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出版者:华东师范大学出版社

作者:杜申诺娃

出品人:

页数:243

译者:

出版时间:2010-1

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787561773062

丛书系列:

图书标签:

• 英语教学
• 英语游戏
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《好用的英语教学游戏》是一本为英语教师量身打造的实用工具书，旨在帮助教师在课堂上创新教学方式，提升学生的学习兴趣和效果。本书并非专注于某一种特定的教学理论，而是集合了丰富多样的、经过实践检验的教学游戏，覆盖了英语听说读写各项技能的训练，以及词汇、语法、文化等知识点的巩固。 本书的最大特点在于其“好用”二字。我们深知教师工作量大，时间宝贵，因此本书中的每一个游戏都经过精心设计，力求操作简便，准备材料易得，并且能够灵活应用于不同年龄段、不同水平的学习者。无论您是经验丰富的资深教师，还是刚刚步入讲台的新手，都能从中找到适合自己的教学资源。 本书的主要内容和结构： 本书按教学重点和技能模块进行了详细划分，方便教师根据自己的教学需求快速查找和使用。 第一部分：激发兴趣，激活课堂——热身与趣味互动游戏 词汇闪电战： 快速回顾和巩固新旧词汇。例如，“词语接龙”的变体，要求学生在规定时间内说出与前一个词语相关的单词，可以按字母、类别或主题进行。 听力侦探： 通过有趣的故事或对话，训练学生的听辨能力。例如，播放一段简短的音频，学生需要根据听到的内容回答问题、找出错误信息或完成填空。 口语表达挑战： 鼓励学生大胆开口，锻炼流利度和表达能力。例如，“话题轮盘”，转动轮盘，指针指向哪个话题，学生就针对该话题进行简短的即兴演讲或问答。 思维脑力激荡： 培养学生的联想能力和发散性思维。例如，“故事接龙”，一人说一句，其他人根据前一句的内容继续编织故事，培养语篇连贯性和想象力。 第二部分：巩固听说，玩转语音——听力与口语技能提升游戏 词汇寻宝： 将词汇学习融入寻物或解谜过程。例如，设计一系列关于特定词汇的线索，学生需要根据线索找到隐藏的单词卡片，并用这些单词造句。 句子大冒险： 训练学生理解和运用句子结构。例如，“句子拼图”，将一个完整的句子打散成词语或短语，学生需要重新组合成正确的句子。 对话情景剧： 模拟真实生活场景，练习口语交流。例如，设定一个商店购物、问路或点餐的场景，学生分组扮演角色，进行情景对话。 角色扮演与模仿： 模仿发音、语调和语速，提升语音语调的准确性。例如，播放一段包含不同口音或语调的对话，学生模仿练习。 描述与猜测： 训练学生的观察力和语言描述能力。例如，“猜猜我是谁/是什么”，一位学生心中想一个事物或人物，其他学生通过提问来猜测，回答只能是“是”或“否”。 第三部分：精读细嚼，巧解文意——阅读理解技能训练游戏 关键信息定位： 快速找出文章中的重要信息。例如，“信息寻回”，给学生一段短文，并提出几个关于关键信息的问题，学生需要在规定时间内找到答案。 细节辨析挑战： 考察学生对文章细节的理解程度。例如，“真假判断”，提供一段文字，其中包含一些与原文不符的陈述，学生需要找出错误的陈述。 主旨概括练习： 训练学生提炼文章中心思想的能力。例如，“标题猜猜看”，给学生几段内容，让他们为每段内容设计一个最贴切的标题。 推理与预测： 培养学生根据已知信息进行推断的能力。例如，“故事续写”，读完文章的一部分，让学生根据情节预测接下来的发展。 词汇在语境中的理解： 学习如何根据上下文猜测生词的意思。例如，“词汇侦探”，在文章中划出一些生词，让学生根据上下文解释其含义。 第四部分：笔耕不辍，妙笔生花——写作与表达能力提升游戏 词语搭配与造句： 巩固词汇的正确使用。例如，“词语接力造句”，给出几个词语，学生依次用这些词语组成句子，要求句子之间有逻辑关联。 段落构建练习： 学习组织思路，构建逻辑清晰的段落。例如，“段落排序”，将一个段落的句子打乱，让学生按正确的逻辑顺序重新排列。 看图写作： 激发学生的写作灵感，训练描述能力。例如，提供一幅有趣的图片，让学生根据图片内容写一个故事或描述。 故事创作与续写： 培养学生的想象力和叙事能力。例如，“故事开端”，给出故事的开头，让学生续写故事的结尾。 改写与润色： 学习优化句子结构和表达方式。例如，“同义句转换”，给出几个句子，让学生用不同的句式和词汇表达相同的意思。 第五部分：语法为基，句法通达——语法知识巩固游戏 动词时态变变变： 灵活运用各种动词时态。例如，“时态猜谜”，给出句子的一部分，让学生补充正确的动词时态。 名词单复数大考验： 巩固名词的数的变化。例如，“名词变身”，给出一个单数名词，学生需要说出其复数形式，或者反之。 冠词的妙用： 掌握冠词的正确使用规则。例如，“冠词填空”，提供含有冠词空缺的句子，让学生选择正确的冠词。 介词的精准定位： 练习介词的用法。例如，“介词猜猜看”，给出句子，其中介词被替换成问号，学生需要填入正确的介词。 句子成分拆解： 理解句子结构。例如，“句子积木”，将一个复杂句子拆分成主语、谓语、宾语等成分，让学生重新组合。 第六部分：跨文化体验，拓展视野——文化知识与语用能力游戏 文化习俗猜猜看： 了解英语国家的文化习俗。例如，描述一些特定的节日、食物或社交礼仪，让学生猜出是哪个国家或地区的。 谚语与习语大搜集： 学习地道的表达方式。例如，给出谚语的一部分，让学生补充完整，或解释谚语的含义。 英美文化辨析： 区分不同文化背景下的语言差异。例如，提供一些在英美文化中有不同含义的词语或表达，让学生解释。 语用情境模拟： 学习在不同社交场合下的得体表达。例如，设定一个需要道歉、感谢或请求帮助的场景，让学生选择最恰当的表达方式。 本书的特色： 分类清晰，查找便捷： 按照教学目标和技能进行分类，方便教师快速定位所需游戏。 操作简便，准备容易： 大部分游戏仅需纸笔、卡片或简单的实物，极易在课堂上实施。 灵活性高，适用广泛： 游戏形式多样，可根据学生的年龄、水平和课堂规模进行调整和改编。 趣味性强，激发动力： 寓教于乐，让学生在玩乐中不知不觉地掌握知识，提高技能。 实用性强，即学即用： 提供详细的游戏规则、操作步骤和变体建议，让教师能够迅速上手。 强调互动，提升参与度： 大部分游戏鼓励学生之间的合作与竞争，提高课堂活跃度。 注重实效，效果显著： 游戏的设计均以提升学生的实际语言运用能力为目标。 《好用的英语教学游戏》不仅是一本游戏手册，更是一位循循善诱的教学伙伴。它将帮助您打破传统课堂的沉闷，点燃学生的学习热情，让英语学习过程变得更加生动、有趣且富有成效。希望本书能成为您教学路上的得力助手，陪伴您和您的学生一同探索英语学习的无限可能。

