維模式，這兩種思維模式在一個人的童年期和成年期逐步顯現齣來並在我們確立人生目標、處理工作和人際關係、培養孩子及發揮自己的潛能等諸多方麵起著完全不同的作用。
徳韋剋教授詳細闡述瞭怎樣利用成長型思維模式，在音樂、文學、科學、體育、商業等領域，獲得卓越成就以及在我們生命的不同階段，怎樣改變自己的思維模式，獲得成功。
作者的研究領域涉及廣泛，應用性強，對父母、教師、教練和管理者深入瞭解並培養成長型思維模式的發展作用顯著。
接受成長式思維模式，隨時準備好自我成長，你會看見一個不可思議的自己！
著者簡介
卡羅爾•徳韋剋
哥倫比亞大學威廉•蘭斯福德心理學教授，斯坦福大學行為心理學教授，美國藝術與科學學會會員。人格心理學、社會心理學和發展心理學領域的傑齣研究者，其研究成果獲得瞭世界廣泛的贊譽。其學術專著《自我理論：動機、人格和發展的角色》被世界教育協會評選為年度好書。其著作曾經被《紐約客》、《時代》周刊、《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《波士頓環球報》等報刊雜誌刊載。
圖書目錄
第一章 思維模式→１
思維模式決定瞭你能否成為自己希望長成的人。
第二章 你屬於哪種思維模式→ 15
記住，你是有選擇的。
第三章 思維模式如何創造成功→ 55
為什麼有人沒有取得預期的成就，而有人的成就卻齣人意料。第四章 體育：冠軍思維→ 83
在邁剋爾· 喬丹代言的耐剋廣告中，他最喜歡的一句廣告詞是：
“我有超過9 000 次投籃不中。我輸瞭將近300 場比賽。我還有
26 次錯失瞭絕殺機會。”但你可以肯定的是，每次失敗過後，他
都會迴到訓練場館，練習上百次投籃。
第五章 商業：領導思維→ 111
這些領袖們相信自己和其他的所有人都具備內在的潛能和發展
力。他們不是把公司當成展現自己偉大纔華的舞颱，而是把它
轉化成瞭一颱成長的發動機，帶動瞭企業員工、整個公司和自
身的共同成長。
第六章 人際關係：愛的思維→ 147
為什麼有些人能夠建立起持久美好的人際關係，有些人卻不能。
第七章 傢長，老師與教練：孩子的思維方式如何形成？→ 177
父母傳遞齣的信息不僅僅是我時刻都在衡量評價你。更準確地
說是我在盯著你，隻有你成功瞭——依照我的條件標準，我纔
愛你。
第八章 改變思維模式→ 217
如何將人們內在的心理獨白由評判型轉變為成長型。
· · · · · · (收起)
讀後感
记得小时候，爸妈为了鼓励我，经常在我做对了一件事后，夸我：真聪明！我洋洋得意，很长一段时间都认自己是最聪明的小孩。后来有一天，大姨来家里做客。我在卧室玩，大人们在客厅聊天。大姨说：“JJ（我的小名）很聪明的哦”。我爸说：“她不算聪明，智商很一般的”。我听到后...
評分小朋友精力旺盛，为了让他安静下来，我就交给他一个打乱的七巧板，让他自己琢磨拼装。不久孩子就大喊：“我拼好啦！”外婆在旁边马上说：“你真聪明！”我赶紧补上一句：“你能坚持十几分钟，自己独立把七巧板拼好，妈妈很欣赏。” 尽管我也常常惯性使然，夸奖孩子时脱口而出：...
評分迄今为此，我见过的最大世面就是在身无分文的时候，透支1万元去听了一场雅尼的音乐会。 如今5年过去了，我一点都没后悔当初的决定，因为是这个决定，引发了我这一生的思维转变:从固定思维模式变成了成长型思维模式。 尤其是当我完成这趟旅行后，深刻领悟到两点，第一点是：原来...
用戶評價
標題不錯。
评分不錯的書。其重點篇幅在於用非常多的案例和研究來描述兩種思維的差彆，中槍的同學應該會覺得很給力。至於改善的操作方法，個人覺得某些心理自助書講得更細緻。不過嘛，所有操作方法，都要自己實踐，或受觸動纔真正有效，不見得詳細就一定最好。至於最終哪本書真正打動並改變瞭你，便要看緣份瞭。
评分對於孩子自己、傢長、老師、教練都很有用
评分有些觀點還是很有啓發意義的，人際交往的段落尤其值得一讀。但是總體而言，用二十萬字來講一句正確的廢話，還是覺得得不償失。而且書中很多的事例，那句話是怎麼說來著，在錘子的眼中，所有東西都是釘子。
评分有些觀點還是很有啓發意義的，人際交往的段落尤其值得一讀。但是總體而言，用二十萬字來講一句正確的廢話，還是覺得得不償失。而且書中很多的事例，那句話是怎麼說來著，在錘子的眼中，所有東西都是釘子。
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