钱学森先生生前曾对温总理说：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个颇具深意的发问，是对中国大学的发问，更是对中国教育的发问。《向中国大学说不》从“钱学森之问”谈起，详尽地分析了大学中出现各种弊端的根源，尖锐地指出中国高校“病”了。作者通过自己的亲身采访和认真观察，把自己对大学教育的反思，对人才培养的思索记录在书中。她希望自己的声音能引起更多人的共鸣，举全社会的力量来为大学治“病”。
每一位真心关注中国教育的有识之士都应该认真读一读《向中国大学说不》这本书，为中国的教育贡献绵薄之力。
具体描述
读后感
阅读第二章内容，陈丹青的遭遇、他不断向学院抗争的努力和他辞职的理由，给我的感受是：这种现象，在我身上也同样发生，我感同身受，这说明中国大陆、中国香港和中国台湾，乃至日本，韩国，新加坡等国家都存在的一个现实：教育领域内，对学生评价的麦当劳化。
评分一本好书能让你好好思考如今的大学 1 你的收获是什么？？ 2 你对中国现行的教育制度有何看法？？ 3 你同意现在的大学只是一纸文凭吗？？ 4 你理想的大学是什么样的？？ 5 对于大学生朋友 你们多大学在读什么？？ .................
评分阅读第二章内容，陈丹青的遭遇、他不断向学院抗争的努力和他辞职的理由，给我的感受是：这种现象，在我身上也同样发生，我感同身受，这说明中国大陆、中国香港和中国台湾，乃至日本，韩国，新加坡等国家都存在的一个现实：教育领域内，对学生评价的麦当劳化。
评分这本书的ISBN为9787807539636，希望更正一下。 从《高三家长》就开始关注吴芯雯，一直很欣赏她的批判性风格，作为一名资深记者，她更多的是直面社会的鄙陋，看问题自然更深刻一些。早就听说2010年她将推出批判建设性文集《向中国大学说不》，前几日终于找到了这本书出版社的网...
评分退学让人有更好的发展？ 其实有发展的终归有发展，无论退学与否。 反之亦然。 有机会还是study abroad吧。 至少可以看看外面的世界。 其实中国教育最大的失败就是对人的灵魂的教育的完全缺失。 先要学会做人 才能学会学习知识 不然学习的知识也没有用处 在中国的学校大多数学...
用户评价
我们在读什么？我们为什么而活？我们的未来，我们的快乐？
评分2011,8,27没有具体的措施。。。
评分不打分了~当局者迷~了解一点小消极也不错啦~另：陈丹青的文章有版税给他吗？
评分破而不立。也算是有误导成分。
评分以前，中国人因为战争远去异国他乡，今天中国学生因为“中国式”教育而再次远走。书中有句话说的好，中国的学生已经被逼上梁山了。现在的教育如此，我想再过二三十年，我们的孩子长大要上大学时，我们会更尊重他们的选择，而不是一味的以自己的标准为标准。
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