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说实话，我本对**“当代分子生物学前沿进展”**这类书向来敬而远之，总觉得充斥着晦涩难懂的术语和复杂的图表。然而，这本新出版的教材彻底颠覆了我的认知。它的核心优势在于其无与伦比的“可视化”叙事能力。作者团队似乎深谙教育心理学，他们用一系列极其精巧的动态流程图和三维模型解析，将CRISPR-Cas9基因编辑的机制、细胞信号传导通路中的复杂网络，乃至表观遗传学的调控机制，解释得清晰透彻，仿佛在你眼前上演了一部微观世界的科幻大片。即便是像我这样需要“从零开始”的读者，也能迅速抓住核心原理，而不会被细节的海洋淹没。书中还大量引用了近五年内的顶级期刊研究，确保了内容的绝对前沿性，但更难得的是，它总能在讲解复杂技术时，适时地插入“这项技术可能对人类健康意味着什么”的哲学或伦理思考。这使得阅读体验不再是单纯的知识灌输，而是一场充满想象力和未来感的探索之旅，极大地激发了对生命科学的探究热情。

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我最近拿到手的这本关于**“十九世纪欧洲工业革命对社会结构的影响”**的学术专著，简直是对历史唯物主义的一次精彩再现，但其深度和广度远超一般的综述性著作。作者显然花费了数十年时间在档案室里挖掘一手资料，书中对曼彻斯特和伯明翰早期工厂制度下工人阶级家庭的微观结构变迁，描绘得细致入微，那些关于童工工作时长、家庭收入分配、乃至工人阶级文化习俗的转变，都用精确的数据和鲜活的案例支撑起来，让人不寒而栗又深思不已。最让我震撼的是，它并没有停留在经济层面，而是巧妙地将技术革新与宗教信仰、地方习俗之间的复杂互动关系梳理得井井有条。比如，书中分析了新教伦理在早期资本积累中的催化作用，以及蒸汽机带来的时间观念的彻底重塑——“滴答作响的钟表”如何取代了农耕时代的自然节律，成为新的社会秩序的象征。这本书的结构极其严密，每一章的论证都环环相扣，逻辑链条坚不可摧，读完后你会对现代社会运行的底层逻辑有一个全新的、更为深刻的认识。它不是那种轻松愉快的读物，但绝对是能让你“升级思维操作系统”的经典。

