The First Days of School

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出版者:Harry K. Wong Publications
作者:Harry K. Wong
出品人:
页数:352
译者:
出版时间:2009-01-01
价格:USD 32.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780976423317
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • teaching
  • 教学
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  • 情感发展
  • 基础学习
  • 社交技能
  • 自我探索
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具体描述

The best-selling book ever on classroom management and teaching for student achievement with over 3.3 million copies sold. The book walks a teacher, either novice or veteran, through structuring and organizing a classroom for success that can be applied at any time of the year at any grade level, pre-K through college.

The book is used in thousands of school districts, in over 100 countries, and in over 2,000 college classrooms. It's practical, yet inspiring. But most important, it works!

The new 4th edition includes updated research, photos, and more examples of "how-to" along with an implementation DVD, "Using THE FIRST DAYS OF SCHOOL" featuring Chelonnda Seroyer.

This is the most requested book for what works in the classroom for teacher and student success.

《第一次上学》是一本讲述关于成长的绘本,描绘了小主人公在即将踏入校园前,内心涌现的种种忐忑与期待。故事从一个阳光明媚的早晨开始,主角小明醒来,意识到今天将是他人生的一个重要转折点——他要去上幼儿园了。 在正式迈出家门之前,小明在家中经历了一系列有趣的小插曲。他一边整理书包,一边回想着妈妈给他讲过的关于学校的种种奇妙之处:有高高的滑梯、色彩斑斓的积木,还有一群和他一样大的新朋友。然而,想象中的美好也伴随着一丝丝分离的愁绪,他依恋着熟悉的家,担忧着陌生的环境。 妈妈耐心地安抚着小明,帮他穿上新衣服,仔细地检查着他的书包里是否带齐了所有必需品。她温柔地告诉小明,学校是一个充满乐趣和学习的地方,在那里他会学到很多东西,认识很多新朋友,并且会有老师像妈妈一样照顾他。妈妈还鼓励小明,即使有害怕,也要勇敢地尝试,因为每一次尝试都会让他变得更强大。 小明牵着妈妈的手,小心翼翼地走在去幼儿园的路上。沿途的风景在他眼中变得格外不同,每一棵树、每一朵花似乎都在为他加油。当他看到幼儿园门口那些色彩鲜艳的教学楼和充满活力的孩子时,心中的紧张感似乎减轻了一些。 进入教室的那一刻,小明被眼前的一切吸引住了。宽敞明亮的教室,摆放整齐的桌椅,墙上贴满了孩子们的手工作品,每一个细节都充满了童趣和爱意。班级老师热情地迎接了他,用最温柔的声音介绍着教室里的每一个角落,以及等待他的各种活动。 故事细致地描绘了小明在幼儿园度过的第一个小时。他被引导着参与到小组活动中,与其他小朋友一起搭建积木,玩角色扮演游戏,还一起唱了有趣的儿歌。在这个过程中,小明渐渐放下了最初的拘谨,开始主动与小朋友交流,分享他的玩具,也乐于接受别人的分享。他发现,原来和新朋友们在一起,比他想象的还要快乐。 午餐时间,小明坐在餐桌旁,看着邻座的小朋友津津有味地吃着午餐,自己也跃跃欲试。老师们耐心地指导着孩子们如何使用餐具,如何保持餐桌的整洁。小明第一次尝试着自己吃饭,虽然有些笨拙,但看着碗里渐渐变空的食物,他的心中涌起一股成就感。 下午的活动更加丰富多彩。有故事时间,老师用生动有趣的语言讲述着引人入胜的故事,孩子们听得聚精会神,时而发出惊叹,时而露出开心的笑容。还有户外活动时间,小明在操场上和小伙伴们追逐嬉戏,感受着自由与快乐。他学会了分享秋千,懂得了排队等待的规则。 临近放学,小明的心情变得更加轻松和期待。他开始回味今天在幼儿园里经历的一切,那些曾经的担忧早已被新奇的体验和快乐的笑容所取代。当他看到妈妈来接他时,他跑过去,迫不及待地向妈妈分享今天的点点滴滴。 《第一次上学》通过小明这一角色的视角,生动地展现了孩子在面对新环境时的真实情感变化,以及他们在老师和家长的引导下,如何克服恐惧,拥抱成长。故事传递了积极向上的价值观,鼓励孩子们勇敢地探索未知,积极地融入集体,相信自己能够适应并享受新的学习生活。这本书不仅适合初次入学的孩子阅读,也能让家长们重温孩子成长的每一个重要时刻,理解并支持孩子在成长道路上的每一次飞跃。书中没有复杂的道理,只有最真挚的情感和最生动的描绘,让每一个阅读者都能从中感受到成长的力量和美好。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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关于人物塑造,我必须给予极高的评价。这里的角色绝非脸谱化的符号,他们是如此的立体、矛盾且充满人性。每一个主要人物似乎都有着他们自己难以言说的过去和难以启齿的挣扎,作者没有急于去为他们贴上“好人”或“坏人”的标签,而是将他们置于一系列复杂的情境之中,任由他们的选择和反应去定义他们自己。我特别被其中一位配角所吸引,他的戏份并不算多,但每次出场都像是一场精心编排的独舞,带着一种难以言喻的悲剧色彩。他的台词不多,但每一个停顿和眼神的交流都充满了信息量。这种对“留白”的运用达到了炉火纯青的地步,让读者有足够的空间去填充自己的想象和共情。读着这些人物的故事,我时常会产生一种强烈的代入感,仿佛这些烦恼和抉择也曾真切地发生在我身上。这种深度的共情能力,是衡量一部作品是否成功的关键标准,而这本书无疑在这方面做得非常出色。

