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改善學生課堂錶現的50個方法

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[美] 安奈特·布魯肖
中國青年齣版社
於涵
2010-7
175
23.80元
平裝
9787500693536

圖書標籤: 教育  課堂管理  教學  教師  小學教育  教育管理  教育學  課堂教學   


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发表于2025-03-05

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圖書描述

《改善學生課堂錶現的50個方法:小技巧獲得大改變》內容簡介:學生的課堂錶現是影響學生成績的關鍵因素,隻有當學生的行為有所改善後,他們的成績與各方麵能力纔會相應提高。安奈特·布魯肖和托德·威特剋爾兩位在教育領域備受尊重的作者及演說傢,嚮我們分享瞭改善學生課堂錶現的50種技巧和方法。每-個方法都可以應用於任何年齡的學生、任何一門課程中。這《改善學生課堂錶現的50個方法:小技巧獲得大改變》可以幫助教師提高學生的閤作與參與意識,從而提高教學效率,幫助學生最終取得進步和成功!

如果你想成為一名優秀教師,想讓學生的錶現更加優異,想使課堂活動更有效率、氛圍更加活躍,想更好地激勵學生,那麼此書絕對值得-讀!

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著者簡介

安奈特•布魯肖是全美國公認最好的、專門針對教師崗前培訓項目FIRST的負責人,她可以讓聽眾迅速將她所講述的實踐技巧應用到課堂教學之中,學校管理者也錶示第二天就可以在教師身上看到這種效果。安奈特的教育理念是教學的實用性和人性化,強調情感教學與創造性教學手段的結閤。 安奈特的其他著作包括《給教師的101條建議》、《萬人迷老師養成寶典》等。 托德•威特剋爾博士是美國教育界的領軍人物,是教師激勵機製、教師領導力及校長管理領域的專傢,他的教育理念得到瞭世界眾多教育者的共鳴。 托德共撰寫瞭18本教育類圖書,其中包括暢銷書《優秀教師一定要知道的14件事》、《如何調動和激勵教師》、《優秀校長一定要做的15件事》、《如何應對難纏的傢長》。


圖書目錄


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用戶評價

評分

基於積極心理學的一些技巧,雖然中美的教學有很大差異,不過本書也的確寫到瞭一些具有操作性的技巧。尤其是在描述師生交流時,教師對細節的多次提及,非常動人。談細節——再談感受,是我目前所知的最有效的溝通方式瞭。

評分

簡單明瞭的方法論,看好馬上可以用,並且是有用的!!成為教師之前就該看看!!

評分

具有可操作性的愛和耐心的教育

評分

實用,好讀。最深刻的教訓:控製自己的情緒,不大吼大叫。

評分

早自習拿這本書讀,孩子們歪著腦袋想知道老師在讀什麼書,看見書名後,頗為得意地說:老師,你不要低估我們的破壞力!言下之意,看瞭書並不見得會有改變,我自然是不動聲色,哈哈,這本書教我的。對新老師比較有用,實用性非常強,很具體。我還算是一個經常自我反省的人,讀完這本書發現自己存在的問題太多瞭,反省不夠深刻!學生問題不僅僅是傢庭的一麵鏡子,也是老師的鏡子!能在教室內解決的問題不要進辦公室,很贊同。

讀後感

評分

首先!大家注意,这本书主要是针对小学教师的!但我必须说,作为一名大学新晋教师,我还是能从大部分章节中学到很多东西。书的纸质并不是特别高级特别平滑那种,有点黄,却意外地不让人讨厌,摸着有种古早的感觉。没有塑料膜,但到货后也崭新的没有折角和划痕。周末花了一天什...  

評分

这是一本简短形象生动的指导教师如何变得更优秀的书,渗透了老师对学生的了解、理解、尊重和爱,以及人际交往中的一般原则。当然作为教师也应该是理性和智慧的,要持有应有的职业素养。比如要学会控制自己,如果老师在学生面前失控就意味着被学生抓住了把柄,毕竟学生还...  

評分

翻自己的读书笔记,教育方面的书,其实看得不算少了,在我决心要从教时,那会儿还没有毕业,从师大图书馆三楼的教育科学图书室里借了许多,教师必看的书一类,印象深刻的有雷夫《第56号教室的奇迹》,海姆·G·吉诺特《孩子,把你的手给我》和《老师怎样和学生说话》,尼尔森《...  

評分

首先!大家注意,这本书主要是针对小学教师的!但我必须说,作为一名大学新晋教师,我还是能从大部分章节中学到很多东西。书的纸质并不是特别高级特别平滑那种,有点黄,却意外地不让人讨厌,摸着有种古早的感觉。没有塑料膜,但到货后也崭新的没有折角和划痕。周末花了一天什...  

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翻自己的读书笔记,教育方面的书,其实看得不算少了,在我决心要从教时,那会儿还没有毕业,从师大图书馆三楼的教育科学图书室里借了许多,教师必看的书一类,印象深刻的有雷夫《第56号教室的奇迹》,海姆·G·吉诺特《孩子,把你的手给我》和《老师怎样和学生说话》,尼尔森《...  

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