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最近接触到一本关于**“偏远山区社区生态修复与可持续农业实践”**的田野调查报告集。这本书的价值在于其对“本土知识”（Indigenous Knowledge）的尊重和细致的记录。它没有采用自上而下的宏大叙事来指导贫困地区的农业发展，而是深入到那些几乎被主流学术界遗忘的村落，详细记录了当地社区几百年来如何在极其恶劣的自然条件下，通过轮耕、梯田维护和特定的水资源管理系统实现生态平衡的经验。文字风格朴实、真诚，充满了田野工作者对受访者深深的同理心。书中穿插了大量的访谈记录，那些关于天气变化、作物选择、以及家族传承的口述历史，比任何复杂的生态模型都更具有说服力。我尤其被其中关于“生物多样性与传统作物抗逆性”的案例所打动，它强有力地证明了，真正的可持续性往往蕴藏在那些代代相传的朴素智慧中，而非西方移植的单一高效技术。这本书为环境学和人类学提供了一个宝贵的视角——即解决环境危机，有时需要我们放慢脚步，向“过去”和“边缘”学习。

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这本我最近翻阅的关于**古希腊哲学**的入门读物，简直是为我这种对柏拉图和亚里士多德一知半解的“伪学者”量身定做的。作者的叙事功力着实了得，他没有直接抛出那些晦涩难懂的形而上学概念，而是将苏格拉底的生平、审判，乃至他与雅典城邦的微妙关系，描绘得如同史诗般引人入胜。我尤其欣赏其中对于“洞穴寓言”的深度剖析，它不再仅仅是教科书上的一个抽象比喻，而是被放置在当时雅典的政治动荡和知识分子困境的大背景下去解读。书中穿插的不少细节，比如对早期智者学派辩论技巧的生动还原，让我仿佛置身于雅典的集市，亲耳聆听那些关于真理与相对主义的交锋。阅读过程极其流畅，语言风格古典而不失现代的清晰度，它成功地架起了一座通往西方思想源头的坚固桥梁，让我清晰地看到了理性思维是如何一步步从神话走向逻辑的。对于想要系统了解西方哲学源流的读者来说，这本书绝对是兼具学术严谨性和极高可读性的佳作，它没有让我感到任何阅读压力，反而让我对这门看似高冷的学科产生了浓厚的兴趣和敬畏感。

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我刚刚读完的这本关于**“十七世纪荷兰黄金时代的艺术与商业”**的画册兼论著，简直是一场视觉与智力的双重盛宴。它巧妙地避开了传统艺术史那种将作品孤立解读的窠臼，而是将伦勃朗、维米尔等大师的作品，作为当时蓬勃发展的海上贸易和新兴市民阶层价值观的直接物证来呈现。书中对一幅静物画的分析，可以延伸到对东印度公司进口的中国瓷器、来自美洲的烟草和香料贸易路线的详细考证，这种跨学科的整合能力令人叹服。它没有堆砌枯燥的艺术史名词，而是用一种近乎侦探小说的笔法，去追溯一笔画布上的颜料是如何从遥远的矿脉被运送到阿姆斯特丹，以及这笔交易背后的金融杠杆和政治权力博弈。每一页的插图都采用了顶级的印刷技术，色彩还原度极高，那些光影在天鹅绒上的微妙变化、玻璃杯中反射出的窗外景象，都清晰可见。这本书真正做到了让艺术史“活”起来，让我们明白，艺术从来都不是脱离现实的象牙塔产物，而是商业脉搏和时代精神最精美的结晶。

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还行，游戏不怎么实用

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游戏很多，但很多适用性不是很广，相似的游戏并没有排在一起...相当于一部工具书吧，需要游戏的时候可以翻翻

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里面提到的方法不错！可惜对我们中国的英语课堂，大多数并不实用。而且中文的相关说明并不是翻译的，有的英文看了几遍才看懂，有的还没看懂。深深怀疑我自己的英语水平。

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英语学习最忌讳满堂灌，要寓教于乐才好，要提升孩子对英语的兴趣。

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还行，游戏不怎么实用