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这本书的封面设计简直太吸引人了,那种色彩的搭配和字体选择,让人一看就觉得这是一部充满温情和生活气息的作品。我是在一个书店里偶然翻到的,当时就被它那种朴实无华却又蕴含深意的气息给打动了。虽然我还没有完全读完,但前几章给我的感觉是,作者非常擅长捕捉那些细微的情感波动和日常生活的转折点。叙事节奏把握得恰到好处,不是那种紧凑到让人喘不过气的快节奏,而是像品一杯上好的清茶,需要细细品味才能体会到其中回甘的滋味。尤其是一些人物的内心独白,写得极其细腻真实,仿佛作者就是生活在我们身边的一个老朋友,洞察着我们每一个人的小秘密和小心思。我特别喜欢作者在描绘环境时的那种笔触,那种将场景与人物心境完美融合的技法,让人仿佛身临其境,能感受到文字中流淌出的温度和光影。那种对细节的执着,真的体现了一位成熟作家的功力,让人忍不住一页一页地往下翻,生怕错过任何一个精妙的瞬间。这种阅读体验,久违了,让人感到非常满足和舒适。

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初读此书,我最大的感受是其语言的韵律感和独特性。它不像时下流行的那种直白、快速的叙事方式,反而带有一种古典文学的悠长和内敛。句子结构时常出现一些意想不到的转折和重组,初看或许会稍微慢上几拍去理解,但一旦适应了这种节奏,就会发现其中蕴含着极高的文学价值。作者似乎对词汇的选用有着近乎偏执的考究,每一个动词和形容词都像是经过精心打磨的宝石,精准地镶嵌在它应该存在的位置。我尤其欣赏作者在处理一些较为沉重的主题时,所采用的近乎旁观者的冷静视角,但这冷静之中,又暗藏着一股强大的情感张力,像是一座即将喷发的火山,将所有的热情都压制在表面之下,等待着最恰当的时机爆发。这种克制的美感,是很多 contemporary fiction 难以企及的高度。它迫使读者必须放慢速度,去咀嚼那些文字的纹理和层次,去感受字里行间那些未曾言明的潜台词。这是一本需要“慢读”的书,适合在安静的午后,伴着一杯热饮,细细品味。

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这本书的叙事视角非常大胆,采用了多线并行的方式展开,但处理得异常流畅,丝毫没有给人造成混乱感。我常常好奇作者是如何在不同的时间线和不同角色的认知之间进行如此高明的切换和衔接的。每一次视角的转换,都像是一次镜头语言的切换,总能在关键时刻抛出一个新的信息点,从而加深了整个故事的复杂性和深度。它不是那种传统的线性故事,更像是一张巨大而精美的挂毯,每一条线索都是一根丝线,看似独立,实则紧密相连,共同编织出一个宏大而又精密的叙事结构。我特别留意了作者是如何通过不同人物的视角来构建同一个事件的不同侧面,那种主观性与客观性的交织,让整个故事充满了辩证的意味。它促使我去思考,我们所看到的“真实”,究竟是多么片面的一种存在。这种结构上的匠心独运,无疑是这本书最令人称道的地方之一,它要求读者必须保持高度的专注力,才能真正领略到作者想要构建的那个多维度的世界。

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整本书读下来,给我留下了一种挥之不去的哲学意味。它似乎在不经意间探讨了关于时间、记忆和身份认同的宏大命题。作者并没有直接给出任何答案,反而是在一系列日常生活的碎片中,巧妙地植入了这些深刻的思考,让它们像种子一样在读者的脑海中悄然发芽。那种感觉不是说教式的灌输,而更像是一种自然的启发,让你在合上书本之后,依然会沉浸在对某些人生本质问题的反思之中。这种后劲十足的作品,才是真正值得反复品读的经典。它的世界观构建得非常严谨,即便讲述的是看似普通的生活,但在作者的笔下,这些日常琐事都折射出了宇宙间的某种规律。我喜欢这种将宏大叙事隐藏在微观细节中的处理方式,它既保证了故事的可读性,又提升了作品的思想高度。这不仅仅是一本小说,更像是一次关于如何看待“存在”的深度对话。

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很实用,不是理论,是拿来就可以用的实例,对于美国中小学课堂很有用。

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